一、谜语导课1. 小朋友喜欢猜谜语吗？老师这儿有一则谜语，请大家认真听，仔细想，看谁先猜出来。身上穿着彩色衣，没事儿躺在盒子里，美术课上带着它，画出什么都美丽...
孩子们都喜欢听故事。栩栩如生的人物，生动曲折的情节，像和煦的春风，吹进孩子们的心扉。故事中美好的人和事与孩子们纯洁的心灵贴近，使他们借此来明辨是非美丑，懂得什么事该做...
部编版二年级语文下册《蜘蛛开店》教案设计 教学目标 【知识技能】 1．学会本课的8个生字，认识本课的15个生字，理解词语的意思。 2．...
教学目标：１． 学会本课生字，理解生字组成的词语。２． 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《静夜思》。３． 激发学生学习古诗兴趣。４． 认识对话的书面表达形式...
教学要求1、学习本课12个生字。认识8个字。2、理解课文内容，懂得遇事不能光听别人说，要动脑筋想一想，试一试，这样才能把事情做好。3、有感情地分角色朗读课...
部编版二年级语文下册《当世界年纪还小的时候》教案设计 教学目标 【知识技能】 1.正确认读“纪、譬”等8个生字；正确书写&ldqu...
部编版二年级语文下册《推荐一部动画片》教案设计 在你看过的动画片中，哪一部给你留下的印象最深？推荐给同学吧！ 口语交际目标 1、指导学生...
二年级下册语文《葡萄沟》教案 一、教材分析 这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方，激发学生热爱祖国的思想感情。 课文分...
部编版二年级下册《中国美食》语文教案 教学目标 【知识技能】 1. 正确认读“菠、煎、腐”等 13个生字；正确书写“烧、烤”...
冬天快要到了，一（ ）（ ）（ ）（ ）的丹顶鹤，（ ）着嘹（ ）的（ ）儿从（ ）（ ）的北方飞来。丹顶鹤有一（ ）（ ）（ ）的羽毛，（ ）脖子和翅膀边儿（ ）（ ）黑的。它的（ ）（ ）就像嵌着一（ ）红宝石，（ ）（ ）（ ）（ ）的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。...
一、教学要求：1、运用京剧脸谱进行学用字词句的练习。2、读读背背成语和古今贤文。3、写好“捺”笔变“点”的钢笔字。4，口语交...
部编版二年级语文下册《语文园地二》教案设计 教学目标： 1、认识生字词，熟读生词，了解常见职业名称。 2、根据情境，练习写话。体会词语在句子...
教学目的要求：1、 知识与技能：1) 认读4个生字。书写4个生字。2) 正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。3) 体会风的奇妙。2、 过程与方法：...
2020年统编版二年级下册《我是一只小虫子 第一课时》语文教案 预习篇 一、认识本课16个生字，会写8个生字。 1.会认字。 pì ɡǔ...
教学目标：1、正确认读15个生字，会写7个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、培养学生爱惜玩具，在玩具游戏中培养良好的生活情趣。教学过程：...
西师大版二年级语文下《骑“白马”的苍耳》教案反思作业题 目标 1.认写本课“理、籍、警、蒲、英、撑、凤、炸、裂、核、粪、籽、模、巧”14个生字...
教材简析《青松》描写了大雪重压之下的青松坚挺劲直的形象，赞颂了坚强高洁的品格。全诗共两行，前两行描绘了一幅“青松斗雪”的图画。漫天飞雪，气势汹...
西师大版二年级语文下册积累与运用（二）教案反思 目标 1.学习两字词语扩充为四字词语。 2.写作想象力的开发。 3.巩固本单元所学词语。 4.小诗积累。 5.查字典识...
课标提出，有兴趣。重点就是培养兴趣，爱写，觉得不难。本册安排了两次，第80页，学生对什么感兴趣就写什么，能写几句写几句，多少不限，自由地写。第163页，中心思想就是让学生自由写，有...
部编版二年级语文下册《古诗两首》教案设计 教学目标 【知识技能】 1.认识9个生字，会写8个字。 2.能有感情地朗读、背诵古诗，培养...
[教材简析]《水乡歌》是义务教育课程标准实验教科书语文（苏教版）第三册第8 单元中的一篇优美的诗歌。诗歌歌颂了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活，抒发了热爱大自然，热...
2020年统编版二年级下册《邓小平爷爷植树 第二课时》语文教案 第二课时 （一）复习旧知，导入新课 教师检查学生的识字情况，（出示词语卡片） 学生...
教学要求1、学会本课11个生字，认识“瓶、碎、承、谎、邮、递”6个字。2、了解故事内容，培养学生敢于承认错误，做诚实的孩子的好品质。3、体...
这篇习作要求学生写研究报告，但对三年级刚学习写作文的学生来说，未免有较大的难度，怎样写出一篇合格的习作来，确伤脑筋。不仅是学生，连我也觉得不知该如何指导了。说穿了就是...
教学要求：1、认识京剧脸谱，知道不同颜色的脸谱分别代表什么性格特点；知道有关人物的故事。2、读背成语，了解军旅生活和军人气概；背诵《古今贤文·劝学篇（下）》...
二年级下册语文《画家和牧童》教案 【片断】 创新板书，设问导思，激发兴趣，朗读感悟 １、写课题“画家”二字写得大一些，“牧童”...
教学目标：1、 初步了解形声字声旁表音的特点，辨析组词。2、 练习搭配数量词。3、 学会有礼貌地向别人提问。4、 进一步学习正确的默读的方式。...
部编版二年级语文下册《“贝”的故事》教案设计 教学目标 【知识技能】 1.能够认读“甲骨文”“饰品”的...
课前准备??让学生课外搜集有关森林与水的关系等方面的资料，比如，黄河是怎样变化的。??教学过程??一、境中积词，质疑导入??师：小朋友们，请往这儿看。(出...
部编版二年级语文下册《语文园地三》教案设计 【教学目标】 1.联系生活实际学习ABB式词语，规范书写汉字。 2.区分同音字和形近字，学会用部...