教学目标：1、学会8个字，会认5个字。2、正确、流利地朗读课文。3、通过读文，激发学生的想像力，引导学生善于在生活中发现美、创造美，学会朋友间相互欣赏与支持...
设计理念这是一首七言绝句。全诗主要赞美了乐曲的无比美妙。共有四句，前两句对乐曲作具体形象地描绘，是实写；后两句以天上仙乐相夸，是遐想。因实而虚，虚实相生，将乐曲的...
教学目标：1．猜谜形式复习巩固本单元新词4个。2．看图选词填空形式积累词语。3．学习歇后语，选择背诵。4．阅读小诗，尝试提出问题续编小诗。5．熟记名言3句...
教学目标：1、 认识本课生字13个，积累词语13个，句子2句。2、 正确、有感情地朗读全文。3、 发挥想象，体会母亲等待儿子归来的情景。4、 使学生懂得：当别...
一、导入同学们，你们喜欢旅游吗？今天，老师就在课堂上带大家去旅游好不好？你们猜一猜毛巾天我们要去看什么？去看哪的九龙壁？（出示图片）大家看，这就是北海公园的九龙壁。在我...
教学目标：（一）知识目标1．学会本课的生字新词。培养学生联系上下文理解词语的能力。2．理解课文内容，知道“囫囵吞枣”的由来。3．继续培养学生正...
《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》2003年5月经全国中小学教材审定委员会审查通过。本册教材的编写以教育部《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据，...
【学习目标】1、在语言环境中认识“哗、棒、褐、唉、烤、淋、腐、怨、荣、誉”10个生字；在田字格中规范书写“棒、烤、淋、怨、荣、誉”；积累本...
教材分析：《回声》是义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册“快乐读书屋”四中的一篇课文。这篇科学童话向学生展示了一个物理现象——回...
设计说明本节课以活动为主线，有机地把教学内容融入到情境中去，激发兴趣，运用语言，发展语言，充分体现语文综合性学习的自主性、实践性、探究性，注重听、说、读等能力的综...
教学目标：1．知道写请假条的意义，初步培养遵守学校请假制度习惯。2．学会本课的14个生字，理介“请假条，发烧按时……”等词语的意思。3．学...
教学内容：《色彩的游戏》是一首儿童诗，也是一篇浅显的知识童话。作者通过拟人化的手法，轻松而俏皮地描述了红与黄、蓝与黄、红与蓝变换的色彩，创造的美丽与神奇。这样...
教学目标：１．认读本课的16个生字，规范地书写９个生字。２．正确、流利、有感情地朗读课文。３．发散思维，展开述说。教学过程：一、导入新课看到题目后你想...
一、活动目的：1、让学生敢于发表自己个性化的见解、乐于表达、善于表达。。2、学生能用普通话把自己要表达的事讲清楚。3、使学生愿意与人进行交流，态度大...
设计理念：语文乐园（七）中字、词、句的学习内容表现出口头语言与书面语言的紧密结合，对学生来说这样的内容在理解、运用过程中有一定的难度。教学中，我尝试调整内容，创设...
教材分析：本篇习作指导有两部分内容。一部分首先引导学生回顾本单元学习内容，从而对美丽的祖国有了新的认识。然后扩展延伸，让学生把课外读过的有关祖国风景名胜的文...
教学内容：包括有趣的汉字、把字写好看、我的采蜜集、读读背背、我的小笔头五项内容。教学目标：1、继续教给学生巧妙的识字方法，激发学生识字的兴趣。2、让...
教学目标：1 学会本课生字，积累“网”和“救”组成的词语。2 能正确、有感情地朗读课文。3 能根据提示把美国紧急救援中心和芬兰有关...
教学目标1?用学过的知识和方法认写本课生字。2?运用结合上下文和联系生活实际的方法理解本课的生词，积累10个词语。3?了解“充气房子”这一现...
教学目标：1、认读7个生字，会写9个生2、正确、流利、有感情地朗读课文3、对失败能发表看法4、通过拼读扩人识字量5、在朗读中认识失败，懂得信心的...
教学目标：1.读懂诗歌，了解几种在野外辨别方向的方法，培养学生初步的自护自救意识和科学意识，并了解遇事要多观察思考。2.认识8个生字。教学流程：一、初...
教学目标：1、通过课文的朗读感悟，激发学生对美好大自然的向往，体会、亲近大自然。培养、增强学生的环保意识。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。...
教学目标：1、知道赖宁是怎样苦练跳绳的，懂得不仅要学好文化知识，还要锻炼好身体。2、学会本课的14个生字，理解“跳绳、体育、操场、练习、满头大汗、讲解、...
教学目标1?乐于向伙伴介绍自己，能当众大声说话。2?用心听伙伴说话，听清楚别人说话的内容。3?勇于和同伴交流，相互帮助，共同进步。教学准备教师：准...
一教学要求：1正确、流利、有感情地朗读课文。2学会本课生字，理解由生字组成的词语。会用“已经”造句。3学习徐虎用自己掌握的本领，全心全意为人...
教学目标：1.通过阅读“征友启事”的故事，使学生懂得在生活中要善于发现每个人的优点。与人合作才能结交许多好朋友。2.正确、流利、有感情地朗读课文。...
教学目标：1、大胆表达，把自己的观点说清楚，并能简要说明理由。2、认真倾听，了解别人的想法。3、主动交流，有表达的自信，能积极参与辩论，充分发表意见，学习应对。...
教学目标：1． 听清楚录音里的孩子们玩了些什么？他们是怎么玩的？2． 想想暑假里你最喜欢做的事情或者喜欢的活动是什么？选一幅图或是选择你喜欢的其它内容说一段话，把过...
教学目标：1、 认识9个生字。理解不懂的词语。2、 正确流利地朗读课文。3、 了解诗歌中的孩子在学校和家里表现不一样，懂得无论在哪里都表现好，才是真正的好...
教学目标：1． 学习介绍自己旅游过的风景名胜。2． 能借助地图、照片、图片、实物说几句话，可以用上“什么时候，我去什么地方旅游了。我在那里看到…&hell...