教学目标：1、初步培养观察画面的能力，并能用一二句话把事情说清楚，说明白。2、初步学会使用常用的礼貌用语：请、谢谢、不用谢、没关系等。3、懂得小朋友之间...
一、教学目标：1、认识“荷、珠”等12个生字。2、能借助拼音正确、流利地朗读课文。3、在朗读中，初步感受夏天的美好。激发对大自然、对美的向往...
教学目标：1、复习汉语拼音字母表，分类巩固声母、韵母、整体认读音节。2、区分形近字母，巩固字母的音和形。3、练习书写音节教学重难点：观察发现声母韵母的外...
教学目标：1、复习所学的8个声母，能正确读写。2、正确区分形近的声母。3、通过正确拼读音节，让学生正确连线。4、逐步培养学生的评价能力。教学重...
应该说，快乐园的孩子们已经读了很多书了。和刚开学相比，孩子们已经知道或者意识到闲暇时间是自己最佳的阅读时间。我看在眼里，心里也暗暗为孩子们感到高兴。但是仔细...
一、教学目标：1、学会声母y w 整体认识音节yi wu yu及其同声。了解整体认读音节yu书写时上两点省写的规则。2、能够读准音，认清形，正确书写。二、教学过...
设计意图：喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼...
教学要求1、学会声母b p m f ，能够读准音，认清形，并能正确书写。2、认识音节，学习“两拼法”，能准确拼读b p m f 与单韵母组成的音节。教学重点...
教学目标1能在语言环境中正确认读“两、个、不、下、马”5个生字。读准“不”的变调。复习笔画“点”，能在老师的指导下，在田字格里...
教学目标1．学习 b p m f四个声母，读准音，认清形，正确书写。2．学会声母b和单韵母a拼成音节的方法。3．学会带调拼读音节。重点：读准声母bpmf的音，练习带...
教学目标1 学会韵母ui un，能在四线格中正确书写，会读它的四声。2 能准确拼读声母ui un与组成的音节。3 试着自己拼读儿歌，感受阅读的喜悦。教学重难点...
教学目标：1、学会“木”、“禾”、“竹”、“子”四个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。2、学会“...
一、教学目标：1、能借助拼音读准“脚、印、跑、留、对、竹、梅、齐、全”9个生字的字音，能在语言环境中认读这9个生字。认识“木”字旁，能在老师...
学习目标：1．能在课文的语言环境中识记本课生字“玩、球、猴、拍”；指导汉字“玩”的笔顺。2．朗读儿歌能做到不添字，漏字；在朗读中初步了解儿歌...
教学内容《买书》是一年级上册的一节口语交际课。该课插图中画有小男孩乐乐向一位阿姨购书的情景。图的上方是以对话的形式展示的购书过程中的交际情景；图的下方是...
教学目标：1、看图拼读音节，学会“父”、“女”“立”“坐”4个生字，能读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。2、学会...
教学目标：1、正确、流利、有节奏地朗读课文，并能熟练背诵。2、引导学生通过学习课文和生活中的观察，了解秋天的特点。3、培养学生善于观察的习惯和兴趣，从而...
教学重点1．读准三个韵母的音，认清字形，正确书写。2．准确读出单韵母的四个声调。教学难点读准单韵母的四个声调，其中二声和三声较难掌握。教学过程...
教学目的1．学习整体认读音节zi ci si zhi chi shi会写、会读四声。2．了解zi ci si zhi chi shi和z c s zh ch sh的区别。3．学会zi ci si zhi chi shi在生活...
教学目标：1、认识12个生字，一个偏旁“提土旁”。2、掌握“多少”、“大小”两组反义词。理解量词“群”、“颗&...
教学目的：1．学会ai、ei、ui 3个复韵母，能认清形，读准音。2．学会ai、ei、ui的四个声调。教学重点：掌握3个复韵母的音、形及四声。教学难点：掌握3...
教学目标：1、学会z c s三个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学会z c s与单韵母组成的音节，能准确拼读音节。3、学会zi ci si三个整体认读音节，会读它们的四声...
教学目标：1 学会单韵母u、大写W和音节wu，能读准音，认清形。2 能在四线格里正确书写u、W，注意正确的书写格式。3 在教师指导下朗读儿歌。借助图画、儿歌让学...
教学目的要求：理解课文内容，了解秋天树木的变化，培养学生观察大自然的兴趣和热爱大自然的情感。正确，流利，有感情地朗读课文。表演故事情节。教学重点，难...
【教学目标】1、在情境中学会复韵母 ie üe 和特殊韵母 er 及其四声，读准音，认清形，正确书写。２、通过故事、游戏等形式，积极主动地学会整体认读音节 ye、yue，...
教学目的：学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节yìng，读准音，认清形，并能正确地进行书写。教学重点：学会韵母ang、eng、ing、ong的音形和整体...
教学目标：1、理解课文知道自己是个小学生了，下课要和大家一起玩，和同学友好相处。2、学会本课7个生字，“拍、冬、有、个、叫、家、起”，新偏旁&ldq...
教学目的1.学会本课复韵母ie üe特殊韵母er，整体认读音节ye yue掌握它们的四声。2.学习按格式书写音节组成的词教学重点1.本课要学会的字母及整...
教学目标：⒈激发与人交际的兴趣，认识常见的蔬菜，愿意把自己爱吃的蔬菜介绍给大家。⒉学习用普通话进行口语交际，能用几句话介绍蔬菜的样子、颜色、味道、营养等。...
教学目标：1、巩固生字，会写“月、里、来”字。读准生词。注意轻声词。2、观察图画，了解图意和课文内容，能背诵课文。教学中难点：1、在语言环...