1、课前谈话：A、师：“小乌鸦拿着100分的试卷走回家，可是怎么没有人表扬它呢？”B、播放一年中中国人过不同的传统节日的录象带。2、新课新授：（1...
教材分析：本课以形象生动的语言，描绘了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的奇异景色。全文共四个自然段。语言优美，富有韵律；还具有较强的画面感，给人以身临其境之感。...
一、教学内容：理解课文内容，有语气的朗读课文，背诵指定的课文。二、教学目标：1、学会9个生字，认读6个字，会读12个新词。会用“非常”写一句话。2、...
第一课时教学内容：初读课文，认识生字。教学目标：1、能借助拼音读通课文。2、认识本课中的生字，读准字音。教学重难点：把字读准确，把句子读通顺。教...
使用教材：江苏教育出版社小学语文第三册适用年级：二年级教材简析：本课介绍了梅兰芳拜师学艺，并最终成为世界闻名的京剧大师的故事。课文先介绍了梅兰芳拜师学艺受...
《青蛙看海》是一篇童话，范老师这堂课上得有滋有味、有声有色。课堂上师生的情感始终是积极、和谐的，相信它将会为小学生学好语文奠定至关重要的基础。听了这课我又一次深...
教学要求1、读懂每一个自然段，理解内容；学习列宁做了错事主动认错的好品质。2、理解词和句；掌握生字和相关词语，能用“互相”“注意”口头造...
一．听写生字词二．精读训练1.指名读。2.分自然段讲读。第一自然段（1）.指名读。（2）.这一段有几句话？第一句说了什么？这一句能不能先说“天气...
教学目标：1、学会本课6个生字，两条绿线内的1个字只识不写。2、能看图体会字义，初步了解象形字、会意字的构字特点，激发学生学习汉字的兴趣，培养识字能力和热爱祖国...
教学目标：1.学会本课生字，理解生字组成的词语。1）. 能正确、流利、有感情地朗读课文。2）. 感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情。教学重难点：识...
教学目标：1、学习本课生字，读准字音，读通诗句。2、理解诗中重点词句，体会诗人的感情。3、有感情地朗读背诵这首诗。教学难点、重点：1、弄懂每个词，...
教学目标：1．学会本课生字“婆、绿、邻、居”等，理解由生字组成的词语。2．初步了解课文的内容。3．能正确、流利地朗读课文。教学过程：一、...
课堂是学生的，学生是课堂的主人，在教学中理应把课堂还给学生，让他们当家作主站起来。语文新课程标准基本理念也突出了“课堂教学中倡导学生主动参与、乐于探究勤于动...
一、教学目标：（一）知识教学学点1、理解课文内容，了解小溪和树木的关系。2、能分角色朗读课文。（二）能力训练点培养学生的观察能力和想象能力语言及...
教学目的要求：1.学会本课的8个生字和由生字组成的新词。2.理解课文内容，使学生懂得喜欢听奉承话就容易受骗上当的道理。3.能正确、流利、有感情地朗读课文...
教学要求1、学会本课8个生字。会用“一……就……”造句。2、懂得故事内容。3、学习全面看问题的思想方法。4...
教学目的要求：1.理解课文内容，使学生懂得喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。2.正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点、难点：1.理解课文内容，懂得爱听...
一、教学要求：1.通过本课教学，使学生懂得“坐井观天”这个成语的意思。2.掌握本课的生字、词。3.有感情地朗读课文。二、教学重点、难点：...
教材分析：课文写了丹顶鹤的美丽外形以及它们每年到黄海之滨越冬的迁徙习性，引起读者对丹顶鹤的喜爱之情，渗透了保护野生动物的教育。课文在介绍丹顶鹤美丽外表，表现人...
教学目标：１． 学会本课生字，认识新偏旁，理解由生字组成的词语。２． 能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。３． 激发学生奉献爱心，关心个帮助残疾人。教学...
一、学习内容分析：《狼和小羊》是九年制义务教育课本二年级第一学期中的一则寓言故事，讲的是狼为了吃小羊故意找借口，小羊据理力争，狼三次找借口，一次比一次凶狠，尽管小羊反驳...
教学目的：1、理解课文内容，理解狐狸对乌鸦的三次说话，乌鸦是怎么做的。并理解“谗”，“得意”的意思。2、通过学习课文，从狐狸的好话，乌鸦的受...
一、教材简析：这是一篇童话故事。全文采用拟人化的手法。描绘了雨后天空的美丽景色：有云时，云朵千资百态逗人喜爱;有风时，云朵散去，天空更显洁净艳丽。另外，天空还有小鸟...
第一课时教材分析：《一株丁香》是一首情感丰富，意境优美的诗歌。孩子们为老师种下了一株紫丁香，那绿色和花香，代表了孩子们对教师真诚的爱，这样的情意真让人感动，这首诗...
一、教学目标1、认识10个生字和一个多音字。2、自主积累词汇。3、能够正确地流利地朗读课文，背诵最后一个自然段。4、了解内容，教育学生要学习佳子孝...
俗话说：“百闻不如一见”。没有什么比亲手摸一摸，亲眼看一看，亲口尝一尝，更能真切地获得感受了。《新课程标准》中指出：“建设开放而有活力的教学课程，课堂与...
第一课时教学目标:认读11个生字,会写8个生字.正确,流利地朗读课文.教学重点,难点:1,认读11个生字,会写8个生字.2,正确,流利地朗读课文....
在体现创新教育的前提下，设计教案要明确一个目标：那就是要把课堂变成学生自主、讨论、探究的场所，让学生对生活中的人或事能发表自己独到的见解，把课堂教学引向生活的天地，培...
教学要求：1、会认8个生字。会写8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。感受秋天景象之美和勤劳的人们对秋天的喜爱、赞美之情。3、喜欢秋天...
《台湾的蝴蝶谷》是苏教版第４册语文教材中的一篇课文。文章以生动形象的语言，描述了台湾的蝴蝶谷每年春季瑰丽而壮观的奇异景象。全文有４个自然段，先说祖国的宝岛台湾是蝴蝶...