一、教学要求：1、认识“坏、扎”等生字，会写“坏、松”等生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3、学习课文...
【教学要求】1．正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会13个生字，其中田字格上面的4个生字只识不写。理解由生字组成的词语的意思。3．读懂课文中的反问句。懂...
一、教学目的要求：1、学会本课9个生字和由这些生字组成的词语及由熟字组成的新词。2、使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化，培养学生的观察能力及热爱...
一、教学目的要求：1、学会本课9个生字和由这些生字组成的词语及由熟字组成的新词。2、使学生了解青蛙在生长过程中形体上的几次变化，培养学生的观察能力及热爱...
教学要求：１、初步学会观察一次游戏的过程。２、能连贯地，有顺序地说说这次游戏的过程。３、学习用“先……接着……最后…...
教学目标：1、知道要主动关心、帮助身有残疾、行动不便的人。2、学会本课的12个生字，理解“盲人、感谢、教育、名字、风雪、绊倒、背包、阿姨、清脆、嗓音...
师：找到丑小鸭遭遇的部分读一读，画出你认为最能反映丑小鸭可怜的句子，并找到重点词语理解，把它读好。生：“除了鸭妈妈，谁都欺负他。”这里“除了…...
学习目标1：体会丑小鸭离家之后的不幸的遭遇以及他乐观的态度。2：体会丑小鸭长成白天鹅之后的快乐的心情。3：学生能从这篇文章中得到一些理解。教学过...
教学要求：1、借助拼音朗读诗歌，读出对春雨的喜爱之情，会背诵诗歌。2、读懂诗歌内容，认识春雨的特点和作用，知道要积极参加绿化祖国的活动。3、培养学生的朗读...
教学目标：1、理解曹冲称象的方法，以及这个方法的由来。2、启发学生遇到问题要注意观察，善于思考，比较、联想，并灵活运用。3、理解“议论”的意思。...
教学目标：1、懂得借别人的东西要爱护，并能按时归还。2、能看图连贯地说一段话，并能使用借书和还书时的礼貌用语。重点和难点：连贯地说一段话，注意句与句之间...
教学目标：1知识：会认12个生字，会写12个字。2能力：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3情感：通过朗读感悟，懂得奉献爱心，乐于助人。教学重点：认...
《丑小鸭》是人教版义务教育小语教材新选课文，安排在第4册第4课。它揭示了事物总是发展变化的，我们必须透过现象，把握本质的深刻道理。对于低年级学生，如果机械说教，生硬灌输...
教材简说本文是一个小故事，孩子内心的懊悔、担心、"做贼心虚"似的心理以及自我解脱的办法描写得细致而动人，而老奶奶回赠的那句包含着疼爱、宽容和鼓励的话，更是出乎...
教学目标：1、会认10个字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。3、唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意...
教学目标：1 通过联系生活实际，理解词语“忠实”“向导”；通过看图理解“稀”的意思；通过换词理解“永远”。2 通过学习...
课前透视本课由《揠苗助长》和《守株待兔》两篇寓言组成。课文分别勾勒出了古代两个可笑的人物形象。一个做事急于求成，违背常理，结果把事情弄得更糟；一个是对意外的...
第一课时教学内容：1、学习生字，读准字音，认清字形，了解字义。2、初读课文，理清文章脉络。3、正确、流利地朗读课文。教学目标：初步了解课文的...
教学目标：1、引导学生学会发现总结词语2、认识生字，并能发现生字的构字规律3、能够区分一些相近的词语4、能够阅读短文5、培养其发现生活及创造...
一、设计理念情感素养是人的一切素养的血肉。没有了情感，就没有什么素质可言。儿童是“情感的王子”，人小情多（李吉林语）。我们的小学语文教材也都是有情之...
一、教学目标设计：（1） 学会本课的生字新词，（2） 理解重点词句。（3） 朗读课文，（4） 读得正确、流利、有感情。（5） 理解课文，（6） 激发对自然的观察兴趣。（7） 初步培养利用...
一、教学目标：1、学习课文2—6自然段，体会丑小鸭与不幸生活顽强抗争的意志，感受他变成白天鹅后内心丰富的情感。2、感情朗读课文，读中悟情。3、读中明...
人类的言语活动与生活是不可分割的，从本质上说，语文课堂教学本身也是师生生活的一部分，是个体生命历程不可分割的过程。因此，语文教学联系生活，不是简单的重复日常生活经历，而...
教材分析：《称赞》是九年义务课程标准实验教科书语文（人教版）二年级上册第18课，本单元的主题是：“别人有困难，我们应该热情帮助，新世纪的小主人就应该友好相处，团结合...
教学要求1．学会本课7个生字和9个词语。认识4个字。2．正确、流利地朗读课文。3．理解课文内容，知道哪只白鹤能找到鱼，并懂得其中的原因。教育学生遇事要动脑筋，...
一、素质教育目标（一）知识教学点：1．学会本课“称、曹、议、论、秤、砍、块、沉、线、止、然、量”12个生字及由生字组成的词语。2．理解课文内容，了...
学习目标1.会认11个生字。2.默读课文，学习关爱父母、关爱他人的好品质。教学流程第一课时（一）识字1.预习出题。指导学生课前预习生字...
一、教学目标：1、了解张衡其人，知道他从小爱科学，喜欢钻研，长大后成为著名的天文学家。培养学生观察、研究自然现象的兴趣。2、学会本堂课的7个生字，掌握多音字&ld...
教材分析：这是一则童话故事，写小穿山甲雨林中迷了，多次问路都没有结果，最后在小溪流的启发下，通过自己的观察、辨别，终于找到了要走的路。课文故事性强，语言生动，富有童趣，寓意深...
教学目标：1、会认12个生字、会写12个字。2、有感情地浪读课文，背诵课文。3、学习雷锋精神，做诚实、勤劳、关心别人的孩子。教材分析：本课是一首歌...