教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（下册）第76~78页。教学目标1. 使学生经历探索两位数乘一位数的计算过程，理解两位数乘一位数的算...
教学过程：一、基本练习：1、摆一摆：（1）摆一个三角形用3根小棒，摆两个三角形、摆4个三角形、摆5个三角形。2个3根可以说成3的（ ）倍。4个3根可以说成3的（ ）...
〖课堂实录片断〗教具准备：课件、投影仪、纸袋、硬纸条、图钉、七巧板、直尺和点子图。(一)铺垫复习(投影出示下图。)师：这四个图形中，边数不同的图形...
教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学第三册第37--38页，完成39页练习九中的习题。教学目标：１、通过学生动手操作,体会锐角和钝角与直角的关系。２、通过教...
《求比一个数多（少）几的实际问题》教学设计教学内容：义务教育课程标准实验教科书33-34页，例题和“想想做做”。教学目标：1.通过操作探究学习，...
从2007年1月底，教委表示要出台“限制跨区择校”的政策后，几乎在所有小学生家长们的心里都产生了恐慌，尤其是一直作足准备想考入海淀、西城名校的小学六年级家长，...
教学目标1．使学生知道第二种分法的含义，并知道这种分法为什么用除法计算，该怎样用除法算式表示．2．培养学生初步的抽象概括能力，使学生能正确表述分的过程及结果，理解...
教学目标：知识点：使学生知道乘法算式的各部分名称，进一步了解同数相加和乘法的关系，体会乘法的意义。能力点：培养学生分析、比较、综合、概括等初步的逻辑思维能力...
教学内容：北师大版义务教育课程标准实验教科书小学数学二年级下册P27—29的内容教学目标：1、通过实例，体会生活中有大数，感受学习大数的必要性，激发学习数学...
教学目标：1、建立时间观念，2、从小养成有规律的作息和珍惜时间的良好习惯。3、初步认识钟面，4、会看钟面上的整时和大约几时。5、发展初步的观察能力、动手...
教学内容教材第58～59页“假日小队”。教学目的1、通过实践活动帮助学生体验数学在日常生活中的简单应用，感受生活中有许多问题可以用数学方法解...
教学目标（一）使学生知道除法的含义，知道把一个数平均分成几份，求一份是多少，用除法计算．（二）使学生初步学会除法算式的读法和写法．（三）培养学生的动手操作能力．...
第4课时教学内容：教材55页例3教学过程：一、复习1、口算15里有几个3？ 14是7的几倍？15是3的几倍？ 14里面有几个7？2、有12个苹果，每盘放4个，可...
教学目标：1、使学生认识长度单位毫米和分米，初步建立1毫米、1分米的长度观念，知道1米＝10分米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米。2、培养学生的实际操作能力和简单的推理能...
〖学校及学生状况分析〗本校教学条件比较优越，课改已经进行两年多了，积累了一些宝贵的经验。这个年级的学生是第一批参加课改实验的学生，他们喜欢教师从他们的生活经...
第一课时：平均分的认识（一）教学内容：教科书第12～14页例1、例2，练习三的第1～3题。教学目标：1.使学生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得结...
教学内容：教材第39页复习6~10教学目标：通过复习进一步提高学生解答实际问题的能力,提高学生的分析能力.教学过程:一.复习.1. 老师出示口算...
教学内容教材第40~42页长方形、正方形和圆及“想想做做”教学目的1、让学生通过观察长方体、正方体的一个面和圆柱的底面，以及用这些几何形体...
教材分析这部分内容主要学习克和千克两个重量单位，是后面学习＂吨的认识＂的前提和基础．虽然学生在生活中接触过重量问题，但重量单位还是第一次接触，还缺乏认识，而且重量单...
教学目标1．使学生更清楚地了解万以内数的顺序，并掌握比较数的大小的方法．2．培养学生的逻辑思维能力及做事认真的良好学习习惯．教学重点会比较万以内数的...
1、除法的初步认识第一课时：平均分的认识（一）教学内容：教科书第12～14页例1、例2，练习三的第1～3题。教学目标：1.使学生建立“平均分”的概念，知道...
教学内容:教材第16~18页例题,试一试及想想做做.教学目标：1、 会用“多些”、“少些”、“多得多”、“少得多&rdquo...
教学目的1、让学生经历几个相同的数相加还可以用乘法计算的学习过程，初步理解乘法的意义，初步体会乘法和加法的联系和区别；能正确地写、读乘法算式，知道算式中各部分的...
1．填空．（1）28＋35＝（ ）想：28＋30＝（ ）（ ）＋5＝（ ）（2）68－39＝（ ）想：68－30＝（ ）（ ）－9＝（ ）（3）90－42＝（ ）想：90－40＝（ ）（ ）－2＝（ ）（4）120＋50＝（ ）想：12个（ ）加5个（ ）等于（ ）个十，17个十就是（ ）．（5）56...
【教学内容】苏教版课程标准实验教科书《数学》二年级（上册）第48～49页例题及“想想做做”。【教学目标】1．使学生认识长度单位“厘米”...
教学内容：九年义务教育五年制小学数学第三册!第97-98页.教学目的：1：使学生初步认识角，知道角的各部分名称2：初步学会用直尺画角（从一个点起画角）。3.培养...
［教学内容］苏教版课程标准数学（二年级上册）第34~35页的内容。［教材简析］本课教材是帮助学生把平均分的不同方法加以整合，让学生体会到把一些物体平均分，既可以每...
教学内容：教材第15页第5～9题。教学要求：使学生进一步巩固整百、整千数加减整百、整千数的口算方法，能选择自己喜欢的算法比较熟练地进行口算。教学过程：一、...
教学目标1．通过看实物图，使学生进一步了解除法的的第二种分法．2．能够看一幅图列出相应的除法算式（进一步掌握第二种分东西的方法一份一份分的方法）．3．培养学生抽...
一、复习内容：数学第四册P119 第3题和P121第4、5、题，P123、P124第3、4、5、题。二、复习目标正确掌握万以内数的读法、写法、数的组成、各数位的名称，理解各数...