课前准备教师准备：分组卡片、主题网站、月光奏鸣曲、春江花月夜学生准备：概念图作品、学习网站、幻想画、神话传说教学时间：50分钟教学过程一、...
教学目标1. 有感情地阅读3~6节，并背诵第3、5节。2. 使学生了解月食全过程及发生月食的科学道理，激发起学生热爱科学，勇于探索自然奥教学过程 一、 复习引入1. 在晴朗...
一、教学目标1、懂得在新的一年里，要更加努力地学习，争取更大的进步。2、能看图说几句话到一段话。二、教学重点、难点教学重点：仔细观察，了解图的主要...
一、谈话揭题上节课，老师和初步读了《惊弓之鸟》这篇课文。有兴趣的同学举起右手，跟老师一起写课题。（板书课题）看，老师的字虽不漂亮，可写得多认真啊，希望大家在写字...
一、导入新课《检阅》主要讲的是哪一个国家欢庆什么节日？究竟是不是呢，我们一起来看课文。二、学习课文内容（一）学习一、二自然段。1．齐读课文。2．...
【教学要求】1、认识太阳的远、大、热，知道太阳与人的密切关系，激发学生研究天体的热情。2、培养学生初步阅读说明文的方法及兴趣。3、理解“觉得&he...
一、复习导入复习《咏柳》，并集体背诵，引入《春日》二、解题1．朱熹：南宋思想家，教育家，文学家。2．春日即在春天里三、初读，初通诗意1．自读全诗，再...
一、读了《可贵的沉默》，我们知道是老师不动声色的教育使同学们懂事了。《妈妈的账单》中的小彼得又是怎样由不懂事变得懂事的呢？二、快速地读读课文，想想是什么使小...
［教学过程］一、导入——提出本课学习任务1?庇伞独茄郎轿遄呈俊返募虻セ毓耍?引入学习战争时期的另一个感人故事，揭示课题。2?倍炼?“阅读提...
教学目的：1、有感情地朗读课文，把握文章的主要内容，体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。2、联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。3、搜...
教学目的：1 学习红军战士为革命不怕艰苦，对革命充满信心的崇高质。2 能按照从整体到部分的顺序观察图画，并懂得作者是怎样描述画面内容，并抓住人物特点展开想象的...
《看月食》(五年制小学语文第四册第23课)第四自然段中说:“一会儿，细钩也不见了，整个月亮被黑影吞没了，只留下个红铜色的圆影子，像一面锣。”为什么月全食时...
教学目标：1．读文，理解词语“赶集”的含义。2．知道描写春天的不同作家不同的写作角度。3．有感情朗读全文，体会作者借助小燕子赞颂美好春天的思想感情...
学习目标1.交流感受到的父母之爱及对父母之爱的回报，注意用具体事例表达真情实感，提高口语交际的能力。2.写父母对自己的爱要表达真情实感，语句通顺。3.能...
教学目的：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解课文内容，体会作者对荷花、对大自然的热爱赞美之情。激发学生热爱生活的情趣。3、完成练习...
教学目标：1、学习2、3、4自然段，运用“单元提示”中的方法读懂长句；背诵第4自然段2、指导有感情地朗读全文。教学过程：一、学习第二自然段...
［教学目的］1、会认4个生字。会写14个生字。掌握“信息、网络、遍布、信箱、五湖四海、迫不及待、目不转睛、赞叹、恋恋不舍、新奇、功能”等词语。2...
一、教学目标阅读分析第二～四段，了解“我”和克莱蒂争吵后各有什么表现，体会同学之间相互宽容、团结友爱的重要意义。二、教学重点、难点了解&ld...
教学准备：多媒体课件。教学课时：1课时。教学过程：一、揭示课题，导入新课。1、板书课题：可贵的沉默。2、引导学生说说什么是“沉默”？（沉默...
教学要求：1．教育学生做任何事都要尊重客观事实，实事求是，不为别人的评论所左右。2．学习本课“壶、蕉、廓、嘻”等ll个生字，理解“寂寞、紊描、叮嘱...
教学目标：1、理解课文内容，了解太阳的有关知识，初步认识太阳与人类的密切关系，激发对自然科学的兴趣。2、步学习阅读说明文，体会说明事物的一些方法。3、会认...
教材分析：《和时间赛跑》一课是一篇很感人的文章，是一篇清新、淡雅又略带忧伤情绪的散文。表现了醇厚、浪漫的情感，朴实中有着感人的力量。文中“我”因外...
今天我来说说“苏教版”的课文选材。“苏教版”每册课本都有一个“传统主题”单元。他们的特点是，文章的主人公是“古人”或者...
师：朗读了课文，下面老师请大家做一道填空题。出示填空题：（）的小姑娘师：读书要读出自己的个性，读出属于自己的看法。不要别人怎么说，自己也跟着这样想。下面，就让我们再...
教学过程一、检查背诵1．开火车背。2．指名有感情的背。3．全班背。二、讲评讲评学生写的关于柳树的句子（课前收好，批改）l．选出优秀的到台上...
教学要求1. 能正确、流利，有感情地朗读课文，复述课文2. 学会课生字，理解由生字组成的词语3. 通过诵读，从人们随意杀狼护反而害鹿，使鹿成了破坏森林。毁灭自己...
一、学习生字1.识记繁殖蔬菜煤炭细菌估计野兽治疗水蒸（zh5ng）气2.书写带点的生字，并指名学生到黑板上听写。突出“殖”右边是三横；“蔬&rdqu...
[教学过程]一、出示挂图，导入新课。同学们，今天我们看到的这幅图，是波兰首都华沙欢庆国庆节的隆重场面。许多的游行队伍在这一天接受国家领导人、外国贵宾和亿万...
教材简析：这篇精读课文主要讲的是在图画课上练习画杨桃时发生的事情。这篇课文的特点是从一件事情中引出一个深刻的道理。弄清事，清的来龙去脉是领悟其中道理的基础...
教学目的要求：1.理解课文内容，知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果，使学生从中受到科学思想方法的教育。2.通过理解老师说的一段话中句与句的联系，学生怎...