教学要求：指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生了解写日记的意义、要求和方法，培养学生坚持写日记的好习惯。指导学生仔细观察课本插图及挂图，使学生懂得爱护图...
学习目标：1．识9个生字，会写12个字。2．确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的美景，读出向往之情。3．有盼望台湾回归、祖国早日实现统一的愿望。教学过程...
设计理念：1、《称象》是一篇传统课文，记叙了曹操的儿子曹冲在七岁时就动脑筋想办法称出大象的体重。课文的重难点均应放在第3、4段的理解上。2、三年级学生形象...
一、教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、学会课文的8个生字，两条绿线内的6个生字只识不写。认识1个偏旁，认识1个多音字。理解由生字组成...
教学目标：1．创造学生“自主、合作|、探究”的良好学习环境，让学生在实践中学会学习，喜欢学习。2．让学生在实践中感受阅读的乐趣：1感受课文的情境美，意境美...
训练要求1、通过词语归类使学生积累词语。2、懂得要写完整的句子。3、练习写上下结构的字。4、读背儿歌，积累词语和句子5、积累学生的成语量...
一、在正确的读音下面画“√” 丛（c$ng c#n g）吴（w* w&） 氏（sh@ s@） 较（ji4o ji3o）吕（l_ l() 二、看拼音写词语。 三、比一比，再组词。...
教学目的一、懂得教师不仅传授知识，而且教学生如何做人，激发对教师的感激与热爱之情。二、有感情地朗读课文。教学课时两课时教学过程第一...
教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。3、了解关于长城和运河的史实，理解她们的特点，激发学生爱祖...
一、教学要求1?每人选送一件作品（美术、书法、手工等任选其一）。要是自己认为最好的，有创新的。2?介绍自己的作品，并能讲述完成的过程。3?观看展览后，评出好...
教学目标：1、通过学习，让学生感受大自然的美好，从而激发其爱护树木，保护自然，热爱生活的思想。2、学会生词，理解字词，读懂古诗3、有感情地朗读，背诵古诗，感受古诗...
教材分析：这是一篇记事课文，主要讲汤姆在爸爸的教育下，把钓到的大鲈鱼重新放到湖里的故事，告诉人们无论在什么情况下，都要严格遵守社会公德的道理。课文语言浅显，层次分明，叙事...
《看月食》是写爸爸带着姐妹俩看月食的故事，新颖有趣。课文用第一人称姐姐的口气来写，亲切自然，又带有"天狗吃月亮"传说的神秘色彩，使故事更有吸引力。文中通过写妹妹对月食...
教学目标：1、认识11个生字，会写“浮”字。2、能正确、流利地朗读课文。3、了解水的不同形态的变化。教学重点：识字、写字、朗读课文、了解水的不...
教学目标：1、学会本课的“求、剑、宝、催、靠”这5个生字和由这些字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、培养学生用发展的观点...
教学重点：1、学习14个生字，掌握这些生字的音、形、义。2、学习12个词语和12个句子。理解词语和句子。能用所学过的生字组词并造句。教学难点：掌握这些...
教学目标：1、学会“木”、“禾”、“竹”、“子”四个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。2、学会“...
教学目的1、学习14个生字，认识8个词语。2、认识8种树木，了解这些树木的特点。教学过程一、从图入手，激发情绪，导入新课出示8种树木的图片，请学生简...
教学目的1、学习14个生字，认识8个词语。2、认识8种树木，了解这些树木的特点。教学过程一、从图入手，激发情绪，导入新课出示8种树木的图片，请学生简...
一、教材分析这是一首浅显的儿童诗。通过儿童的视角写出了农村新房很多，其中造得最漂亮的是小学校，说明当地人民对教育的重视，对少年儿童成长的关心。全诗共四句...
教学目标：1、会认4个生字，会写12个字。2、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。3、有留心观察天气的兴趣，能写观察日...
教学目标：1、能正确、流利地朗读课文，了解课文大意。2、学会本课3个生字，理解由生字组成的词语，理解第一自然段。3、初步体会陈毅和母亲之间的浓浓亲情。...
（六年制小学语文第四册第一单元看图学文1）一、教学目的要求：1、学会本课9个生字和由这些生字组成的词语及由熟字组成的新词。2、使学生了解青蛙在生长过程...
教学要求：正确、流利、有感情的朗读课文。背诵课文。学会本课生字，理解生字组成的词语。会用"崇敬、稠密"造句。学会给课文分段，概括段落大意。...
一、教材分析这是一篇记叙文，主要叙述了昆虫学家法布尔小时候的两件事。儿时的法布尔对昆虫充满了好奇，在一天傍晚，他独自寻找“纺织娘”，忘记了回家；八九岁...
教学目标：1．学会本课6个生字，认识3个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课文。背诵课文。3.领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美...
教学目的：1．学会本课5个生字以及由生字组成的词语。2．理解内容。初步认识月食发生的过程和月食形成的原因。3．正确、流利地朗读课文。教学重难点：了解月...
教学目的要求：1.学习“堆、等、钻、剩、特、瘦、除、咬、越”9个生字，做到能读会写、能把握其基本意思。2.运用看图、联系生活实际和上下文等方法理...
《黄山奇石》课文围绕黄山石的“奇”，分别介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”等景观。根据本...
教学要求：正确、流利、有感情的朗读课文，详细复述。学会本课生字、词语。通过文中具体描写的语言材料，领悟九色鹿救助他人，不图报答的优秀品质，谴责背信弃义，...