(一)教学目标1.通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法。2.使学生能根据方向和距离确定物体的位置，并能描述简单的路线图。...
本单元教学三位数乘一位数。学生在二年级（下册）已经掌握了两位数乘一位数，这是学习本单元乘法的重要基础。与两位数乘一位数相比，学生在学习三位数乘一位数时会遇到下列一些...
活动目标1. 在活动的过程中，帮助学生梳理有关年、月、日的知识，提高运用现代信息技术辅助学习的能力，培养信息技术素养。2. 使学生在参与数学实践活动的过程中，体...
素质教育目标(一)知识教学点1．使学生初步理解有余数除法的含义，认识余数．2．使学生掌握除数是一位数，商也是一位数的有余数除法的计算方法．(二)能力训练...
三位数加三位数 教学内容： 义务教育课程标准数学（人教版）三年级上册P18例2以及练习五1-3题 教学目标： 1、理解三位数加法的算理，探索...
教学内容： 义务教育课程标准数学（人教版）三年级上册P28例2和做一做,思考题，练习七1,2题 教学目标： 1、探索并掌握三位数减法的验算方法，能正确...
教学内容：人教版四年级下册第22页例3，做一做及练习四第1、2题。教学目标：在确定任意方向的基础上，使学生体会位置关系的相对性。教学重难点：使学生感受位置关系相...
课题：周长和面积的对比课型：新授课教学内容：小数七册教材第101页例题、"做一做"，练习二十七第1－5题。教学目标：1、通过面积和周长的比较，使学生正确区分、...
整百数减三位数 教学内容： 义务教育课程标准数学（人教版）三年级上册P24例3和练习十六3-5题 教学目标： 1、探索并掌握整百数减三位数...
教学目标：1、通过练习，使学生进一步熟练掌握两位数乘两位数（进位）的笔算方法。2、能解决用乘法计算的实际问题。教学过程：一、基本练习：1、学生回顾...
第一课时认识长度单位——毫米教学内容教材第2—3页的内容及练习一第1至第2题。教学目标1、认识长度单位毫米，建立1毫米的长...
教材简介：本单元内容的教学，是在学生认识了万以内的数，会计算三位数的加减法，初步认识了分数，会计算简单的同分母分数加减法，并且学习了常用的计量单位的基础上进行的。...
教材分析除法是与乘法相反的运算．在前三年半学生经过大量的整数除法计算和应用题的练习，对除法的意义已有了一定的感性熟悉，这里在已学的基础上对除法的意义及乘、除...
教学目的1．使学生通过探索、研究，掌握除数是一位数的除法法则，会计算一位数除三位数商两位数的笔算除法．2. 提高学生的计算能力．培养学生的知识类推能力和抽象概括...
教学目标：1.通过实际问题，经历了解"平均数"意义的过程。2.了解"平均数"的意义，初步学会求简单数据的平均数，能运用生活经验对"平均数"作出解释。3.体会"平均...
教学目的1．使学生初步掌握两个积（商）之和（差）的三步混合式题的运算顺序，会正确地进行脱式计算．2．通过教学提高学生的计算能力，培养思维的灵活性和敏捷性．3．通过教学...
教学目的使学生学会用一位数除两位数商两位数的笔算方法，掌握书写格式．理解用一位数除两位数商是两位数的算理，并能正确地进行笔算．培养学生的计算能力及初步的动...
一、教学要求1?按一定顺序观察和比较两幅图，养成仔细观察的习惯。2?能正确地进行口语表达和评议。二、教材说明本课有两幅图，描绘的是公园的一处景物...
教学内容：P30/例3（加法运算定律的运用）教学目标：1.能运用运算定律进行一些简便运算。2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。...
教学目标1. 使学生通过观察、操作等活动认识面积的含义，初步学会比较物体表面或平面图形的大小，在比较中完善和强化对面积含义的认识。2. 使学生在比较平面图形...
教学目标1. 使学生经历探索三位数除以一位数计算方法的过程，初步理解三位数除以一位数的算理，会口算整百数除以一位数和笔算三位数除以一位数（首位够除）的除法。2...
三年级下册《量一量》教学设计一、 教材分析《量一量》选自北师大数学三年级下册第四单元《面积》中的第二课。本课是让学生经历动手操作，交流各自测量结果，在...
教学目标：１、知道称较轻物品的重量，常用克作单位，初步建立克的重量观念。２、知道比较物品的轻重，可以眼睛观察，用手掂、用秤称，了解使用天平的方法。３、能大致估...
内容：北师大版小学数学三年级上册第五单元P48内容。目标：1、合作：探索并掌握正方形周长的计算方法。2、能够正确地计算正方形的周长。3、用所学知识解...
课题：名数的改写教学目标1．学生认识单名数和复名数，在明确各种计量单位和单位间进率的基础上，会进行简单的名数改写．2．培养学生的迁移、类推和归纳概括的能力，...
教学目的1．使学生知道小数的产生过程，理解分数与小数的联系．2．使学生明确小数的计数单位，熟悉小数并理解小数的意义．3．培养学生的观察能力、分析能力、抽象概括...
第三课时千米的认识仙居县安洲小学高牡丹教学内容：义务教育课程标准实验教科书P7-8及练习二第1、2、4题教学目标：1、认识长度单位千米，初步建立1千米...
一、教学目的：1、通过理解课文内容，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。2、了解课文中所介绍的几种...
教学目标1．使学生熟练掌握千米和米两个长度单位间的进率、学会千米和米之间的换算．2．通过教学培养学生的推理能力和计算能力．3．通过小组学习，培养学生的合作意...
第一课时教学内容：解答应用题的一般步骤和方法（例1，练习十二第1～4题。）教学要求：1。进一步巩固已学过应用题的结构特点和数量关系。能通过对已学过的应用题进...