【教学片断】师：小朋友，现在让我们来欣赏一首大家都很熟悉的歌曲《世上只有妈妈好》。（音乐响起）生：情不自禁地跟着哼唱。师：（深情地叙述）世界上有一种爱比天空...
教学目标：１．认读本课的16个生字，规范地书写９个生字。２．正确、流利、有感情地朗读课文。３．发散思维，展开述说。教学过程：一、导入新课看到题目后你想...
教学目标：1. 通过回忆幼儿园时过儿童节的经历，在小组的讨论活动中，认真听别人讲话，把“怎样过小学第一个儿童节”的设想说清楚，学会用普通话表达。培养学生的...
[教材概况]本篇课文是义务教育小学语文第四册第28课，是一篇经典的老课文，文中通过介绍小作者观看了一场精彩的马戏节目，赞扬了训兽人员对动物训练有方。文中写了六个...
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、创设情境，借助媒体，引导学生读读悟悟，了解丹顶鹤的特征，感受丹顶鹤的美丽，激发喜欢丹顶鹤，保护丹顶鹤的情感。3...
教学目的：1 认识8个生字和3个只识不写的字，学写新偏旁“风字旁”和生字“飘”。2 初读课文，把课文读正确，读流利。了解课文大意。教学...
教学要求：１、巩固７个生字，掌握“有——无”“远——近”等反义词。２、能用自己的话说出诗的意思，并猜出谜底。３、会...
教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解课文内容，懂得勤学苦练可以弥补先天不足，从小要苦练基本功。只要下功夫，就能取得成功。教学...
设计理念：利用电教手段为学生创设情境，力求用灵动的蝴蝶轻盈飞舞的画面把学生带入一种意境，让学生的思维和声音跟着蝴蝶一起愉快地飞舞。在感受美的同时利用具体的语...
第一课时教学目标：1. 学会本课的12 个生字和掌握多音字“差”的读音2. 理解本课的词语：东西高兴漂亮得意嗓子羽毛等教学重难点：本课的12 个...
教学目标：1、通读课文，学生能流利地读课文，能有感情地读自己喜欢的句子；2、学习课文中的6个生字，会正确地读与写；3、学习写伞花的两个句子，理解句子从几方面来...
–教学目标：1、会认八个生字，会写十个生字。2、正确流利地朗读课文、背诵课文，体会师生之间的深厚感情。3、有尊敬老师的愿望。重点：会认会写目标...
教学目标：1、知道要主动关心、帮助身有残疾、行动不便的人。2、学会本课的12个生字，理解“盲人、感谢、教育、名字、风雪、绊倒、背包、阿姨、清脆、嗓音...
[教学目标]1、通过自读尝试、反馈点拨、整体再读、熟读成诵等方法，有感情地朗读课文二、三两段，感悟丹顶鹤的美丽，熟读成诵。2、通过范例的描红学写两个音近字：&l...
一、出示大海的图片，引入课文。看，这是哪儿？大海怎么样？你们喜欢大海吗？有只小青蛙长期生活在湖边，很想去看看大海，（教师板画大海，简短的几条线。）可是有一座大山挡在它的面...
教学目标：1．了解早春的景色，感受早春景色的美丽。2．学会本课的10个生字，认识鱼字旁和辛字旁。理解晴朗、衣服、金灿灿等词意。3．能说小河的蓝衣服、花衣服是指...
课前透视：这篇课文讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。身为著名画家，戴嵩地位可谓十分尊崇。在不绝于耳的赞美声中，面对一个牧童的指...
学习目标：1. 认识“针、忠、盏、稠”四个生字，会写“忠、导”等９个字。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3. 掌握一些辨别方...
教学目标：1、知道新疆吐鲁番的葡萄沟是个物产丰富、景色美丽的好地方，维吾尔族是个热情好客的民族。2、学会本课15个及相关的词语。3、能按“单元学...
教学要求：1、能有感情地朗读课文。2、激发探索宇宙奥秘的兴趣和志向，培养学生的想象力和爱国热情。3、仿照书上的写法，向银河提一个问题，并指导写下来。...
夏天来了，在阳光灿烂、树叶葱茏的时节，人们不禁会想起拂面的微风，池塘里层层的涟漪，自然也会想到那妖娆万分、亭亭玉立的荷花。美的事物总是那么赏心悦目。《真想变成大大的...
基本教法：以读为主，层层设问，引导学生问答，理解课文内容。主要教学步骤：一、初读课文，整体感知1.教师范读课文。2.学生轻声读课文，划出不认识的字和...
教学目标：1. 选用自己喜欢的方法，认识7个生字，会写9个生字。并能熟练地进行组词。2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。3. 将课文与日常生活联系起...
教学目标：1．会认4个生字，会写“聪”。2．能有感情地朗读课文，读准人物说话时的语气。3．欣赏课文，懂得要孝敬父母的道理。教学过程一．联系歌...
一、教学要求：1、知识点教授：学会本课8个生字和由这些字组成的词语，会用“五光十色、热情、有名”造句，理解课文内容，认识葡萄沟真是个好地方及好在什么地方...
这是一篇阅读课文，讲的是伊琳娜对法国科学家朗志万提出的问题感到奇怪。她动手做实验，发现和朗志万说的不一样。朗志万知道了，说：“我不是哄你们。我是为了让你们知道，...
一、课文说明这首诗写诗人登楼远望所见及其深刻的感受，激发人们积极进取。第一、二句，描绘黄昏夕阳西下时，山河苍茫壮阔的美丽景色。用“依”和&ldquo...
教学内容：学习生字、课堂练习一、朗读课文，回忆上节课的内容二、质疑，引出寓意1、大家有什么问题要问“狐狸先生”和“乌鸦小姐”吗？...
教材简说本文是一个小故事，孩子内心的懊悔、担心、"做贼心虚"似的心理以及自我解脱的办法描写得细致而动人，而老奶奶回赠的那句包含着疼爱、宽容和鼓励的话，更是出乎...
教学目标、1、认读10个生字、理解新词的意思。2、会读（1）正确、流利地朗读课文，对重点段能初步达到“有感情地朗读”。（2）能结合重点词语朗读...