一、教学内容：P56二、教学目标：1、引导学生探索并掌握三位数减法的计算方法，并能正确地计算。2、引导学生能结合具体情境进行估算。三、教具、学具准...
教学内容：教材第99--101页及练习二十教学目的：1．能正确区分东、南、西、北方向，会用东、南、西、北来描述物体所在的方向。2．经历辨别东、南、西、北方向的过...
教学目标：1、能感知除法的意义，感悟乘、除法之间的内在联系。2、能根据具体的除法算式正确选择乘法口诀求商，并能熟练地口算表内除法。3、能在教师的指导下...
教学要求：1、使学生巩固笔算减法和口算两位数加、减两位数的计算方法，能比较熟练地进行计算，提高学生的计算能力。2、使学生进一步理解连续两问应用题的解题方法...
一、教学内容：P44二、教学目标：1、通过练习，鼓励学生独立测量，培养学生动手操作能力。2、通过实践活动，培养学生的估测能力，并进行验证。三、教具准备：小...
一、教学内容：P60~60二、教学目标：1、通过引导学生进行练习，使学生巩固整十、整百数的加减的口算及三位数加减法的计算。2、结合具体情境，发展提出问题和解...
教学目标：1、使学生探索并初步掌握100以内数的加减混合的方法。2、发展学生解决简单实际问题的意识和能力。教学重点：初步掌握100以内数的加减混合的...
教学目标：1.通过“过河”的情景，培养学生提出问题和解决问题的能力。2.引导学生再解决问题的过程中体会到小括号的作用，能正确计算带有小括号的算式。...
教学内容：千克、克的认识。教学要求：1、使学生初步形成重量的概念，认识重量单位千克和克，初步建立1千克和1克的重量观念，知道1000克=1千克。2、使学生了解日常生活...
目的要求：使学生理解求一个数是另一个数的几倍的意义，掌握这种问题的数量关系，懂得除法计算的道理，会解答这类问题。教学重点：掌握求一个数是另一个数的几倍的问题的数...
教学目标1、使学生能够熟练动用所学的100以内的加减速法知识解决“求比一个数少几的数”的简单问题。2、进一步培养学生的数学应用意识和解决问题...
练习目标： 1、进一步掌握数位顺序表和万以内写数、读数的方法。2、能比较熟练地读、写万以内的数。3、能充分地感受到万以内的数在生活中的广泛应用。练...
一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册P45-46例1。二、教学准备：课件、实物投影、学生的数学记事本。三、教学目标与策略选择...
一、复习内容：P92~95总复习中的5、6、9、12、13、14题二、教学目标1、引导学生学会应用所学的知识解决实际问题，培养学生解决实际问题的能力。2、使...
【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级上册，第56页。【教学目标】1、通过合作学习、自主探究，理解乘加、乘减的意义，能正确进行...
教学内容：教材P76教学目标：1、使学生更清楚地了解万以内数的顺序，并掌握比较数的大小的方法．2、培养学生的逻辑思维能力及做事认真的良好学习习惯．...
教学内容：教材第56页例1、课堂活动以及练习十二第1--2题教学目标：1、通过观察和操作，建立1米的实际长度观念。知道米与厘米之间的进率。2、与同学合作学习...
教学目标：1、通过复习使学生加深了解统计的意义。2、巩固学生对条形统计图的认知，明确用1格表示2个单位的表现形式，能根据统计图提出问题。3、在学习过程中...
教学内容：教材第102--103页练习二十一教学目的：1．能正确区分东、南、西、北方向，会用东、南、西、北来描述物体所在的方向。2．经历辨别东、南、西、北方向的...
复习目标：1、让学生通过对周围现实生活有关事例的调查，掌握数据收集和整理的方法，并能正确填写复式统计表。2、合理的、正确的绘制统计图，并能进行简单分析。3、...
教学内容：课本82页练习十八6～10题。教学目标：1、进一步巩固8的乘法口诀，达到比较熟练的程度。2、发展学生的观察和解决问题的能力。教学重点：...
单元教材分析：本单元主要教学角和直角的初步认识，这些内容是在学生已经初步认识长方形、正方形、三角形的基础上教学的。本单元教材在编排上有2个特点：1、结合生活情...
一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级上册第68页对称图形。二、教学准备课件、各种对称图案、剪刀、直尺（或三角形）、折纸（正方形...
教学目标：1.通过练习，使学生掌握两位数与两位数加减法的计算方法，能较正确、熟练地计算两位数与两位数的加减法。2.提高学生的计算能力和检查能力，培养学生的分析...
教学内容：书本第57～58页的2～6题教学目的：1、使学生熟悉2、3、4乘法口诀，初步记住2、3、4的乘法口诀，初步会计算4以内的两个数相乘教学重点、难点：1使...
一、教学内容：P66~67二、教学目标：1、通过找一找、比一比、说一说、练一练等活动，引导学生认识直角、锐角和钝角，会借助三角尺辨认以上角。2、学会体会数学...
一、教学内容：P50~P631、整十、整百数的加减口算2、三位数的加法3、三位数的减法二、教学要求：1、结合具体情境，发展学生提出问题，解决问题的意识...
一、教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教材教科书数学》二年级下册P67－68。二、教学准备：1000颗花生米，每人一张没有插图的报纸。橡皮筋、小棒（每小组约...
教学内容：课本P102、106、107页。教学目标：1、通过复习使学生知道乘法的意义与各部分的名称。熟记1~9的乘法口诀，能熟练地口算9以内的两个数相乘。2、...
教学内容：教材第16-17页例1、例2以及课堂活动教学目标：1、经历编乘法口诀的过程，知道乘法口诀的来源。2、熟记4的乘法口诀。3、会用4的乘法口诀口算相...