二年级语文教案最新文章
  • 《金色的草地》教学设计112-23

    【教材简析】本课是第一单元的第二篇课文,主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地,每当蒲公英开放的时候,草地就变成了金色,“我”和&ldqu...

  • 创设情境,引导自悟——《2008,北京》精彩教学片段12-23

    生:(读句子)“四面八方的人们像潮水一般涌来……”师:读懂这句话的同学站到前面老师这儿来。生:(教室里约一半学生上)师:老师这里就是天...

  • 反刍后的《狼和小羊》第一课时12-23

    教学目标:1、学会生字“狼、弄、脏、惊、温、倒、经”,能在田字格中正确美观书写。用站内搜索引擎搜索课文题目关键的字可以查找本科更多资料!本站(本站)地...

  • 读《英英学古诗》12-23

    这是学生第二次学习“文包诗”的课文。相比上学期学过的《咏华山》,我想《英英学古诗》这一课应该更能打动学生。读这一课,我觉得祖孙俩就像在做游戏。课...

  • 《爬天都峰》课堂实录12-23

    师:这节课我们一起学习《爬天都峰》。板书,生书空,齐读课题。师:要爬这座山,你都做了哪些准备呀?(拍一拍书)生1(会意,纷纷举手):我查了一些不懂的词语。生2:(抢着说...

  • 《中彩那天》A 案、教学实录12-22

    学习目标①认识本课的6个生字,学会其中的14个生字。能正确读写下面的词语:财富、修理厂、名牌、方式、赠给、拥挤、道德、难题、彩票、存根、号码、回忆等。...

  • 《爬天都峰》第二课时教学设计112-22

    【教学目标】1、有感情地朗读课文,重点读好对话,读出不同语气和心情。2、把握课文主要内容,体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下,坚定信心战胜困难。...

  • 《我们的民族小学》教学设计4第二课时12-22

    〖课时目标〗1、通过对课文的整体把握和对重点词句的理解,了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活,体会贯穿全文的自豪、赞美之情。2、体会描写窗外的...

  • 《金色的草地》教学建议12-22

    1、课前可布置学生搜集有关蒲公英的材料,准备课上交流。教师要准备有关蒲公英的挂图或照片。2、要求会认的两个生字“钓、拢”可在阅读课文的过程中加以解...

  • 《我们的民族小学》教学设计312-22

    【学习目标】1、会认5个生字,会写12个生字。2、正确读写“坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、...

  • 《我们的民族小学》教学设计612-21

    【学习目标】1、认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2、正确、流利...

  • 《中彩那天》教学建议12-21

    课始,可通过启发谈话或者用一个简短的有关诚信方面的故事导入课文,揭示课题,理解“中彩”的意思,提示“中”读第四声。初读课文时,要求学生默读全...

  • 《乡下孩子》教学设计四12-21

    教学分析:本文是一首反映农村孩子童年生活的歌。全诗共四个小节,第一小节写乡下孩子幼小时生活在爸爸妈妈怀抱里生活的情景;第二小节写乡下孩子在田野里欢快游戏的情景;第...

  • 《英英学古诗》教学设计六12-21

    教材分析《英英学古诗》这篇课文以生动自然的对话形式,介绍了《静夜思》。课文有意创设的生活情景既有利于学生学习对话的语言表达,又蕴籍古诗教学的内涵,深入浅出,激...

  • 《我们的民族小学》教学设计2第二课时12-21

    一、游戏复习1、“捉蝴蝶”:把蝴蝶状的词语卡片贴在黑板上,指名学生上台摘卡片认读词语。2、开火车读:教师任意抽一词语卡片,学生开火车读,评出优胜小组。...

  • 《有趣的发现》第一课时教学小记12-20

    教学目标:1、能正确、流利地朗读课文,能复述课文。2、学会本课10个生字,两条绿线内的9个字之识不写。认识1个偏旁。3、初步懂得生物只有适应自然环境才能生...

  • 在语言实践中感受美,体会趣,探究谜──《金色的草地》说课案例12-20

    《金色的草地》是人教版实验教材三年级上册的一篇精读课文,这篇课文的说课我将从教材分析、教学思路、教学流程三个方面展开。【教材分析】《金色的草地》...

  • 《爬天都峰》教学设计112-20

    【教学目标】 1、会认6个生字,会写11个生字,正确读写12个词语。 2、分角色朗读课文,体会“我”和老爷爷如何相互鼓舞、坚定信心,战胜困难。 3、...

  • 《乡下孩子》教学设计六12-20

    一、复习导入1、齐读生字词2、过渡:农村是个广阔的天地,我们都是乡下孩子。这节课,我们一起走进课文,学习这一篇描写我们乡下孩子的课文。二、细读课文...

  • 《金色的草地》教学设计512-20

    【教学目标】1、认识2个生字。会写13个生字。能正确书写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、引人注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣&rdquo...

  • 《中彩那天》教学案例12-19

    第一课时导入课文,揭示课题。世界上有比金钱财富更珍贵的东西吗?我们可以从今天要学的课文《中彩那天》中去寻找答案。板书课题。读课题,读准“中&rdq...

  • 《金色的草地》教学设计612-19

    【教学目标】1、引导学生只要仔细观察生活,就会发现许多有趣的现象。教育学生保护花草树木,爱护大自然。2、继续培养学生自主、合作的学习能力。3、学...

  • 《爬天都峰》教材简说12-19

    这是一篇精读课文。课文描写了在暑假里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰...

  • 《金色的草地》教学设计312-19

    【教学目标】1、会认2个生字,会写13个生字。正确读写“盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、弓队注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣”等...

  • 《小鹰学飞》教学设计一12-19

    教学内容:初读课文。教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会8个生字,其中田字格上面的4个只识不写。理解由生字组成的词语。3、初步懂得学无...

  • 《曼谷的小象》教学实录112-18

    【第一课时】第一部分师:大家告诉我,今天我们讲什么课文?生:《曼谷的小象》。师:谁想上台露一手?(一学生举手)好,你来,请你把课题写在黑板上。大家看他那个“...

  • 曼谷的小象312-18

    教材分析:《曼谷的小象》一课是六年制小学语文课本第五册的第二十九课,这是一篇精读课文。按事情发展的顺序,叙述了作者在泰国首都曼谷近郊的公路,泰国妇女阿玲指挥她...

  • 《我们的民族小学》教学设计4第一课时12-18

    【学习目标】1、会认5个生字,会写12个生字。2、正确读写“坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、蝴蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招引、热闹、古老、铜钟、粗壮、...

  • 二年级语文《小动物过冬》教学实录212-18

    一.谈话导入。师:小朋友们,这一节课我们继续学习18、小动物过冬。谁来说说看,这篇课文主要讲了什么?生:课文主要讲了小燕子、小青蛙、小松鼠是怎样过冬的。(贴图)...

  • 课文《一株紫丁香》课外阅读资料12-18

    在办公室的窗前有两株似乎永远也长不大的树,每到春天,叶儿还没露出尖尖角呢,花儿却抢先一簇簇开放了。由于几乎天天守着它,反倒并没有太在意。又因为透窗望去,细碎的、雪白的...

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