三年级语文教案最新文章
  • 《七颗钻石》教学一08-21

    学习目标1.认识“竟、匆”等几个生字,会写“渴、罐”等15个生字,正确读写“钻石、水罐,喜出望外”等词语。2.有感情地朗读课文。...

  • 《想别人没想到的》教学设计二08-21

    教学目标1.正确、流利有感情地朗读课文。2.读懂课文内容,了解故事所蕴含的道理。3.培养独立阅读能力。教学时间:1课时教学过程一、揭题...

  • 《一个小村庄的故事》教学设计二08-21

    教学目标(一)知识与技能1.在读中品词析句,体会作者用词准确,生动形象。2.读懂课文主要内容,理解小村庄消失的原因,联系上下文和生活实际,理角含义深刻的句子,并...

  • 《我家跨上了“信息高速路”》教学设计六(1)08-21

    教学目标1.认识4个生字,会写14个生字。2.理解课文内容,体会电脑网络的神奇和带给人们的方便。3.正确流利朗读课文。课前准备在网络上搜集自己感...

  • 《燕子专列》教学设计四(3)08-21

    一、学习生字,指导书写1、出示生字认读,组词。2、自主记忆字形,提出难写的字。引导学生观察发现生字结构上的特点,如:“欧、洲、瑞、舒、殊、骤、涉、...

  • 《太阳》教学设计十三08-21

    【教学过程】一、揭示课题:今天我们学习第十课《太阳》。板书:太阳谈话:传说在远古的时候,天上有十个太阳,这个落下去,那个升上来,人们热得受不了,就请来一个叫...

  • 《画杨桃》教学设计五08-21

    教学目标:1、理解课文内容,通过抓住重点词句的朗读理解,引导学生了解由于老师的仔细观察、善于分析而找到了“我”把杨桃画成五角星的原因。从而懂得看问题...

  • 《燕子专列》教学二08-21

    教学准备:小黑板(生字词)教学课时:3课时第一课时一、深情导入,激发读书兴趣师:还记得《燕子》一课吗?每年春天,燕子都会给我们带来欣喜。它们春来秋去...

  • 《妈妈的账单》教学设计资料08-21

    学习目标:1、学习默读,学习对课文中不理解的地方提出疑问。2、读懂课文内容,体会母爱的无私与无价,懂得主动帮父母做事。3、培养独立的阅读能力,运用以前学到...

  • 小学语文三年级教案——丹顶鹤简介08-21

    世界上共有15种鹤,我国产的有9种,几乎占2/3。丹顶鹤是鹤类的代表,是一种大型涉禽,体长在l.2米以上。它身穿洁白的“衣服”,头戴朱红色的“小帽子”,翅...

  • 《果园机器人》教学设计一(2)08-21

    学习目标1.正确流利地朗读课文,把握文章的大意。2.感受科学技术的发展给人们的生活带来的巨大改变,激发学生对神奇的科技世界的兴趣及探索的欲望。3.提高对文...

  • 《亡羊补牢》教学设计08-21

    教学目标:1、有感情地朗读并背诵这则寓言。2、学会本课生字新词,注意多音字“圈”的读音及“窟窿”、“街”等字的字形。3...

  • 《检阅》教学设计六(2)08-21

    围绕重点,读书讨论,感情朗读1、投影出示两句话:“这个小伙子真棒!”一名观众说。“这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。指名读...

  • 《月球之谜》教学设计七(1)08-21

    学习目标1.认识“悬、遐、奥”等8个生字,会写“幕、临、悬”等14个字,正确读写。2.朗读课文,通过讨论初步认识月球及其未解之谜。3.培...

  • 《路旁的橡树》教学设计资料08-21

    教学目标:1.认识本课的3个生字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2.从筑路工人的行动中受到教育,培养爱护花草树木、自觉保护生态环境的意识。教学步骤:...

  • 《燕子》教学设计九(1)08-21

    教学目标1.会认9个生字,会写14个生字。能正确读写“燕子、赶集”等22个词语。2.有感情地朗读课文,背诵课文。3.理解课文内容,抓住描写燕子和春天的...

  • 《珍珠泉》教学设计二08-21

    教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解珍珠泉的美丽,体会作者热爱大自然、热爱家乡的感情。3.体会抓特点表述景物的方法。4.积累课文优美语言...

  • 《燕子》教学设计一(1)08-21

    课前预习:1、熟练地朗读课文。2、词语:俊俏、吹拂、舒展、伶俐第一课时课时目标:1、初读课文,了解课文大意。2、学习本课生字新词,能熟练地朗...

  • 《和时间赛跑》教学一08-21

    有关珍惜时间的格言、诗句:◇逝者如斯夫,不舍昼夜(孔子)◇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。(庄子)◇天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。(曾国藩)...

  • 《她是我的朋友》教学设计三(3)08-21

    一、教学目标(一)阅读分析课文第三段,明确阮恒为小伙伴献血表现的无私奉献的精神。(二)读读写写“思考·练习”第4题中的词语。(三)有感情地朗...

  • 《她是我的朋友》教学设计二08-21

    一、教学目标1、理解课文内容,学习阮恒无私奉献的品格。2、说出课文的主要内容。3、学会本课11个生字,掌握“孤儿院、休克、输血、颤抖、迫在眉睫、...

  • 《小虾》教学设计资料08-21

    教 学 目 标 知识 会写8个生字,会认8个生词。正确读写本文的词语能力 有感情朗读课文,品读描写小虾吃东西时、生气时的语句。德育 培养热爱小动物的思想感情,养...

  • 《燕子专列》教学设计五(1)08-21

    教学设想:《新课标》要求:“初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受。”《燕子专列》通过优美的...

  • 《画杨桃》教学设计七(2)08-21

    引入:上节课我们知道了这篇课文主要写画杨桃这么一件事,今天这节课我们就来学懂课文,进而复述这部分内容。一、复习学习提示1、师问:怎样复述课文?(指名回答)2...

  • 《让我们荡起双桨》教学设计资料08-21

    教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课生字的读音,理解由生字组成的词语。3.理解诗歌内容,培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国...

  • 《爬天都峰》教学设计资料08-21

    教学目标:1.认识18个字,学会其中的15个生字。能正确读写下列词语:暑假、笔陡、石级、铁链、似乎、发颤、奋力、鲫鱼、纪念、辫子、勇气、决心等。2.能有感情地朗...

  • 《灰雀》教学设计资料08-21

    教学目标:初读课文,学会本课生字词,练习有感情地朗读课文。教学过程:一、初读课文1.读题,质疑:从题目你想到了什么?(灰雀什么样?它在哪儿?发生了什么事?...

  • 《太阳》教学设计十四08-21

    教材分析《太阳》是四年级语文的一篇常识性课文。主要介绍了有关太阳的知识,说明太阳与人类的关系。课文共有8个自然段,可以分为两部分。第一部分在介绍太阳的特点时...

  • 《太阳》教学设计二(3)08-21

    教学要点总结全文,明确课文安排材料的方法,完成全部书面作业:教学过程—、默读课文,填写课后习题2的表格。二、讨沦检查填表情况。三、看表...

  • 《想别人没想到的》教学设计一08-21

    一、教材简介《想别人没想到的事》是新教材人民教育出版社第六册中的一篇选学课文。内容比较简单。讲的是一个画师考三个徒弟,看谁骆驼画得多,结果小徒弟用“...