统编版一年级语文上册第二单元《口耳目》教案（三） 教学目标 1认识“口耳目手足站坐”7个生字，会写“口目耳手”4个生字，读准字音，认清字形...
北京版一年级语文上册教案设计《爷爷和小树》 学习目标： 1.认识生字，会写生字。 2.初步学习把词放在句子中，把句子放在课文中理解意思的方法。 ...
设计说明： 《语文课程标准》指出：汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主。因此，我们应努力改变传统的拼音教学模式，改革教学方式，在新课标的指导下，遵循儿...
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2019年小学一年级上册《开学第一课》语文教案（九） 编辑推荐：小学1-6年级各个版本语文教案汇总 奥数网提醒： 小学数学试题、知识点、学习方法 尽在&...
统编版一年级语文上册第二单元《对韵歌》教案（七） 教学目标： 1.通过听读、看图想象等方法，认 识“对、云”等7个生字。 2.会写“虫、...
部编版一年级语文上册《ai ei ui》教案设计 设计说明 六七岁的儿童特别活泼好动，自控力差，注意力难以持久，面对抽象而枯燥的汉语拼音，常会由于缺乏感性...
一年级语文上册《ang eng ing ong》第一课时教案文章 一、 目标 1、熟读ang eng ing ong和他们的四声调 2、拼读带有ang eng ing ong的拼音 3、会书写ang eng ing...
卷首教案 入学教育 汉语拼音 第一单元 识字（一） 1.一去二三里 2.口耳目 3.在家里 4.操...
教学目标： 1.正确认识10个生字。 2.正确、流利地朗读课文，结合图画认识上、中、下的位置，引导学生养成良好的阅读习惯。 3.培养学生运用多种...
统编版一年级语文上册第二单元《口耳目》教案（七） 课题：识字3 《口耳目》 教学目标 1．会认“口、耳、目、手、足、站、坐”等生字，认识笔画...
统编版一年级语文上册第二单元《日月水火》教案（十） 课 题：识字4 日月水火 第 1 课时 总计第 节 教学目标 1．会认“日、月、水、火、山、石、田...
部编版一年级语文上册《青蛙写诗》教案设计 设计说明 《语文课程标准》指出：识字、写字是阅读和写作的基础，是第一学段的教学重点，也是贯穿整个义务教...
统编版一年级语文上册第二单元《天地人》教案（十） 教材分析 本课是部编版小学语文一年级上册第一单元的第一篇识字课文，全文由6个单音节词组成，是我们生活中常...
一年级语文上册《金木水火土》 教案 一、 目标： 1.通过游戏、想象等方式理解课文，练习朗读。 2.学习“一二三四五，金木水火土”一句。 3.认识田字格和笔画...
部编版一年级语文上《我上学了》教案 设计说明 《我上学了》是初入校园的小学生的第一个语文学习内容，设置目的是帮助小学生了解学校生活，对学校生活产生兴趣和向往，实现...
部编版一年级语文上册《小书包》教案设计 设计说明 《语文课程标准》指出：第一学段要求学生喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。一年级的孩子还没...
部编版一年级上册《雪地里的小画家（第二课时）》语文教案 第二课时 一、听歌导入，复习检查 1．播放歌曲《雪地里的小画家》。 大家一定会觉得...
统编版一年级语文上册第二单元《金木水火土》教案（二） 一、文本教学解读 《金木水火土》是一篇具有传统文化特色的儿歌，第一行的五个数字与第二行的五行相对，...
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部编版一年级上册《秋天（第一课时）》语文教案 设计说明 《语文课程标准》指出：低年级阅读教学要使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。“兴趣是最好的老师。&r...
部编版一年级语文上册《江南》教案设计 设计说明 《语文课程标准》指出：学生在诵读儿歌、古诗时，要展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。同时...
部编版一年级上册《升国旗》语文教案 升国旗 教学目标： 1．学会读本课11个生字：升、国、旗、红、歌、中、起、立、美、立；会写中、五、立、正四个字。...
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部编版一年级上册《语文园地八（第一课时）》语文教案 教学目标 1．认识多种职业，学习在生活中识字。(重点) 2．通过读词语来巩固会认的生字并积累词语。(...
部编版一年级上册《语文园地四（第一课时）》语文教案 教学目标 1．通过自主拼读、对比发现的练习，使学生体会反义词的奥秘，激发学习的兴趣。 2．通过引导...
部编版一年级上册《语文园地六（第二课时）》语文教案 第二课时 一、导入新课 导学：本节课我们继续畅游语文乐园，再一次走进“语文园地六”，...
部编版一年级上册《乌鸦喝水》语文教案 乌鸦喝水 教学目标： 1.会认11个生字，会写“只、石、多、出、见”5个生字。 2.能够正确...
一年级语文上册《i ei ui（第一课时）》教学设计 教学目标： 1.学会复韵母i、ei、ui及其四声，读准音，记清形，正确书写。 2.学习声母与i、ei、ui组成的音节...
目标：1、通读课文，理解课文内容。教学重点认识生字和朗读、背诵课文。教学难点知道四种动物爪子的不同形状及青蛙冬眠的特点。 课型要素组合型 课时...