教材分析《小柳树和小枣树》是小学语文二年级上册的一篇课文。课文以小学生喜爱的童话故事形式出现，借助小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点。并通...
第三课时一、复习检查：1、听写词语。2、爱迪生想了什么办法来解决手术照明问题的？（集中油灯--搬来大镜子--油灯放在箱子上--镜子放在油灯后）3、医生为...
第一课时教学目标：1．学会本课11个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并能规范书写。2．认识“橱、盼”这2个生字。3．观察画面，看清图意，使学生...
教学设想《雨后》一文，是一篇反映孩童生活、富有童趣的诗歌，诗中运用极其细腻笔触，描绘了一对兄妹雨后踩水嬉戏的有趣情景，准确而又传神地刻画了兄妹俩不同的个性特点...
[第3课时]教学目标1．能用自己的话说说太阳灶的样子、作用。初步培养爱科学的兴趣。2．初步学会使用问号、叹号。3．正确地朗读全文。教学过程1．复习...
教学目标：1、懂得并能做到爱护益鸟，保护庄稼。2、学会本课的12个生字、多音字“便、哪”能据词定音；理解“猫头鹰、市场、议论、七嘴八舌、能手...
第三课时教学内容：巩固小结。教学目标：1、能正确、流利、有感情地背诵课文。2、复习巩固生字词。3、了解乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年生活，培养...
教学目标：1、学会8个字，会认7个字。2、正确、流利地朗读课文。学习默读课文。能完整地讲述《面包房里的猫》这个故事。3、通过读文，让学生喜欢童话，同时认识...
一、激趣导入1.比一比谁的反应快。如师说眼睛，生迅速将手指指向眼睛处。（师所说的词均为人体器官。）2.这节课我们一起来学习和人体有关的字词。（教师抓住低...
教学目标：1、能区别多音字的不同读音并组词，能区别同音字、形近字，并能在句子中正确选用，会用音序查字法查字典。2、能把排列错乱的词语整理成句子。3、加深...
第二课时教学目标：1．认识生字进、运、您、想，指导书写。2．巩固生字，会使用礼貌用语“您”“您好”。教学过程：（一）复习检查...
第二课时教学要求：通过课文的字词句来理解徐虎是个一心想着别人的人。学习徐虎他利用自己的擅长为人民服务思想。教学过程：一、复习1、书空默写...
第二课时：课时目标：1、学习课文第2、3自然段，背诵这两段。2、仿照课文第3自然段，看图写几句话。教学过程：一、复习。1、抽读生字卡片。2...
教学目标：1.能分角色朗读课文。2.学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写，认识新偏旁，理解生字组成的词语。3.让学生懂得学无止境的道理，教育学生要虚心好...
教学目标：1．学会本课的生字及由生字组成的词语。2．通过观察图画体会字义，初步了解象形字、会意字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣。教学重难点：识字、写字...
第二课时一、开放交际1．水果展销会开始了，哪一组先上来推销你们的水果？(第一组重点点评与指导，其余小组略评。)2．到底哪一组的水果介绍得最好，最受大家欢迎呢？...
第二课时课时目标：指导学生观察课本插图，使学生初步养成主动识字、乐于课外阅读的习惯。一、简介导入：同学们，你们知道鲁迅先生吗？他曾经给一位小学生写...
教学目标：1、学会7个生字，会认6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文中自己喜欢的部分。3、通过对课文的学习，了解树的好处，感受语言文字的韵...
一、教学目标设计1、知识目标：掌握本课15个生字，其中7个生字要求会认，8个生字要求会认会写。2、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，培养学生的欣赏能力...
教学设想这一册教材一共安排了两项内容：第一是“勤查字典”；第二是“主动识字”。前者侧重于操作能力的培养，而后者则侧重思想意识的强化。需要...
第二课时一、学习课文第一节1、指名读2、这个自然段有几句？从第1、2句你读懂了什么？（板书：孟郊要出远门）你知道他母亲是怎么做的吗？（板书：缝衣一针针一线线不...
第二课时一、导入：听说：1、祖国的宝岛台湾条件适宜，是蝴蝶生长的好地方。2、蝴蝶谷景象迷人，吸引了大批中外游客。过渡：蝴蝶谷，多美的名字呀！（一起读...
教学内容：通过“探究与发现”中的“写一写”引导学生认真观察字形，发现同一结构的字在书写时占格有所不同；通过“我的作品”引导学生...
教学设想这篇课文是借唐代诗人孟郊一首诗演而成的一篇故事。故事是诗歌意境的展现，诗歌是故事的凝聚诗文交融，更让人体到母亲恩情的珍贵。课文前半部分是一个相对独...
教学目标：1、正确流利朗读课文，通过朗读体会课文用词的美。2、通过朗读体会泉水的无私奉献精神。3、对学生进行品德教育，陶冶情操。一、谈话导入师：丁...
第二课时一、复习词语，导入新课1．指名读词语：碧峰倒影象鼻骆驼笔架画廊月饼(1)带拼音读。(2)去拼音读。2．开火车读。3．这节课，我们继续学习《...
教学设想《歌唱二小放牛郎》是苏教版第四册的一首叙事诗，同时也是一首歌词。歌词颂扬了抗日小英雄王二小为了掩护八路军后方机关和数千老乡，把敌人领进埋伏圈，自己英...
第三课时一、检查复习1．指名有感情地朗读《春晓》。2．默写”春晓、风雨“两个词语。二、指导背诵1．指导背诵《春雨》。(1)放录音...
第2课时(一)教学目标1．学习课文1-5自然段，理解课文，了解张衡从小喜欢认真观察星星运行的规律。2．理解文中的两个比喻句，激发学生观察、研究自然现象的兴...
第二课时课时目标1、巩固课文，练习朗读。2、学习生字，练习书写。3、完成书后练习。教学过程一、复习检查1、说说沉香为什么要去解救...