设计理念《课标》在“实施建议”部分着重指出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。&rdquo...
教学目标：1、认识“王、助、哨”等14个生字，会写“王、从”等六个字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，并能复述整个故事；初步理解&ldquo...
《海底世界》第二课时教后记师：海面上波涛澎湃的时候，海底依然很平静。可海底是否没有一点儿声音呢？请同学们自读课文的第二自然段。边读边加上对词的理解。生：开...
《师生情》是看图学文的课文。课文描述了三位女同学在老师生病时，代表全班同学，冒雨去医院看望老师的情景，表达了学生尊敬老师、爱戴老师的一片深情。图上画的是医院...
教学目标1、学会本单元的33个生字，能读准多音字“别、调、觉”；理解53个新词语的意思，能写出“发现、孤独、确实”的近义词，会当“每当&hell...
x一.教学目标1.了解小杰在火灾面前急中生智，及时报警，保住校园的事情经过；感受小杰热爱学校、沉着冷静、机智勇敢的优秀品质；知道遇到火灾要及时报警。2.学会15个...
一、教学目的1、学习生字词，了解石榴的生长过程，学写植物特点的方法。2、能体会文中优美的词句，逐步提高学生的语感。3、激发学生对石榴的喜爱，对大自然的喜...
一、教学目标1、能听清、听懂别人说话，清楚而有条理地口述自己的理想，能展开想象。2、教育学生从小树立远大理想，努力追求美好的生活。二、教学过程1...
教学目标：1、知道一个优秀的少先队员在家里和在学校里有个一样爱劳动，一样乐于助人。2、回正确地拼读注音的字，能联系上下文理解“心事、委屈、一本正经&rd...
教材及学情分析：本课讲的是彼得.弗雷特在淘金无望、准备离去时，发现雨后土地上张出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我们要想获得财富或成功...
学习目标①认识“兼、仆”等7个生字。会写“闻、尘”等12个生字。能正确读写“远近闻名、相距、学问”等14个词语。②正确、...
抓两点学习《舟夜书所见》学习《舟夜书所见》这篇文章，我依然采取了让学生搜集材料、小组合作学习再共同交流的方式。然而，由于学生与这首诗第一次接触，诗中所描写的...
小学生读课外书，与一般成人的喜好不同，如果以家长的标准购置图书，常常不能起到激发孩子读书的兴趣的作用。家长要根据孩子的年龄特点正确地选择读物。?(1) 低年级儿童...
这是一篇阅读课文，讲的是一位教育家来到一所小学进行的一次意外危险时刻的心理测试实验。实验的成功反映了三个学生懂得要团结，要心中有他人的好品质。课文可以分为...
教学目标：1、学会有重点地观察图画，发挥想象，并能按事情发展顺序写一段语言通顺的话。2、初步学习描写人物的心理活动，把人物心里想的说清楚。3、知道我们都...
一、课题《美丽的小兴安岭》二、课时安排：三课时三、教学目标：教养：⒈有感情地朗读第2、3自然段⒉了解小兴安岭春天、夏天的美丽景色。教育...
教学目标：1、通过创设情境，激发学生的写作兴趣；2、能通过按照一定的顺序仔细观察、恰当联想对菊花叶子与花的形、色、味等进行有条理较生动地描写；3、能运用...
教学目的：在遇到不同的人敲门的时候，学会冷静思考，巧妙应付，辨别好坏，增强自我保护能力，学会准确、巧妙的表述。教学重难点能够用通顺的语言巧妙地将不同的情况表述...
教学要求：1．认读词语，读懂课文。2．教育学生“只有自己勤奋学习，不懈地努力才能出绩。”3．进行朗读训练，学会用不同的语气读句子。4．用“&he...
设计理念消除习作的神秘感，使初次接触习作的学生感到习作并不难，增强习作的自信心；激发习作的兴趣和动机，让学生拥有放松的习作心态，易于动笔，乐于表达。设计特色...
《赵州桥》介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观，并赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。全文文字优美，描写生动。然而依靠传统的教学模式和单一的教学手段，很难使学生领会赵州...
教学目标：1、学生能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学生能理解课文内容。了解航天飞机的一般知识和基本特点。教学过程：一、复习导入。昨天...
教材分析：《美丽的小兴安岭》是九年制义务教育小语第五册（三年级）的一篇讲读课文，三年级的语文教学处于由低年级的识字教学向高年级的阅读教学的过渡阶段。在小语教学...
教学要求1、引导学生通过对课文的理解，懂得像狼一样的坏人，他们的本性是不会改变的，要善于识破坏人的花言巧语，不受其蒙骗。2、学会本课生字词。3、指导学生...
学习目标1．认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2．正确、流利、有...
一、读拼音，写汉字。dīng zhǔ wán qiáng lā jī yǔ zhòu kū long( ) （ ） （ ） （ ） （ ）二、查字典方法填空。“酬”字，按...
教学目标：1、有感情地朗读课文，试背课文。2、通过对课文的诵读品味，知道课文是从三方面介绍香港的。3、了解香港的美丽和繁华，激发学生热爱香港、热爱祖国的...
教学目标：1．初读课文，了解自动人行道的一些特点。2．学习课文生字、新词。读好课文。教学重点、难点：学习本课生字新词。课外准备：升降型电梯和平面型电梯...
设计理念消除习作的神秘感，使初次接触习作的学生感到习作并不难，增强习作的自信心；激发习作的兴趣和动机，让学生拥有放松的习作心态，易于动笔，乐于表达。设计特色...
教学目标：1、学习按方位顺序观察、介绍一个地方。2、初步学会抓住每一方位的主要事物及其特点。3、能语句通顺、连贯地按方位顺序写一段话。教学...