三年级语文教案最新文章
  • 《小稻秧脱险记》教后记一08-21

    《小稻秧脱险记》是一篇非常有童趣的文章,特级教师于永正老师也曾经上过这篇课文,为此,在没上课前,我就上网查阅了相关资料,准备自己在上课时好借鉴。通过两节课的教学,我的感...

  • 小学语文三年级教学实录——《雪地里的小画家》教学实录之一08-21

    学习目标1.认识11个生字,会用“几,用,鱼”3个字。认识两个偏旁“虫、目”。2.正确流利地朗读课文。背诵课文。3.理解课文内容,知道小鸡,小...

  • 《掌声》教后记三08-21

    由于我所教的班里也有一个残疾女孩徐芷灵,她也是脚残疾,而本课的内容主要反应残疾女孩英子的故事,所以在教学前我特地仔细地观察了她,并侧面地了解到她的心理状态,她有点害羞...

  • 小学语文三年级教学实录——《小母鸡种稻子》教学实录之一08-21

    教学目标:1.学会15个生字,并会灵活运用。2.能用"愿意"造句。3.向学生进行热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的教育,使学生知道劳动是光荣的,也是辛苦...

  • 《掌声》教后记一08-21

    《掌声》是一篇富有哲理的文章,又是一篇对学生进行心理健康教育的好教材。这篇课文的教学,我就是想让它成为教育学生如何正确对待自己,看待别人。现在的学生因为家庭条件都...

  • 《金子》教学设计一08-21

    一、导入新课1:上节课我们已经知道了,金子其实就意味着什么?生:财富2:每个人都想获得财富。今天我们就来继续学习课文二、精读课文1:先来读读下面这...

  • 《石榴》教学设计二08-21

    第一课时一、导入课题1、演示实物“石榴”,问:这是什么?交流板书课题:石榴(简单识记“榴”字)2、谈话,观察石榴,什么样儿的?什么颜色的...

  • 《拉萨的天空》教学设计二08-21

    一、背景知识的了解,为学语文做铺垫1、课件出示:中国地图谈话:小朋友们看,这是什么呀?那我们一起在地图上找个地方吧!来找西藏自治区~~~再找西藏自治区的首府&mda...

  • 《习作2》教学设计一08-21

    教学目标:1、使学生有一定的时间去思考挖掘自己的特点,同时从别人的评价中对自己有更进一步的认识。2、通过学生对自己的优缺点、性格、兴趣、爱好、特长等内容...

  • 评《孙中山破陋习》教案08-21

    《孙中山破陋习》一课讲的是一个历史故事,叙述了孙中山亲眼目睹了姐姐被迫缠足的痛苦和母亲的疼爱而又无奈的情景,因而在辛亥革命成功后他首先废除缠足陋习的事。苏老师在...

  • 《做一片美的叶子》教学设计08-21

    著名教育家叶圣陶认为:“语言文字的训练最要紧的是训练语感。”而朗读则是理解语言,培养语感的重要手段。它可以充分调动学生的感知、表象、联想和情感等全方位...

  • 《小稻秧脱险记》教学设计五08-21

    一、教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,并演一演这个童话故事。2、学会本课的10个生字,两条绿线内的5个字只识不写。理解由生字组成的词语。会用&ldqu...

  • 如何理解《军神》一课中的“汗珠滚滚”和“汗如雨下”08-21

    我在讲《军神》一课时,有个孩子提出:“为什么沃克医生手术时是“汗珠滚滚”,而刘伯承却用的是“汗如雨下”?仅仅是避免重复吗?”我问有...

  • 小学语文三年级教学实录——《花钟》教学实录之一08-21

    上课。师:这节课,我们共同来学习13课——生:花钟。师:从题目看,花钟是用花草做成的钟。生活中有人见过花钟吗?生无语。师:同学们都没有见...

  • 《卧薪尝胆》教学设计四08-21

    一、导入:1、同学们,今天老师请来了一位读书高手,他要为大家读一个故事,名字叫“卧薪尝胆”。(想!老师播放课文录音)2、同学们,你觉得他读的好听吗?为什么会...

  • 《每逢佳节倍思亲》教学设计七08-21

    教学目标:1、能流利、有感情地朗读课文,能背诵《九月九日忆山东兄弟》。2、理解诗句的意思,体会诗人身居外地在重阳节思念亲人的思想感情。教学重点:结合课...

  • 小学语文三年级教学实录——《想飞的乌龟》第一课时教学实录之一08-21

    学习内容:第一册第14单元《梦想》第一篇主体课文第一课时教学目标:1.能正确认读15个生字,培养学生运用多种方法识字的能力。2.能准确、流利的朗读课文,培养学...

  • 小学语文三年级教学实录——《太阳》教学实录之一08-21

    教学过程:一、谜语导入??师:小朋友,喜欢猜谜语吗???生:喜欢。??出示谜语:一位老公公,面孔红彤彤。晴天早早起,按时来上工。??生一下就猜出。??(从...

  • 小学语文三年级教学实录——《清平乐 村居》教学实录:尊重选择 张扬个性08-21

    (案例:)师:今天这节课,老师和同学们一起走进南宋爱国将领、著名词人辛弃疾描绘的乡村图景,领略乡村特有的清丽宁静。谁来读读课题?(生自由读,师指名读。)师:读了...

  • 《小稻秧脱险记》教学设计四08-21

    第一课时教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课11个生字,理解由生字组成的词。课前准备:生字卡片教学过程:一、导入:...

  • 我这样教《西湖》08-21

    人间天堂是杭州,最美莫过于西湖,那么美的景色,靠老师讲是讲不出来的。如何处理这一课呢?这一课有许多句子也特别难理解,怎样让孩子尽快走进去呢?想了又想,还是要依靠课文和文中...

  • 《孙中山破陋习》相关资料08-21

    本文所述事件年代久远,与学生的生活实际有一定距离,我再补充一些相关资料。孙中山先生1866年11月12日,孙中山在广东省香山县翠亨村一个佃农家庭出生。他幼名帝象,学名文,字德...

  • 小学语文三年级教学实录——《最大的麦穗》第二课时教学实录之一08-21

    一、复习检查2'读题后师述:上节课我们感知了课文,学习了第一段。请大家回想一下,面对满地是沉甸甸的麦穗(媒体出示图片),苏格拉底严肃地对弟子们说:……...

  • 《拉萨的天空》教学有感08-21

    最近上了一节公开课,课文是以前从来没有过的——《拉萨的天空》。上课之前,我心想完蛋了:课文描写得景色很美,但拉萨离学生是这么的遥远,学生怎么能理解呢?哎!等着挨...

  • 小学语文三年级教学实录——《从现在开始》教学实录之一08-21

    师:孩子们,看看体育馆大不大,这么多老师和咱们一起上开心不开心?生:开心。师:相信大家一定会上得更好。老师问大家一个问题,你们喜欢小动物吗?我刚才已经把动作卡片分...

  • 《世界上第一个听诊器》教学后记08-21

    《世界上第一个听诊器》是一篇记叙文,讲述的是世界上第一个听诊器诞生的经过,是一篇科学故事,写了医生雷奈克从一次偶然的发现中受到启发,通过反复试验,发现了世界上第一个听...

  • 《航天飞机》教学设计五08-21

    一、复习1、上节课我们认识了一位新朋友,它是谁呢?航天飞机有什么作用呢?2、听写航天飞机样子的句子。写完后要求学生翻开书检查改正。二、出示学...

  • 小学语文三年级教学实录——《精卫填海》第二课时教学实录之一08-21

    一、教学目标1、有感情地读课文,读出精卫的勇敢坚定和大海愤怒的语气。2、发挥想象力,表演精卫和大海对话的情景。3、结合自己的想法评价精卫填海行为的意...

  • 《金子》教学设计三08-21

    教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、能从中悟出要想获得财富或成功就必须付出辛勤劳动的道理。教学过程:一、由梦想引入课文同学...

  • 尝试用《拉萨的天空》训练质疑08-21

    《拉萨的天空》是苏教版第二组的第三篇课文,相比于同单元的《北大荒的秋天》《西湖》,这篇文章篇幅稍短,生字词较少,学生阅读的障碍要少于前二篇课文,我想,能不能在初步阅读的...