学习目标：1、认识本课生字15个，会写8个。2、通过朗读初步认识俗语，初步懂得团结力量大的道理。3、在朗读中感受汉语的音韵之美，培养热爱祖国语言文字的情感，...
一、 教学目标1、认识13个生字，会写“交、利、传、响、战、号、品、夏”8个生字及以下词语：传来、响起、信号、夏天、战利品。2、正确、流利地朗读课...
一、教材简说互相帮助，不应成为一句口号。在别人需要的时候，伸出援助之手，这是每个人的一种责任，一种行为习惯。课后学习伙伴提示“我想对林园园说…&...
教学目标：1、学会本课生字和由生字组成的新词。2、区分“合伙”与“合作”的意思，懂得合作的重要性。3、有感情地朗读课文。教...
教学目的1.理解课文内容。了解张衡从小爱好天文，喜欢研究，长大以后成为着名的天文学家。启发学生观察、研究自然现象的兴趣。2.学会本课的10个生字和用这些字组...
教学目的：1、学会课后田字格中的6个生字，会认双横线中的8个生字。注意“量”是多音字，在本课读“liàng”。2、学习用普通话正确、流...
教学目标：1、能按要求写同偏旁的字；能正确搭配词语；能对有关词语按事物进行分类。2、能给一段话加上标点符号，并根据标点符号读出句子的语气。3、--初步学会...
设计理念本设计遵循低年级识字教学应注重激发学生兴趣的理念，巧妙地创设出一个新奇有趣的情境，使学生从“被动地听”变为“主动地学”，从而产生...
一、教学要求1?学会本课10个生字，认识6个生字。2?能正确读写要求学会的词语。3?正确、流利地朗读课文。4?知道水在一定条件下会变成汽、云、雨、雹...
一、把握《大纲》，说教材《蓝树叶》是学生进入二年级以来的第一组讲读课文的第二篇。课文以李丽借绿铅笔为线索，记叙了一件发生在两位小同学之间的事。课文非常贴近...
教学要求1、学会本课11个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、懂得遇事不动脑筋，盲目跟着去做，容易做出傻事的道理。教学重点学会本课生...
教学目标1、懂得要尊敬军属、热爱军属。要为军属做力所能及的事。2、能看图把同学们慰问军属的经过说清楚，说具体。教学重点、难点教学重点：理解为什...
教学目标：1、理解课文，懂得不能说谎话，要做诚实的孩子。2、学会本课12个生字，理解”打算、周围、注意、麻烦。结结巴巴、等词语的意思。3、能正确地朗...
教学目标理解课文内容，懂得要善于观察，勤于钻研。激发学生对自然现象产生兴趣，主动探究。学习生字新词，练习有感情朗读。培养合作学习的能力。教...
一、教学目标1、懂得在新的一年里，要更加努力地学习，争取更大的进步。2、能看图说几句话到一段话。二、教学重点、难点教学重点：仔细观察，了解图的主要...
教学目标1、学会13个生字，读写“自言自语”等11个词语，会用“思考、吸引力”说话。2、会照样子用“为什么”提问题，会读经过改编...
第一课时教学目标：1. 学会本课的12 个生字和掌握多音字“差”的读音2. 理解本课的词语：东西高兴漂亮得意嗓子羽毛等教学重难点：本课的12 个...
教学要求1、学会本课10个生字。认识4个字。2、领会课文内容，知道喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。3、分角色朗读课文。教学重点1、学会本课生...
一、导入新课二、学习生字1.出示合作、自学要求：以四人合作为单位，讨论这些字的部首都和什么有关。2.交流学习所得小组派代表汇报，其他小组的同...
语文学科具有提高学生言语智慧的价值。儿童学习语言，主要是在言语实践过程中学得和习得。本堂课中，我充分挖掘了语言训练点。如:让学生练习用不同的方式表达“我长大...
教学目标1、了解植物传播种子的方法，激发学生热爱大自然，勇于探索的情感。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，达到熟读成诵。3、利用自己喜欢的方法识记12...
第一课时教材分析：《称赞》是九年义务课程标准实验教科书语文（人教版）二年级上册第18课，本单元的主题是：“别人有困难，我们应该热情帮助，新世纪的小主人就应该友好相...
【教材分析】《月亮的心愿》以月亮的内心变化为线索，借助小女孩珍珍为了照顾生病的妈妈，放弃郊游的事，赞扬了关心父母、体贴父母准备的美好品质。本文既有童趣，又极富...
教学目标：1、巩固生字，会写“吸、极”两个生字；2、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气，懂得做事要动脑筋的道理。教学重、难点：训练朗...
一、教学目的要求：1、学会本课9个生字和由这些生字组成的词语及由熟字组成的新词。2、使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化，培养学生的观察能力及热爱...
一、教学任务1．指导学生学习生字词，把课文读正确，读熟练。2．创设情境，让学生领悟课文蕴含的意义，进行创造性想象：二、教学过程(一)板画动物，导入新课。...
教学目标：1、学会12个生字，读写迟到等7个词语，并初步学会运用。2、会把两句简单的话合并陈一句话，会根据提问把话说具体。3、会流利的朗读课文。4、初...
教学目标：1．认识9个生字。积累10个词语。2．正确朗读课文。能读出2句句子的不同语气。3．知道喜鹊体态优美、鸣声清脆，能消灭害虫，深受人们的喜爱。教学过...
教学目标知识与技能１、 认识、会写“突、灿、烂、固、遍、称、赞、逗、帅、串、迷”１２个生字。２、 有感情地朗读、背诵课文。３、 理解课文内...
一、教材分析：《酸的和甜的》是人教版课标本二年级上册第四单元的一篇讲读课文。课文是个生动有趣的童话故事，“狐狸吃不到葡萄说是酸的，却迷惑了小松鼠和小兔子...