教学目标：1、了解六组反义词。2、把句子的意思说完整，和了解如何把句子写形象。3、培养学生探索大自然中奥秘。4、培养学生积累和运用语言的能力，发现...
教学内容：义务教育课程标准试验教科书，北师大版语文二年级上册教学目标：◇知识与能力：1学习本课的11个生字，能写好7个。并积累带生字的词语，提高自主识字的能...
【教学目标】1 能认读本课9个生字；能在田字格中正确书写五个汉字，并能掌握“提手旁、月字旁”组成的汉字的书写规律——左窄右宽。2 以自...
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、得到启示：父母本事再大，也不能依赖父母，应从小锻炼生活的本领。教具准备：小黑板、教学挂图、录音机、唱片等...
教学目标：1、掌握11个生字的音、形、义，会认9个字、和一个多音字。会写6个生字。2、能正确流利的诵读全文，分角色朗读课文。3、通过学习课文了解弹涂鱼的生...
教学要求1、学会本课11个生字。2、正确、流利、有感情的感情的朗读课文。3、懂得遇事不动脑筋，盲目跟着去做，容易做出傻事的道理。教学重点学会...
【学习目标】：1、使学生识别文中14个二类字，会用它们组词。2、理解课文内容，体会“好奇心”的重要性。培养学生认真观察，积极思考的学习习惯。...
教学要求：１、巩固７个生字，掌握“有——无”“远——近”等反义词。２、能用自己的话说出诗的意思，并猜出谜底。３、会...
教学目的要求：1.学会本课的8个生字和由生字组成的新词。2.理解课文内容，使学生懂得喜欢听奉承话就容易受骗上当的道理。3.能正确、流利、有感情地朗读课文...
教学目标：1、学会本课10个生字“闪、眨、算、乘、箭、遥、遇、久、将、希”，认识爿字旁；理解“希望、遥远、遇上、不久、将来”等词语的意思。...
设计理念识字教学不能为了识字而识字，应该把“识字”同“学词”“学句”“口语表达”等综合起来。应该在识字中培养能力，...
教学目标1．体会燕子过海的辛苦和艰难，懂得要爱护益鸟燕子。2．学会本课生字11个，理解“寒冷、昼夜、疲倦、崇敬”等词义。3．运用前两课学到的理解句...
第三册识字学词学句（二）4这课共要求学会11个生字。我在指导学生写字上较成功方法有：1、低年级学生的年龄特点采取分散写字的方法即每节课在书写指导后都留出一定的时...
第一课时教学目的：l、读准本课9个生字和9个词语，认识“腿、肩、吱、错、伤、害”6个字。2、理解课文内容，知道达尔文从小就喜欢各种小动物，...
教学目标：1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。2. 学会本课的10个生字，绿线内的7个只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。3. 学习花木兰尊老爱...
设计理念：识字教学需要“识字”、“读书”、“写字”三者的紧密联系。本课坚持“寓识于读”、“以识促读”、&...
教学目标：1.能用普通话讲述自己的故事。2.放飞假想，训练学生的求异思维，发展个性。3.让学生乐于、敢于、善于表达，集中注意力倾听他人发言，并能大胆表述自己...
第一课时教学目标：1、学会本课9个生字，初步理解新词在本课中的意思，能认读“惹、皱、脸”三个字。2、初读课文，了解课文内容。3、培养学生正...
《秋天》是第三册第一单元的一篇看图学文，课文共四个自然段，描绘了秋天美丽的景色和勃勃生机。课文配有一幅生动有趣的插图。根据看图学文的特点和低年级儿童的年龄特征，本...
第一课时教学目标：1、学习生字、词语，重点学会”急、等、最、捆、束、麻”6个生字，理解“性急、等一等”的意思。2、初读课文，初步感知...
教学目标：1．通过阅读《小鸟和牵牛花》的故事，了解牵牛花、凤仙花及小草等几种植物的生长特点，学习牵牛花等关爱他人的品质。2．正确、流利、有感情地朗读课文，分角色...
教学要求：1、知识与技能：（1）认识14个生字，会写8个生字。（2）正确流利有感情的朗读课文。2、情感态度价值观通过课文的学习，让孩子们懂得任何一个事物都...
教学目的：1、理解课文内容，理解狐狸对乌鸦的三次说话，乌鸦是怎么做的。并理解“谗”，“得意”的意思。2、通过学习课文，从狐狸的好话，乌鸦的受...
一、教学目标：1、知道在在科学发达的今天，人造卫星能帮人们作很多事2、学会本课的12个生字，能给多音字“转”据字定音；理解“伙伴、日日夜夜，人造...
《梅花》（人教版六年制第三册第四课）是北宋王安石咏梅的一首名作，写了梅花洁白幽香的特点，赞扬梅花不畏寒冷的坚强品质。全诗仅20个字，但读后令人眼前宛然有一枝傲雪白梅，幽香...
教学目标：l．运用多种识字方法学会本课11个生字，认识5个生字。能正确读写要求学会的词语。正确流利地朗读短文。2．了解这几种动物的特点及分类。3．在学习的过...
教学要求1、学会本课11个生字，认识“瓶、碎、承、谎、邮、递”6个字。2、了解故事内容，培养学生敢于承认错误，做诚实的孩子的好品质。3、体会人...
教材分析本课是三册教材中的第七单元的第三课。本单元为集中识字单元，主要学习和人体有关的字。而本课是认识耳字旁、页字旁、目字旁这三个部首及带有这些部首的字...
教学目标：1、知道一些常见树叶的名称，以及他们的颜色和形状。2、仿照图形或发挥想象，把树叶拼成一幅画；感受树叶画的美丽，培养爱美的情趣和创造美的能力。3、...
教学目标：1、认识12个生字。2、结合图片、上下文理解部分词语，在有感情的朗读中积累词语。教学重点、难点：1、引导学生有感情地诵读课文，借助插图，体会...