教学设想月亮湾是苏教版小学语文第四册第三课。这篇课文以其生动、形象的语言，描绘了一幅秀丽的田园风光图，展示了社会主义新农村一派生机勃勃破的动人景象。课文的...
设计理念：孩子是最富有想象力的人，他们新鲜、柔嫩的心灵，到处是感知生活的触角。我们要顺势引导学生体验生活，通过对文本的解读，激活他们的心灵，感受文学形象。这是一篇...
教学目标：1．学会8个生字：苦。芳。粉、粒。进、运、您、想，认识心字底，理解”辛苦“、”芳香“、”面粉“、”一粒米“、&rdquo...
教学设想这篇课文讲了古时候两个学生向围棋能手秋学下棋。一个专心致志，一个心不在焉，所学结果截然不同，告诉人们学习必须专心致志的道理。课文从解题开始激发学习兴...
教学目标：1、学会10个，会认10个字。2、正确、流利地朗读课文。3、通过阅读课文，体会毛主席尽心尽力为乡亲们排忧解难以及乡亲们感激毛主席的恩情。4、...
设计理念：这篇课文语言虽然通俗易懂，却含有很深刻的哲理：不因失败而灰心，勇敢的战胜自我．有很深刻的教育意义．因此，教学中要挖掘人物的内心世界．要充分发挥学生的想象力．其...
第二课时：教学内容：学习课文二－五自然段。教学过程：一、角色扮演，走近小作家，为梦想努力师：上节课，咱们认识了这位特别想当作家的小朋友。你们瞧，他正在悄悄...
教学目标：1、学会本课的14个生字，理解“体育、操场、满头大汗、讲解、一拐一拐、不好意思、回答、感动、连蹦带跳、感激”等词语的意思。2、能照样子...
第二单元以美好的愿望为话题组织材料，包括三篇课文，一个古诗诵读，一个语文乐园，一个口语交际和一个综合性学习。《小作家》激励学生从小树立远大理想，并能为实现理想而...
[第2课时]教学目标1．学习课文2-4自然段，认识菜园里的益虫和害虫。初步懂得要保护益虫，消灭害虫。2．理解“纳闷、敌友不分、消灭”等词语的意思。3．能正...
第三课时一、检查复习指名背诵第1-5自然段。二、继续细读课文(第6、7自然段)，1．第6自然段。(1)指名读。(2)为什么要写明“睡了四回&r...
【教学目标】１、会认１０个字，会写９个字。２、正确、流利、有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。３、唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识...
教学目标：1、会认5个字。2、朗诵古诗，熟读成诵。3、通过看图读诗，使学生体会到作者对友人的依依惜别之情。教学过程：一、图画激趣，孕伏导入1...
教学目标：1．使学生懂得学习、做事、学本领要开扩眼界，不能自以为是。2．学会本课“际、沿”2个生字，懂得“坐井观天、井沿、无边无际”等词语...
下面具体介绍各种笔画的写法(一)横横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。横有长、短之长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个...
第二课时教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文2、学会剩下的生字3、结合课文内容，大胆展开想象，培养学生主动发问的习惯和对天文知识的兴趣。...
教学反思：（设计人：李娜）第二课时教学内容：学习后两个季节，感受米佳对四季的喜爱之情，激发学生对大自然的热爱之情。学习后面的四个生字。教学过程：一...
第二课时教学目标：1、正确、流利地朗读课文。学习默读课文。能完整地讲述《面包房里的猫》这个故事。2、通过读文，让学生喜欢童话，同时认识到动物是人类的...
第二课时教学内容：理解课文内容。教学目标：1、能正确、流利地朗读课文，背诵《静夜思》。2、认识对话的书面表达形式。3、激发学生学习古诗的兴趣...
教学目标1．在游戏中懂得介绍水果应该抓住水果的颜色、形状、味道三大特点。2．培养学生对自己爱吃的水果产生说话、写话的愿望和兴趣。3．在小组合作中学会具...
第二课时一、复习检查，激趣导入⒈开火车抽读学过的生字词。⒉指名说说“礻”和“衤”的用法。⒊过渡激趣：上节课，我们知道了带有...
教学设想《台湾的蝴蝶谷》是苏教版第４册语文教材中的一篇课文。文章以生动形象的语言，描述了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的奇异景象。全文有４个自然段，先说祖国的...
教学目标：1、学会5个生字，理解“万里长城、飞翔、百鸽、参天、伟大”等词语的意思。2、能用“我们的祖国有...，有...，还有...。”和“...
课前透视：这篇童话散文采用拟人化的写法绘声绘色地描写了笋芽儿成长的过程。文章语言精美，角色鲜明，富有童趣。稚嫩的笋芽儿，温柔的春雨姑娘，大嗓门的雷公公和慈爱的竹...
一、教材编排本册共有32篇课文。为体现与中年级的衔接，安排了4篇略读课文，它们是：《卡罗尔和她的小猫》《充气雨衣》《玩具柜台前的孩子》《阿德的梦》。略读课文只编...
第二课时教学目标：1、学写另外三个生字。2、学习默读课文。3、通过读文，并联系生活实际使学生体会到森林之所以有生命是因为有各种各样的动物和植物，...
第二课时二．复习检查1．抽读卡片。2．齐读第一节。三．继续细读课文1．细读第2段。（1）指名读。说说这一段有几句话？哪一句是写大禹想的，哪...
教学目标：1、了解早春的景色，感受大自然早春的美。2、学会本课的10个生字，理解“晴朗、明净、鲜艳、远方”等词语的意思。3、能用几句话说说在校...
课题：10沉香救母（一）课时：第一课时课型：阅读课教学时间：教学目标1、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课...
教学目标：1、能熟练的根据提供的字的音节，用音序查字法查字。2、能写出带有“提手旁、绞丝旁、耳朵旁、草字头”偏旁的字各四个，能匀称地写出品字形结...