教学内容： 复习13-15单元的单词以及相关的句型。 本单元要求掌握的歌谣。 相关重点句型： What time is it? It's… it&...
教学内容： 本部分在整体呈现的思路基础上为同学们展示了四个小场景的画面 动物学校里，企鹅老师和他的学生们上课的情境 小动物们都去学校上...
教学内容： Structures: Don’t！ Can I have （three tickets）， please? They’re （big） cows. What’s the ma...
苏教牛津版二年级英语下册《At school》Lesson2教案设计 教学内容： Unit 5 At school（2nd） 教学目标： 1 会说单词： FE lesson （lessons） Chine...
苏教牛津版二年级英语下册《At the zoo》Lesson1教案设计 教学内容： 1. Words：tiger， monkey ，panda， bear， lion 2. Part B 教学目标： ...
教学内容： Structures: Do you have （a small train）？ Yes, I do. No, I don’t. What color is this （pencil）？ ...
2019年二年级英语下册《WHICH SEASON DO YOU LIKE》Lesson1教案设计 学习目标 1．知识目标：掌握四会单词winter、spring、summer、autumn。 2．能力目...
教学内:容： Unit 7 Is it a pear? 2 教学目标： 知识技能目标 能识读单词peach, pineapple, kiwi fruit等水果名称。进一步了解一...
一、教学目标 知识目标： Are these/those?？ Yes, they are. No, they aren’t. （Phonics）/t/ /d/ 能力目标： Listen, talk and...
苏教牛津版二年级英语下册《Let's count》Lesson3教案设计 教学内容： 1. Rhyme Numbers 2. Words： fox ， wolf 3....
苏教牛津版二年级英语下册《What can you see?》Lesson2教案设计 教学目标： 1. Ss can understand and say the words and drills. 2. Ss can pla...
苏教牛津版二年级英语下册《Let's count》Lesson1教案设计 教学内容： 1. Words： seven， eight ， nine， then ，eleven ，twelve 2. Part B...
苏教牛津版二年级英语下册《Can I help you》Lesson2教案设计 教学内容： 1. Words： jacket，dress，shirt，blouse 2. Everyday English： ...
沪教版二年级英语下册《My room》Lesson6教案设计 教学目标： Consolidate all the new words and sentence patterns of Unit 6 Sing the songs...
沪教版二年级英语下册《Wash with water》教案设计 教学说明 本单元以教授日常用品为主线：water， towel， soap， toothbrush， toothpaste。 Let’...
2019年二年级英语下册《WHERE IS MY SHIRT》Lesson2教案设计 教学目标 情感目标： 通过贴近学生生活的语言运用活动，让学生感受到学习英语的乐趣。...
教学内容： 学生通过学习故事，复习本单元的交际用语：Can you…? I can,,, 通过学习故事，使学生懂得每个人都有长处和短处，做事时不要看不起别人，也...
一、教学目标 知识目标： Be able to chant and check the correct answer. 能力目标： Listen, read and write. 情感目...
2019年二年级英语下册《WHICH SEASON DO YOU LIKE》Lesson3教案设计 教学内容分析 本课的主要话题是：本课的主要话题是： 通过季节与运动谈论个人喜好。在本...
教学内容: 复习9-12单元的单词以及相关的句型。 本单元要求掌握的歌谣。 相关重点句型：It's hot\cool. What season is it? It's...
一、Greetings. 二、Presentation. Step1, Talk together. Hold up the jump card. T: I can jump. Have students re...
教学内容： 本课提供的故事情节滑稽、幽默，并巧妙地将本单元所学的语言融入其中。学生可以在轻松快乐的阅读过程中，复习本单元所学的单词和日常交际用语 ...
一、Greetings. 二、Presentation. Step1, I ntroduce colors. Hold up one of the colored pencils you have brought to clas...
2019年二年级英语下册《HOW DO YOU GO TO SCHOOL》Lesson2教案设计 一、教材、学情分析 本节课是小学英语EEC教材五年级第二课第二课时，本课时的教学内容是...
2019年二年级英语下册《WHAT TIME IS IT》Lesson3教案设计 教学目标 1.能够听、说、认、读本课时的主要单词和词组music class， P.E.class， English class， b...
教学内容： Structures: Can I help you? Can I have （three tickets）， please? They’re （big） cows. What’s ma...
沪教版二年级英语下册《Eating and drinking》教案设计 教学目标： 1. Learn new words：fork，spoon，chopsticks，juice，bread. Learn new structure： I want some&h...
教学内容： 学生通过感受季节与动物的关系，了解冷血动物冬眠的习性。 通过说英语歌谣，习得相关的单词和语言。 通过找动物复习位置的表达法以...
苏教牛津版二年级英语下册《What can you see?》Lesson1教案设计 教学目标： 1. Ss can understand and read the words correctly. 2. Ss can tal...
苏教牛津版二年级英语下册《Goodbye》Lesson2教案设计 教学内容： 1. Words； Review the words learned in part B 2. Everyday English：...