教学内容:课本第69页例2,练习十五相应习题。教学目标:1、通过本节课的学习,加深对1000以内数的认识,学会比较1000以内数的大不上。2、通过练习进一步培...
1、教学目标:使学生进一步理解6的乘法口决的意义,熟记口决,会用一句口决算有关的两个乘法算式。2、教学重点、难点:熟记口决,会用一句口决算有关的两个乘法算式3、...
教学目标1.分析加法和除法、减法和除法复合应用题的数量关系,解答此类应用题.2.继续培养学生分析、综合能力.3.提高学生解答两步应用题的能力和解决实际问题的...
课题二:应用题复习教学内容:教材第2页期初复习第9~13题。教学要求:让学生进一步地方认识一些简单应用题的数量关系,巩固应用题的解题思路,加深理解乘、除法应...
教学内容:使学生进一步掌握加、减法的笔算法则,能比较熟练地进行加、减法的计算,提高计算能力。教学过程:一、揭示课题我们已经学习了万以内的加、减法,这节...
教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学第三册书本第10页到第11页。教学目标:1.通过数五环旗环数的活动,引导学生得出5的乘法口诀。2.能用5的乘法口诀...
教学内容:教材第88~89页例5、例6和“想想算算”,练习十七第1~4题。教学要求:1、 使学生初步掌握减法算式中各部分之间的关系,并能应用这种关系,学会用减法...
教学目标 1.使学生抓住乘除联系理解乘法口诀求商的思路. 2.使学生初步学会用2~6乘法口诀求商的方法.并能算出除法算式的得数. 教学重点 使学生掌握...
教学内容:九年义务教育六年制小学数学第四册第62—63页的例1、例2及第64页“做一做”的习题,练习十七的第1—4题。教学目的:1、认识钟...
教学内容:课本P63页第2题,练习十四第7~10题教学目标:1、 让学生会综合应用所学知识解决简单的或稍复杂的实际问题,在解决问题的过程中使学生学会转化的数学方...
教学目标1.初步掌握没有括号的两步运算式题的运算顺序.2.掌握脱式计算的书写要求,并会正确地进行脱式计算.3.通过学习,培养学生思维的敏捷性及书写规范的好习惯...
教学内容:课本第51~52页练习十一3~7题教学目标:1、进一步巩固利用7、8、9的乘法口诀求商。2、能较熟练在进行除法的求商。3、进一步发展学生解...
课题 角的初步认识(一)教学目标 结合生活情景及操作活动,使学生初步认识角,知道角的各部分名称,初步学会用尺画角重点 1、结合生活情景认识角。2、用尺画角教...
第四单元课时备课课题2、3、4的乘法口决练习课1、教学目标:使学生熟记2、3、4的乘法口决,能够比较熟练地口算4以内的两个数相乘。2、教学重点、难点:比较熟...
教学目标1.使学生初步掌握“求一个数是另一个数的几倍”应用题的数量关系和解题方法,并能正确解答有关的应用题.2.通过分析题中的数量关系培养学生分析...
一、目标制定??《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)提出要重视口算。口算是基于个人对数的基本性质和算术运算的理解。口算为个性化、多样化地解决...
第四单元课时备课教案课题 2、3、4的乘法口诀1.教学目标:使学生知道2、3、4乘法口诀的来源,初步记住2、3、4的乘法口诀,初步会计算4以内的两个数相乘。2.教学...
教学内容:教材第57~58页准备题,例3,“想想算算”,练习十二第1~2题教学要求:使学生理解求比一个数少几的数的应用题的数量关系和解答方法,学会解答求比一个数少几...
教学目标1.使学生初步掌握“求一个数是另一个数的几倍”应用题的数量关系和解题方法,并能正确解答有关的应用题.2.通过分析题中的数量关系培养学生分析...
教学内容:周长的认识。课本44页“什么是周长”及第45页“练一练”中1、2、3题。教学目的:1、结合具体事物或图形,通过观察、操作等活动认识...
教学目标1.使学生知道把一个数量按照每几个分成一份求能分多少份,也是除法.2.使学生知道:这种除法怎样用除法算式表示.教学重点使学生明确把一个数量按照...
教学目标:l、使学生通过观察、操作、实验等活动,找出简单事物的排列组合规律。2、培养学生初步的观察、分析和推理能力以及有顺序地、全面地思考问题的意识。...
教学目标1.使学生初步认识长度单位厘米,初步建立1厘米的长度观念.2.初步学会用刻度尺量物体长度的方法(限整厘米数).3.培养学生观察及动手操作能力.教学重点...
1. 判断.()( )2. 把竖式写完整.3. 填空.(1)11÷2=_____(个)……______(个)(2)11÷4=____(盘)……______(个)...
课题乘法的初步认识授课人李涛时间1、教学目标:使学生初步体会乘法的含义;认识乘号,会写、会读乘法算式。2、教学重点、难点:知道的乘法的含义,初步掌握乘法算式的...
教学目标1.使学生掌握几百几十加几十进位加和几百几十减几十退位减的口算方法,并能正确进行口算.2.继续培养学生的类推能力,提高学生的口算水平.3.培养学生做题...
教学目标1.使学生掌握几百几十加减几十或几百的口算方法,并能正确口算.2.培养学生的迁移能力,提高学生的口算水平.3.培养学生认真计算的良好学习习惯.教学重...
教学目标1.使学生掌握乘、除法竖式中各部分的名称,并理解各部分表示的意义.2.使学生初步掌握乘、除法竖式的书写方法,能用竖式正确计算乘、除法.3.培养学生的计...
学习目标 进一步巩固已学的知识,了解学生掌握知识的情况,便于查漏补缺。 一、分析试卷 二、重难点再次分析。 学生听完后自由提问,然后校对试卷...
教学目标1.理解每句乘法口诀的含义,了解乘法口诀的结构.2.初步熟记2,3,4乘法口诀,并能运用口诀计算有关的乘法.3.培养学生的抽象概括能力.教学重点乘法...