部编版二年级语文上册《有趣的动物》第一课时教案 口语交际：有趣的动物 教学目标： 1．能学会表达的方法，正确流利地表达，做到声音响亮，态度自信大方。...
第一单元第一课一复习生词二背诵最后一段（共两句，最后是省略号）三课文中作者的感情是自豪、赞美，体现了民族团结的精神。四、抄写窗外安静的句子...
教学要求：1、认识京剧脸谱，知道不同颜色的脸谱分别代表什么性格特点；知道有关人物的故事。2、读背成语，了解军旅生活和军人气概；背诵《古今贤文·劝学篇（下）》...
设计意图：《称赞》是一篇很有趣的童话故事。小獾清晨时还只能做出三只比较粗糙的板凳。傍晚十分，在刺猬的称赞鼓舞下，做成了一把象样的椅子。文章中有许多它们俩的对...
部编版二年级上册《我是什么》第二课时语文教案 【教学内容】 《我是什么》是一篇科学短文，采用拟人化的手法生动形象地介绍了自然界水的不同形态和人类的...
教学要求1．学会本课9个生字和6个词语，认识6个字。2．正确流利地朗读课文。3．理解课文内容，知道王宁选自己的目的是为了向李小青学习爱劳动、爱集体的好思想，为...
部编版二年级语文上册《拍手歌》教案设计 设计说明 本课通过儿歌向学生介绍了各种动物的名称及其特征，生动形象地展示了新奇的动物世界。学生在学习课文的过程中识字，同...
教学目标:1学会本课生字,认识新偏旁,理解生字组成的词语..2.能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。3体验、感受乡下孩子丰富多彩、幸福愉快的童年...
北京版二年级语文上册教案设计《它们怎样睡觉》 教学目标： 1、 通过复习词语，使学生牢固掌握本课词语。 2、 通过朗读课文，知道动物睡觉的姿势千奇...
教学目标： 1、认识本课13个生字，会写10个生字。 2、读课文，自己观察画面，培养学生的观察能力。 3、能正确、流利地朗读课文，体会小作者激动、...
[问题的提出]：新课标指出：“阅读是学生的个性化行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考。”语文课堂教学是一个师生...
部编版二年级语文上册《语文园地六-口语交际》教案设计 看图讲故事 教学目标： 1、看懂图的意思，联系生活实际讲故事。 2、培养学生通...
教学目标：1、认识“庆、献”等7个生字。会写“亿、洁”等8个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文，读出喜庆、欢乐的气氛。...
部编本二年级语文上册《有趣的动物》教案 这是一篇以动物特点为交流内容的口语交际。教材共分为三个部分：导语、情境图和交际提示。 1.导语。 导语共两段。第一段话：...
部编版二年级语文上册《语文园地二》第一课时教案 语文园地二 教学目标： 1．让学生学会使用字典，学会用部首查字典的查字方法。 2．具有运用...
部编版二年级上册《我是什么》第一课时语文教案 【教学目标】 1．认识14个生字，读准多音字“没”，会写“极、坏”等9个字。 2．能...
【名言启迪】想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。——（美国）著名理论物理学家爱因斯坦【理念陈述...
学习目标 1、认识“客、何”等8个生字。会写“舟、乘”等6个字。 2、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感。 3、理解...
部编版二年级语文上册《语文园地二》教案设计 教学目标： 1、让学生学会使用字典，学会用部首查字典的查字方法。 2、具有运用字典独立识字的能...
【教学准备】课题及栏目等图片、汉字组合体卡片、动物（小花鹿、小山羊、小白兔）头饰。【教学过程及设计意图】一、提示课题1．创设情境，激趣导入。...
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北京版二年级语文上册教案设计《花影》 教学内容 学习、背诵古诗《花影》及相关生字 教学目的 1、正确、流利地朗读、背诵这首古诗。...
教学目标:1.能分角色朗读课文。2.学会本课生字，其中田字格上面的只识不写，理解由生字组成的词语。3.让学生懂得坏人总要找借口做坏事的，他们是不讲道理的...
教学内容：义务教育课程标准实验教科书二年级语文《坐井观天》第二课时教材分析：《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩子们讲述了一个寓意深刻的故事。文...
部编版二年级上册《小蝌蚪找妈妈》第二课时语文教案四 第二课时 一、温故知新。 1.“一字开花”，复习生字词。课后练习设置“读一...
部编版二年级上册《语文园地三》语文教案 语文园地三 教学目标： 1、给学生提供充分展示自己的机会，展示自己在课内外积累的字、词、句、 ...
第四课时 一、 导入 1． 你们数过星星吗？你觉得满天的星星怎么样？ 2．今天我们就来学习《数星星的孩子》。 二、初读课文。 ...
北京版二年级语文上册教案设计《秋天是多彩的画卷》 教学分析： 本课指导学生通过读词语、读句子识字。8个词组，1个句子，都跟秋天有关系。前4个词组写的是秋天...
一、激趣导入1、出示谜语：“云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。”孩子们，猜猜它是什么呀？（风）2、真聪明，那你知道风有什么用处吗？（指导学...
部编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》第一课时教案 植物妈妈有办法 教学目标 （一）知识与技能目标： １、会认读12个生词，借助拼音读准音。...