《七颗钻石》是19世纪俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰写的一篇关心青少年教育问题的童话.作者观察自然界在北天排列成斗形的七颗亮星,展开了在丰富的联想和想象,为我们...
教学理念：本文是一篇记事的文章。通过讲述老一辈教育家陶行知先生看见一群孩子在捉蜻蜓，就因势利导，教育孩子懂得蜻蜓是人类的好朋友，并放飞蜻蜓的故事，教育学生要爱护...
教学要求：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。能用“究竟”、“渐渐地”造句。2、了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学，长大...
1、实验目标：激发兴趣，引导观察，使学困生主动积极地学习课文优美的语言文字。2、德育目标：激发学生热爱植物、热爱大自然、热爱生活的思想感情。3、课目内...
教学目的：1、通过观察图画，理解课文内容，欣赏美丽的荷花，培养审美的情趣和热爱大自然的感情。2、学习作者观察荷花的方法，并懂得怎样把看到的、想到的内容写清楚...
教材分析：本文是一篇记事的文章，通过讲述老一辈教育家陶行知先生见一群孩子在捉蜻蜓，就因势利导，教育孩子懂得蜻蜓是人类的朋友，并放飞蜻蜓的故事，教育学生要爱护有益的动物...
《跟踪台风的卫星》是小学语文国标本苏教版三年级下册第五单元的一篇课文，这是一篇科学童话，作者用拟人化的手法，讲述了第三代气象卫星紧紧地跟踪，监视台风的动向，为人类预防台...
教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文； 2、理解课文内容，了解水上飞机的种类和作用； 3、能用“迅速”、“渐渐地”造句。教学...
一、激疑导学师：（实物投影卢纶的《塞下曲》：林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。）请你来读一读这首诗。生：读。（读得通顺，但没有什么感情。）又请三位...
教学要求： 1、有感情地朗读课文，并能分角色朗读课文。 2、了解卫星是如何跟踪台风的。3、通过语言文字的理解， 感受台风的狂妄自大，从而充分感受卫星的自信...
《水上飞机》小练习班级 姓名 学号 成绩一、选词填空 忙( ) 援( ) 级( )茫( ) 暖( ) 吸( )二、 选词填空救护 救援1、消防员们得知...
教学要求：1、通过看图和学文，理解课文内容，激发学生热爱生活的情感。2、结合看图学文，培养学生观察能力和想象能力。3、学会本课生字新词，会用“回忆&rd...
教材分析：本文是一篇记事的文章，通过讲述老一辈教育家陶行知先生见一群孩子在捉蜻蜓，就因势利导，教育孩子懂得蜻蜓是人类的朋友，并放飞蜻蜓的故事，教育学生要爱护有益的动物...
教学目标：1、学习课文生字词，并能运用课文词语“自豪”说话。2、学生能自己读懂课文内容，知道骆驼的驼峰、脚掌和眼毛在沙漠中的作用。3、学生能...
教学目标师生共同体会荷花的美丽，了解作者是如何表现荷花的美的，感受作者热爱大自然的思想感情。教学过程一、欣赏美丽的荷花。（录象欣赏）让学生自由说说看到...
一、“浅出”，化整为零。师：看老师写课题。（板书“你 把这条鱼放掉”！）齐读课题。生：老师，你漏写了“必须”两个字。师：（作奇怪而...
研究要点：以读为本，以读促写，读写结合。设计理念：以读为本，让学生充分地朗读课文；以读促写，学生通过品读课文，掌握写作方法，产生写作的欲望，做到读写结合。同时在学习的过程...
[教学要求]1 通过阅读例文，激发学生写日记的兴趣2 读懂习作要求，了解日记的格式、内容及写日记的好处。3 根据自己一天的所见所闻，所想所做，仿照例文选择一件最...
教学目标：1、培养口语交际能力，增强保护环境的意识。2、写出综合性实践活动中的见闻或想象。练习修改习作。3、能发现比喻句的特点，体会怎样才能把句子写形...
师：看着姜老师，想用一个什么词来形容一下老师生：美丽师：喜欢猜谜语吗？生：喜欢。师：今天给你们带来几个画谜，猜成语。生：守侏待兔 进底之蛙…&hel...
（一）、上节课我们通过读课文，你们谁来说说课文说了一个什么故事？板书：空木罐、银木罐、金木罐（二）、学习第一自然段：1、让学生自由读第一自然段。...
（使用教材：苏教版九年义务教育六年制小学语文课本第六册）教学目标：1、以读为主，入情入境，感受赶海的乐趣，激发学生对大海的热爱之情。2、理解“武将&rdqu...
教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过对课文的朗读感悟，懂得骆驼的脚掌、驼峰和眼毛在沙漠里的特殊作用，树立正确的审美观。3、引导学生根...
《赶海》一文记述“我”童年时代跟舅舅去赶海的事，生动展示了赶海的无穷乐趣，表露了作者对大海、生活的热爱。全文语言清新活泼，充满了童真、童趣。“我&rd...
习作内容：??选择你喜欢的一个人的一件事，写个片断。教学目标：??1.通过引导学生追忆生活，重温往事，点燃真情，引发学生的倾吐欲望，培养写作兴趣。??2.熟练运...
［案例］一、谈话引入１、教师：新学期，新的一轮学习又将开始。古人常说：“温故而知新”。老师想请大家回忆一下，过去的时间里你养成了哪些良好的学习习惯？（学生...
《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦渴而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一...
由类似的资料想到的（求索）在一本学生的课外阅读上读到过与《“你必须把这条鱼放掉”》相似的故事，只不过文中的人物不是父亲而是母亲，作者叫杨建业，文章的标...
第3课《庐山的云雾》作业设计目标1、正确书写本单元10个生字，结合语境理解词语，并学会用“流连忘返”造句。2、学会运用比喻修辞手法，将事物写具体写生动。3、学...
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读感悟对话，了解有关蜻蜓的科学知识，懂得蜻蜓是人类的好朋友，激发学生保护有益动物的情感。3、通...