教学内容：教科书第83页的例1、例2以及课堂活动教学目的：1.初步建立“倍”的概念，理解“几倍”与“几个几”的联系。2.培养...
教学目标：1、让学生经历7的连加过程，得出和掌握7的乘法口诀。2、初步培养学生的推理能力和估算意识。3、学习生活中的数学，渗透数学服务于生活的意识。...
教学目标：1.让学生在具体情境中体会除法运算的含义，会读、写除法算式，认识“除号”。2.使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。3...
教学内容：课本第83页11-15题。教学目标：1、用不同方式巩固8的乘法口诀，能够比较熟练地进行计算。2、进一步掌握8的乘法口诀，用8的口诀解决实际问题。...
教学目标： 1、通过进一步的观察，发现规律，并掌握规律。2、会在实际生活中运用规律。教学重点：目标2。教学过程：一、揭示课题并板书，今天我们要复习探索...
复习目标：1、让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。2、会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。3、使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较...
片段一：解密码聪聪说：“这个密码是由1、2、3其中的两个数字组成的两位数。”（课件）师：你猜有几种可能？学生的思维很活跃：生1：3种，生2：4种，生3：5种，生4...
学习目标：使学生初步学会用2～6的乘法口诀求商的方法，并能用2～6的乘法口诀进行一些比较简单的除法计算（被除数不超过36）。学习过程：1．按顺序背乘积不大于36的2～6的乘法口...
教学内容：教材第47--49页例1、例2以及课堂活动教学目标：1、在测量活动中，体会建立统一长度单位的重要性和必要性。2、体会cm的含义，建立1cm的实际长度观念。...
教学目标：1、使学生学会找出最简单的排列数和组合数。2、培养学生初步的观察、分析及推理能力。3、初步培养学生有顺序地、全面的思考问题的意识。...
教学目标：1．使学生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得结果同样多。2．通过分一分活动，培养学生动手操作能力和概括能力。教具、学具准...
上学期第六单元教学计划教 材分析 本单元教材主要使学生进一步认识钟面和掌握看钟表的方法，初步了解时间的计量方法，认识时间单位时、分、秒，知道相邻两个时间单位之...
教学内容：义教课程标准（人教版）数学二年级上册59页例6教学目的：1、学会用乘法解决生活中的简单实际问题。2、进一步提高学生收集数学信息，发现数学问题...
学习目的：1．通过操作，使学生知道“‘求一个数里面有几个另一个数”用除法计算，进一步认识除法的含义。2．带着复习已学的乘法口诀，为用乘法口诀求商...
教学目标： 1、培养学生收集信息，提出数学问题，解决数学问题的能力；2、探索解决问题策略的多样化，培养学生创造性思维；3、让学生在解决问题的过程中感悟数学与生活...
一、教学内容：P54二、教学目标：1、继续结合具体的情况进行估算，判断结果的对错，掌握调换加数再算一遍的验算方法。2、让学生体验算法多样化，明确竖式时要注意...
活动内容：用mdmcm量长度。活动对象：小学二年级学生。活动目的：1．在实践活动中巩固测量的方法，同时能灵活运用测量知识解决简单的实际问题。2．通过求大树...
教学内容：苏教版二年级（下册）第八单元P90--P91实践活动。教材简析：这次实践活动以海星小学二年级学生游览海滨为主线，设计了小卖部、灯塔、气垫船、渡船等几个场景，要求...
教学价值思考：1“图形与变换”的学习，有助于学生更好地认识和理解生活的空间，更好地生存和发展。2“图形与变换”的学习，有助于培养学生的创...
一、教学内容：P68~69二、教学目标：1、熟记角的各部分名称，能辨认出直角、锐角、钝角。2、培养乐于交流，合作的意识。3、培养勤于思考的好习惯。三...
教学内容：学习除法的含义及读写法。教科书第18页的例题4。教学目标：l．使学生知道除法的含义，懂得把一个数平均分成几份，求一份是多少用除法计算。2．使学...
教学要求：1、使学生进一步巩固笔算加、减法的方法，提高计算的正确率。2、使学生进一步理解相差关系三类应用题的数量关系，掌握各类应用题的分析、解题的思路，能正...
教学目标：1、使学生在生活中探索并掌握万以内数大小的比较方法，能合理灵活地比较万以内数的大小。2、使学生在比较数的大小的过程中，进一步发展数学思维和对学数...
教学内容：教材第65页例6、“想想算算”，练习十三第5～8题教学要求：使学生初步学会连续退位减的笔算，能正确地进行计算，进一步巩固用差加减数验算减法的方法。...
教材内容：P70~71教学目标：1、通过操作、比较、归纳，引导学生能够用自己的语言描述长方形、正方形的特征。2、使学生学会按要求在方格纸上画长方形和正方形...
学习过程：1．按顺序背乘积不大于36的2～6的乘法口诀。2．二（）得八二（）一十（）六十二三（）得九（）三得六三（）十二3．读出下面各除法算式，并说出每个除法算式中各部分的名称以...
一、复习内容：数学第四册教材P122第15、题；P126第14、题，P127第15、16、题。二、复习目标：1、了解统计的意义。使学生能够根据统计图表中的数据提出问题。并解决...
一、教学内容：P80~82二、教学目标：1、引导学生巩固整十整百的加减口算，三位数的加减法的计算方法，并能正确进行计算。2、培养学生认真计算，自觉验算的良好习...
一、教学内容：P2~P26二、教学要求：1、引导学生经历分苹果等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系，并能结合实际操作，体会应用。2、使学生体验除式与...
教学内容：北师版小学数学二年级下册P73页教学目标：1、欣赏用基本图形构成的美丽图案。2、会用正方形、长方形、三角形、平行四边形等图形设计图案。...