外研社一年级英语下册《The toy car is under the bed》教案设计 Module 2 Unit 2 The toy car is under the bed. 教学模式介绍 探究式教学模式...
沪教版一年级英语下册《Postman and policeman》Lesson3教案设计 教学目标： 知识与技能 1.学生能够在用He is a …表述人物职业的基础上，学...
新起点一年级英语下册《Clothes》Lesson2教案设计 教学目标： 能够在本单元设计的情景下听懂并说出有关衣服的单词。 能够用颜色形容一幅并能出不...
一、教学目的： 1．学习并掌握新单词hand、arm、legandfoot。 2．完成P12-13BLet'sdo。 3．通过复习进一步掌握五官名称。 二、教学...
导入新课Greeting&Warmup Enjoyasong .用cicadaladybirdbetterflydragonfly带入歌曲中 进行歌唱比赛 学生一起唱歌。 ...
学习 目标1.能听懂、会说hop，run，walk，jump发音准确 2.能听懂指令Areyouready？会用Yes回答 3.能听懂、会说One，two，three··&midd...
北师大版一年级英语上册教案设计《Hello》Lesson1 教学内容： A Let’s talk Let’s play Let’s sing 教学分...
学习目标 1.能听懂、会说box，bag. 2.会说句型Isthis…并会用Yes/No来回答，发音准确。 3.会唱Rhymetime 重点1.能听懂、会说...
外研社一年级英语下册《This is my head》教案设计 Module 4Unit 1 This is my head. 教学模式介绍 探究式教学模式是指在教学过程中，要求学...
北京课改版一年级英语下册《I'm sorry I'm late》Lesson3教案设计 教学目标(Objectives)： 1 .确保学生 认识和理解一些基本单词的 意义和简单口头...
教学过程： Step1热身导入 Greetings 教师热情地和学生打招呼问好，并走下讲台就身边实物和学生做简单的FreeTalk. T：Goodmorning，boy...
1、 Teaching aims: Ss can use imperatives to give simple instructions, such as : Look at your hands 2、 Teaching aids: tape recorder 3、...
北京课改版一年级英语下册《What do you do》Lesson1教案设计 教学目标(Objectives)： 1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用（To learn the...
北师大版一年级英语上册教案设计《Happy Birthday》 教学目标： 1、能听、说、认读1---10这10个数学。 2、能听懂指令语Show me…，并能按指令...
北师大版一年级英语下册《Shapes》Lesson1教案设计 教学目标： 1.Can listen\say\read the words and their pictures： square， circle， triangle， rectangle， st...
一、教学目的: 认识本书的主线人物：Lily、Bill、Angel、Andy、JoyandLucky. 1．培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯和课堂常规standup,sitdown，si...
学习目标 1.能听懂、会说、会读balloon，pink，green，blue，red发音准确。 2.能听懂、会说、会读句型Lookatmy….It’snice. 3.会唱...
一、教学目的： 1．通过复习进一步巩固并掌握五官名称及身体各部分名称。 2．培养学生学习英语的兴趣。 二、教学重点： 复习并掌握五官...
教学内容： Unit 8 Happy New Year！ 教学目标： 1.能初步会听、说、读并拼写单词：a doll, a ball, a CD, a car, a robot 2.能初步听...
外研社一年级英语下册《Let's play football!》教案设计 Module 10 Unit 1 Let‘s play football！ 教学模式介绍 探究式教学模式是指在...
教学目标： 1.能听懂，会说单词SuHai，WangBing，LiuTao，YangLing。 2.能正确地读出自己的英文名字。 3.能正确地演唱本单元的歌曲。 教...
人教版新起点一年级英语下册《Unit 1 Classroom》教案 Unit 1 Classroom 单元教学目标： 1、语言技能目标 （1）能够听懂、会说与教室有关的...
外研社一年级英语上册教案设计Module 6 Unit 1《What's this?》 教学目标 1. 能认读，会写单词：school bag， pen， ruler， book， pencil，能听懂，会读会写句子：Wha...
学习 目标1.能初步听懂、会读词汇pencil，rubber，book，ruler，ouch. 2.能听懂，会说，会读句型I’msorry.That’sOK.要求发音准确，语调自然。 ...
教材分析 本单元是本册教材的第十模块第二单元的内容。本节课的教学目标是：运用家庭成员名称，学习Thisishis/her…句型并用此句型指明物品的所属。本节...
教学过程： <一>热身，复习旧知Warm-up/Review 1.Warm-up (1)Let'ssingasong.唱“Hello”歌 (2)师生互相问候Hello！/H...
导入新课1.Greetings. 师生简单打招呼，然后学生之间互相打招呼。 2.出示幻灯片第2页，观看英语动漫视频Focus。分小组积极大胆进行讨论，大胆预测本单元...
北师大版一年级英语下册《Food and drink》Lesson3教案设计 教学目标： 1、学生能够听懂、正确认读并说出本课时的的单词： quilt ，queen，rain ，robot. ...
教学内容： 牛津小学英语1A Uint 6 第一课时 BC部分 教学目标： 1.掌握本单元的基本句型 I am a … 2.掌握本单元的单词 a ca...
一、教学目的： 1．学习新单词pencil case、backpack、open、takeout、name 2．学习句型Openyour…andTakeoutyour… 3．学习儿歌《n...