二年级数学教案最新文章
  • 万以内数的认识 三位数的读、写法 教学设计资料08-21

    教学目的:使学生掌握三位数的组成,学会正确地按照数位顺序读写三位数。为以后理解四则计算做准备。初步培养学生分析、比较、抽象概括的能力。培养学习认真观察、思索的良...

  • 求比一个数多几的应用题08-21

    教学目标1.通过操作使学生掌握求比一个数多几的应用题的数量关系。2.能正确解答求比一个数多几的应用题。3.培养学生认真审题的能力和分析数量关系的本...

  • 人教版二年级下册《混合运算》数学教案08-21

    人教版二年级下册《混合运算》数学教案 教学目标: 1、知识与技能:初步掌握没有括号的两级两步运算式题的运算顺序。 2、过程与方法:掌握脱式计算的...

  • “时刻”与“经过时间” 教学设计资料08-21

    教学目标1.初步了解一天内的时间的计量,会区分“时刻”与“经过时间”这两个概念.2.会计算简单的求“经过时间”的题目.3.初步...

  • 用数学—简单的乘法应用题 教学设计资料08-21

    教学目的:1、 学会用乘法解决生活中的简单实际问题。2、 进一步提高学生收集数学信息,发现数学问题的能力。3、 通过解决问题,树立学生的自信心,增强对数学...

  • 什么是周长08-21

    一、教学内容:北师版小学数学三年级(上)第44-45页 “什么是周长”二、教学目标:1、结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动认识周长。2、能...

  • 北师大版二年级数学下册《分橘子》教案08-21

    教学目标: 1、让学生在分橘子的过程中体会到学习有余数除法的必要性。 2、通过实际操作使学生体会到余数一定要比除数小。 3、让学生正确...

  • 苏教版二年级下册《用竖式计算有余数的除法》数学教案08-21

    苏教版二年级下册《用竖式计算有余数的除法》数学教案 教学目标: 1.掌握有余数除法的计算方法,会用自己的方法试商,知道余数应该比除数小。 2.能运...

  • 人教版二年级下册《四位数的读法和写法》数学教案08-21

    人教版二年级下册《四位数的读法和写法》数学教案 教学目标: 1.通过对生活中万以内数的调查、收集、整理,让学生初步感受多位数,培养学 生的实际分析能力。...

  • 二年级下册《认识图形》知识点归纳08-21

    认识角(角的初步认识) 知识点: 1、角是由一个顶点和两条直直的边组成的; 2、角的各部分名称、记法和读法; 3、能用角的符号( “&...

  • “乘加、乘减”教学设计08-21

    【教学目标】1. 通过合作学习,自主探究,理解乘加乘减的意义,能正确进行计算。2. 训练学生思维的灵活性,培养学生的动手实践能力。3. 用多种方法计算乘加、乘...

  • 加减、乘加、乘减复合的应用题08-21

    教学目标1.使学生知道比较容易的两步计算应用题的结构特点。2.初步学会口述应用题的条件和问题。3.会分步解答比较容易的加减复合应用题。教学重点...

  • 二年级数学下册《认识除法的各部分名称》教案08-21

    二年级数学下册《认识除法的各部分名称》教案 教学目标: 1.使学生知道除法的含义,懂得把一个数按照每几个分成一份, 求能分多少份,也是用除法计算。 2.使学生掌握除法...

  • 部编版二年级下册《混合运算》数学教案08-21

    部编版二年级下册《混合运算》数学教案 教学学目标 1.让学生在解决实际问题的过程中,学会用色条图(线段图的雏形)分析数量关系,感受其使问题简明、直观、便于...

  • “活动”——数学的生命(“可能性”课堂教学实录)08-21

    教学内容:义务教育课程标准实验教科书二年级上册第92—93页。教学目标:1、通过摸球、抽奖、举旗等活动,初步体验有些事件的发生是确定的,有些事的发生是不确...

  • “第七单元万以内的加法和减法(一)”介绍08-21

    请下载附件: 1、《“第七单元万以内的加法和减法(一)”介绍 》 (共4页,本地下载 在线阅读New!) 一、教学内容...

  • 求比一个数少几的数 教学设计资料08-21

    教学目标:1、使学生能够熟练运用所学的100以内的加减法知识解决“求比一个数少几的数”的简单问题。2、进一步培养学生的数学应用意识和解决问题的...

  • 回收废电池08-21

    一、 教学内容:新世纪小学数学二年级下册第52、53页二、教学内容分析:本课时的教学内容是在学生已经掌握百以内加减法以及整十、整百的加减法口算的基础上进行...

  • 三角形的认识08-21

    (二)利于学具培养学生动手能力、观察能力和归纳概括能力。【教学重点和难点】通过动手实践学生自己领悟三角形的意义和特征,既是教学的重点,也是学习的难点。...

  • 对称图形08-21

    教学内容:课本P68例2及练习十五中相应的练习。教学目标:1、通过观察、操作活动,让学生初步认识轴对称图形的基本特征。2学生理解对称轴的含义,能画出轴对...

  • 《我们赢了》教学设计08-21

    教学目标:借助钟面,使学生了解时、分之间的关系,能够在钟面上拨出相应的时间。能够准确地认识并写出钟面上的时间。对学生进行爱国主义的教育,引导学生关注...

  • 沪教版二年级下册《数学广场——列表枚举》数学教案08-21

    沪教版二年级下册《数学广场——列表枚举》数学教案 教学内容:课本第71页 教学目标: 通过学生自己动手、动脑、想想、画画,运用形象思维...

  • 认识千米 教学设计资料08-21

    教学目标:1、在具体的生活情境中,感知和了解千米的含义,在推理活动中建立1千米长度观念,知道1 千米=1000米。能进行千米和米之间的换算,能解决一些有关千米的实际问题,体...

  • 加除、减除应用题08-21

    教学目标1.分析加法和除法、减法和除法复合应用题的数量关系,解答此类应用题。2.继续培养学生分析、综合能力。3.提高学生解答两步应用题的能力和解决实...

  • 人教版二年级下册《秒的认识》数学教案08-21

    人教版二年级下册《秒的认识》数学教案 教学目标: 1.使同学认识时间单位秒,知道1分=60秒。 2.使同学初步建立1分、1秒的时间观念。 教具、学...

  • 千以内的数的认识 教学设计资料08-21

    教学目的:1、通过直观的数数使学生认识计数单位百、千、,并掌握数数方法,掌握10个一百是一千。建立数的概念,培养数感。2、初步理解相邻计数单位间的十进关系。教...

  • 《辨认方向》教学实录08-21

    教学内容:义务教育课程标准实验教科书北师大版小学数学二年级下册第20页~第21页的内容。教学目标:1、借助辨认方向的活动,进一步发展空间观念。2、结合具体情境...

  • 表内除法---第一种分法08-21

    教学内容九年义务教育六年制小学数学教科书(人教版)第三册第45~46页例1、例2.教学目标1.使学生知道除法的含义,初步学会除法算式的读法和写法。2.建立...

  • 二年级数学下册《第二单元练习课》教案08-21

    二年级数学下册《第二单元练习课》教案 【教学目标】 知识与能力: 1、使学生能较熟练地用“平均分”的概念和方法解决实际问题; 2、使学生进一步理解&l...

  • 沪教版二年级下册《千以内数的认识与表达3》数学教案08-21

    沪教版二年级下册《千以内数的认识与表达3》数学教案 教学内容:课本第11-12页 教学目标: 1、 通过本节课的学习,加深对1000以内数的认识, 2...