部编版二年级语文上册《狐狸分奶酪》教案设计 教学目标： 1、会认识捡、酷、俩、始等18个新字，会写奶、吵、急、第等8个生字。 2、读懂故事中狐...
二年级语文上册《秋天》教学案 一、 目标 1.认识“秋、气”等10个生字和木字旁、日字旁、人字头3个偏旁;会写“了、子” 等4个字和横撇1个笔画。...
【教学过程】一、导入新课1．今天我们来学习第二十课，谁来读课题？2．我听见了，（教师指“筝”字）这个字他读得特别准确，他读的是几声？（学生齐答：轻声。）...
“父亲”是“鸟”的知音，通过看动静、闻气味，就能清楚地知道鸟儿们的活动情况，让“我”既惊讶又佩服，并逐渐萌生出爱鸟的心绪。课文并没有...
部编二年级语文上册《妈妈睡了》教案 目标： 1、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、正确认读本课16个生字，会写田字格里的8个生字。了解课文中出现的词语的意...
统编版二年级语文上册第一单元《小蝌蚪找妈妈》教案（六） 一、教学目的要求： 1、学会本课9个生字和由这些生字组成的词语及由熟字组成的新词。 2、使...
统编版二年级语文上册第一单元《我是什么》教案（二） 一、教学目标 1、认识15个生字，会写2个生字。 2、能借助汉语拼音都准字音，正确流利的朗读课文，停...
北京版二年级语文上册教案设计《奇妙的歌手》 教学目标： 1、认识8个生字和8个认读字。 2、练习有语气地朗读课文。 3、知道蟋蟀、青蛙和...
一 、 教学目标：1、学会本课10个生字。2、 能正确、流利地分角色朗读课文。3、会用“一边……一边……”说句子、写...
部编版二年级语文上册《树》教案设计 教学目标 1、认识“树”，感受树的象征意义，提高赏析散文的能力。 2、通过朗读，品味，用小组合作...
《从现在开始》一文主要讲了：狮子要找一个动物接替他做“万兽之王”，猫头鹰、袋鼠、小猴子轮流当了一星期，最后小猴子成了“万兽之王”。经过两次的...
部编版二年级上册《树之歌》语文教案 教学目标 1、认识“梧、桐”等15个生字，会写“松、柏、杉、桂”4个生字。 2、能正确、...
2001年7月13日，北京申奥胜出后，历史的瞬间成了欢乐的永恒，中国人终于圆了一个世纪的奥运梦。作家肖复兴也难以抑制心中的喜悦及激动，写了这篇《向往奥运》，全文表达作者申奥...
统编版二年级语文上册第一单元《小蝌蚪找妈妈》教案（二） 一、素质教育目标 （一）知识教学点： 1．学会“塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧、鼓”...
教学目标： 1. 能正确、熟练朗读课文，学习部分生字新词。 2. 初步感知课文大意，知道动物过冬有着自己不同的方式，激发学生探究自然的兴趣。 教...
部编版二年级上册《口语交际：做手工》语文教案 教材分析 这次训练是以“做手工”为主题开展口语交际，是对本单元课文内容的扩展和延伸。旨在培养...
部编版二年级语文上册《口语交际-商量》教案设计 教学目标： 1、让学生明白生活中遇到当自己拿不定主意时或与人意见不一致时，遇到苦恼的事时， ...
部编版二年级语文上册《语文园地八》教案设计 教学目标： 1、学习根据生字的特点和构造进行识字，认识生字厅、厨、厢、厦、穴、窑、帘。感受 中...
课前准备：准备几个小笑话。一、谈话导入：1、师生谈话：同学们，我们来看一小段节目。（放一段笑话）这是什么节目？它有什么意思?今天咱们也来开个“笑话会&rdq...
一、教学第二题：读读背背1、审题：指名读题目，弄清本题要求。2、教学第一部分。(1)出示八条成语。(2)学生自由读，不认识的字可查字典或者请教老师、同学...
二年级语文上册《看雪》教案设计 目标： 1.知识目标：认识10个生字，会写8个字; 2.能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中老师和孩子们对雪、对北京的向往之情;...
第二课时 一、复习多音字引入新课。 二、日积月累 1．师：孩子们知道我们今天要积累什么吗？ 2．打开83页，读读： （1）有志者事竟成...
部编版二年级上册《小蝌蚪找妈妈》第一课时语文教案二 教学目标 1、学习认识本课“脑 袋 塘 捕”等15个生字，会正确书写“两、就、肚 皮&rd...
葡萄沟 教学目标： 1.通过虚拟的情境，让孩子在葡萄沟游览一番，在情感的世界里深深感到：葡萄沟真是个好地方。 2.感受维吾尔族老乡的勤劳热情，激...
朱德的扁担 教学目标： 1．学习生字"朱、攻、守"等于16个生字，理解由生字组成的词语。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文。 3．凭借课...
敕勒歌 教学目标： 1．读懂诗句，体会诗中的思想感情。 2．有感情的朗读这首诗，感受诗中所描绘的景色；学习用动静结合来体现草原美的写法。 ...
《敕勒歌》教学实录1 一、教学要求 1?学会本课2个生字，认识2个生字。 2?正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3?通过朗读，领略辽阔...
教材分析：这是一篇童话故事。故事讲述了一只梅花鹿一只金丝猴都觉得自己的本领大，通过一次比赛，他们知道只有合作才能成功的道理。教学目的：一、知道金丝猴...
教学目标：1、认识13个生字。会写10个字。2、正确、流利地朗读课文，体会小作者的激动，紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情。3、激发对计算机的兴趣，认识自已肩负责...
部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》教案设计 第一课时 教学目标： 1、会认本课12个生字及新词，理解词语的意思。会写4个生字，认识多音字&ld...