教学内容：第五册第100～102页的例题及“想想做做”的习题。教学目的：1、知识目标：使学生结合具体情境初步认识分数，体会几分之一的含义，能读写几分之一，认...
北京版三年级数学上册教案设计《千米的认识》 教学目标： 1、学生在已经认识了米、分米、厘米及毫米的基础上学习长度单位“千米”，知道千米在实际...
【教学内容】：苏教版教材数学第三册P.18-----P.19。【教材简析】：教材先让学生数一数长方形、正方形各有几条边，说明它们都是四边形。再通过试一试，进一步认识四边形，并...
【教学目标】使学生认识长方形的边、角特点。培养学生探索新知、小组合作、语言表达等方面的能力。使学生通过发现、验证的过程对新知识得出结论，培养学...
教学目标：是学生知道有余数除法的含义，让学生体会有余数出发的实际背景。教学重点：知道有余数的除法的含义，来自生活中。教学道具：（略）教学过程：...
在一、二年级的四册教材里，最后一个单元都是“期末复习”，从三年级（上册）起，最后一个单元是“整理与复习”。从期末复习到整理与复习不只是名称上的变化...
小学三年级上册数学《千米的认识、换算和估测》教案（图片版） 小学三年级上册数学《千米的认识、换算和估测》教案（图片版） ...
小学三年级上册数学《连续退位减法》教案（下载版） 完整版链接：小学三年级上册数学《连续退位减法》教案（下载版）...
教学内容：北京义务教育课程改革实验教材教学重点：认识角，会画角，会比较角的大小，认识直角、锐角、钝角。教学难点：了解角在生活中的应用教具使用：三角板、不规...
小学三年级上册数学《认识长方形和正方形周长》教案（图片版） 小学三年级上册数学《认识长方形和正方形周长》教案（图片版） ...
奥数网：北师大版小学三年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。 一、 创景、激趣、引疑。 1、创景：出示动...
教学要求：1、使学生在掌握长方形特征的基础上，理解周长的意义。2、通过抽象长方形周长的计算方法，培养学生观察、操作、概括的能力，发展学生的思维能力。3、...
一、教材分析六年制小学数学第五册教材主要内容有：万以内的乘法（一），万以内的除法（一），千米、吨的认识，两步计算应用题（一），长方形和正方形等五单元内容。本册教材在编排...
苏教版三年级上册《乘数中间有0的乘法》数学教案 教学目标： 1、通过有趣的童话情境，自主探索出“一个数与0相乘得0”。 2、经历探索乘数...
人教版三年级数学下册第三单元《统计》教案（十一） 学情分析 在学习本课之前，学生对收集数据、记录数据的方法已经有初步的体验，会将数据整理后填入单式统计表，...
[教材简析]:本节课的教学内容是在学生学习了两位数减整十数、一位数，以及千以内笔算减法的基础上教学的。例题仍以购买玩具火车和玩具汽车为题材，让学生通过求两件玩具的...
苏教版三年级上册《整百数乘一位数的口算》数学教案 教学目的： 1、使学生经历探索整百数乘一位数的算法过程，运用学习方法的迁移学会口算整百数乘一位数。...
数学西师大版三年级上册《认识克》教案 (一)教学目标 1．认识质量单位——克。 2．了解1克的实际含义。 3．知道1千克=1000克。 ...
教学目的：1、在现实情境总发现问题和解决问题，培养综合运用所学知识解决问题的能力。2、激发学生学习数学的兴趣和热情，体会学数学、用数学的乐趣。教学重...
一、教学内容：教科书第60-61页的内容。二、教学目标：１、结合教学，向学生渗透知识来源于生活，又服务于生活的思想。同时培养学生学数学，用数学的兴趣。２、通过自...
小学三年级上册数学《秒的认识》教案（下载版） 完整版链接：小学三年级上册数学《秒的认识》教案（下载版）...
数学西师大版三年级上册《平移与旋转》教案 教学内容： 三上P18参观饮料加工厂 教学目标： 1、通过生活情景，感知平移、旋转现象。 ...
●教学目标：①通过创设具体的情境，使学生初步学会加法的验算，并通过加法验算方法的交流、让学生体会算法的多样化。②培养学生探索合作交流的意识和能力。...
教学要求：I能正确地、熟练地应用一个因数是一位数的乘法法则进行计算。2．通过练习，体现认真、细致的重要性，培养良好的计算习惯。教学过程：一、知识铺垫...
三年级数学上册《毫米和分米练习课》教案 【教材分析】 这部分教材分三段进行 ，先 毫米的认识，再教学分米的认识，最后教学单位的换算。分米的认识与毫米的认识在编排上类...
奥数网：北师大版小学三年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。 教学目标： 1. 知识目标：进一步巩固有关年、...
北京版三年级数学上册教案设计《分米和毫米的认识》 教学目标： 1、 结合具体情境和实际测量活动，认识长度单位分米和毫米；知道1厘米＝１０毫米，１分米＝１０厘米，并能进行简单...
教学目标1．使学生经历探索两位数除以一位数计算方法的过程，掌握整十数、两位数除以一位数(每一位都能整除)的口算和两位数除以一位数(首位能整除)的笔算方法；能正确进...
小学三年级上册数学《连续退位减法》教案（图片版） 小学三年级上册数学《连续退位减法》教案（图片版） ...
教学内容：（实验数学）第五册、第１１８—１２０页例１－例３。教学目的：１、通过观察，使学生进一步加深对长方形的特征的认识，发展学生的空间观念。２、使学生初步建立周长的概念...