《用一位数除三位》数教学设计教学内容：例3教学过程一、 引入1.口算（略）2.板演竖式计算81÷9 84÷7 54÷3 68÷2...
人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向（一）》教案（十七） 教学目标 1、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个...
教学资源分析：本教材从学生熟悉的生活入手，结合实例，通过观察、操作等形式多样的活动，让学生初步感知生活中的对称现象，认识简单的轴对称图形，为今后进一步探索简单图形...
西师大版三年级下册《数据的整理》数学教案 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书（西师版）三年级下册第89~92页例1、例2及课堂活动。 教学目标： ...
人教版三年级数学下册第二单元《笔算除法》教案（三） 教学目标： 1.理解掌握三位数除以一位数的笔算方法，并能正确计算。 2．使学生感受数学与生活的联系...
沪教版三年级下册《乘与除》数学教案 教学目标： 1、 巩固两位数乘法、除法的计算方法。 2、 能用计算器对计算结果进行检验。 3、通过估...
苏教版三年级下册《轴对称图形》数学教案 教材分析： 在日常生活中，有很多的轴对称图形，这充分体现了数学知识与生活的密切联系，通过观察生活中的对称，使学生体...
人教版三年级数学下册第五单元《面积和面积单位（二）》教案 查看更多：三年级下册数学教案 教师资讯、教师交流、教师学习 尽在小学教师帮！ 人教版三年级...
课 题：乘法口算教学内容：教科书第 页教学要求：使学生会口算两位数乘整十数（各位都不进位）以及整十数乘整十数。教具学具准备：教学过程：一、 复习...
人教版三年级数学下册第二单元《口算除法》教案（十一） 【教学目标】 1．在实践操作活动中理解掌握一位数除法（被除数各个数位上的数都能被除数整除的）口算方法。...
教学内容17页练习四教学过程：一、听算6÷2 60÷2 600÷2 6000÷2 8÷4 80÷4 800÷4 8000÷4...
教学内容：第1页例1、例2以及“做一做”，练习一的1—5题教学目的：使学生掌握一位数乘两位数的口算乘方法。教学重点：掌握一位数乘两位数的口算乘方...
教学目标：基础知识与技能：（1）使学生认识东、南、西、北四个方向，培养学生辨认方向的意识，进一步发展空间观念。（2）结合具体情境，能够用给定的一个方向辨认出其余...
《求平均数》教学设计课题：求平均数。教具/学具准备：多媒体课件、圆片、计算器。教学过程师生活动评析一、创设情境、激趣导入1.谈话...
综合练习练习内容第44页至第45页的练习。练习目标应用所学知识合理、灵活解决简单的实际问题。教学过程一、复习本单元我们学过了...
人教版三年级数学下册第二单元《口算除法》教案（二十） 学习目标 1、会口算用一位数除商是整十、整百、整千数的除法。 2、利用已有的经验想出多种...
北师大版三年级下册《一吨有多重》数学教案 教学内容 北师大版小学数学教材三年级下册第47？48页。 教学目标 1.知识技能：结合具体情境，感...
苏教版三年级下册《面积单位》数学教案 一、创设情境，引入新课 1、出示操场平面图，谈话：从图上可以看出，操场大约有6个篮球场那么大，你能仿照这种说法说一句话...
教学目标1．使学生能用乘法口算直接估算．2．通过所学知识解决生活实际问题，激发学生学习兴趣．3．使学生感悟到数学源于生活，又服务于生产生活．教学重点用...
教学目标使学生会口算“一位数乘需要进位的乘法”和“一位数乘末尾带0的乘法”．教学重点理解一个因数去乘另一个因数个位，满十怎样进...
西师大版三年级下册《长方形和正方形面积的计算》数学教案 一、教材分析 “长方形和正方形的面积计算”是三年级下册中的学习内容，小学生从学习...
人教版三年级数学下册第五单元《长方形、正方形面积的计算（一）》教案 查看更多：三年级下册数学教案 教师资讯、教师交流、教师学习 尽在小学教师帮！ 人...
教学内容：第23页练习五1——8题。教学过程：一、 基本练习1.听算20题乘除法练习题。2.课本第23页第一题，给合适的题目涂上颜色。3.第23...
人教版三年级数学下册第二单元《笔算除法》教案（二） 教学目标： 1、在理解算理的基础上，会正确计算三位数除以一位数的除法。 2、培养学生的验算习惯...
北师大版三年级下册《小小鞋店》数学教案 教学内容 北师大版小学数学教材 三年级下册第80~81页。 教学目标 1.知识技能 通过...
人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向（一）》教案（八） 教学内容：人教版小学数学三年级下册《位置与方向》﹙一﹚第2～3页例1。 教学目标： 1．通过生活情境...
教学内容：笔算乘法的练习课（完成练习十六的相关练习）教学目标：1、通过练习，使学生进一步熟练掌握两位数乘两位数（进位）的笔算方法。2、能解决用乘法计算的...
教学目标1．使学生理解0和任何数相乘都得0的道理，了解在实际计算中的应用，能正确地进行计算．2．培养学生的观察能力、计算能力、知识运用能力以及归纳概括能力．3...
西师大版三年级下册《小数的初步认识》数学教案 教学目标： 1、结合具体内容认识小数，知道以元为单位、已米为单位的小数的实际意义。 2、知道十分...
人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向（一）》教案（九） 教学目标： 1．通过观察和具体的实践活动，使学生辨认东、南、西、北四个方向。 2．在东、南、西...