教学内容：冀教版小学语文一年级上册综合学习一里的一篇课文。教学目标：★知识与技能：1、正确认读10个生字：2、借助汉语拼音正确、流利地朗读课文，背诵课...
教学目标：1、能借助拼音正确读准“候、像、颗、抱、他、袋、梦、等、体、成”10个生字；学习部首“亻”，并笔顺在田字格中正确描摹汉字“他...
教学目的：1．学会复韵母ie、üe，学会特殊韵母er及其四声，读准音，认清形，能在四线三格中正确书写。2．学会整体认读音节ye、yue。教学重点：1．学会复韵母ie...
一．教学目的：1. 学会zh, ch, sh, r, 四个声母，能读准音，认清形，能在四线格中正确书写．2. 学会整体认读音节zhi, chi, shi, ri, 能读准它们的四声．3. 读准zh, ch...
教学目标：认知目标：1、能借助拼音读准“猪、要、迷、出、该、兴、爷、象、站、好、关”11个生字的字音。能在语言环境中正确认读这些生字。2、...
教学目标1、认识8个生字，会写4个字；并能按笔顺规则正确、工整地书写，感受汉字的形体美。2、正确朗读谜语，猜出谜底，并说说猜的理由，让学生对谜语产生浓厚兴趣。...
一、学情分析《菜园里》描绘了美丽的菜园，丰收的景象，让我们似乎闻到了泥土里芳香，似乎能听到菜农喜悦的欢笑。本课开始是一幅小学生在菜园里劳动的情景图，图文对...
[教学要求]1．指导学生学会声母jqx，能够读准音，认清形，正确书写。2．辅导学生学习拼读jqx与韵母i相拼的音节。3．学习jqx与ü相拼时去点的规则，正...
预设教学目标：1、认识"爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热"10 个生字，会写"不、开、四、五"4个字。认识一种笔画" "和5个偏旁"父、刂、冫、人、灬"。2、能...
教学重点：1、学会三个单韵母的读音，掌握字母的形，能正确书写字母。2、掌握单韵母的四个声调。教学难点：1、能正确书写3个单韵母。2、能直接读出带...
教学目的：1.学会认读z、c、s三个声母和整体认读音节zi、ci、si，发音准确。2.学会正确书写z、c、s三个声母。3.引导学生观察，发展学生的观察能力，培养学生把...
教学目标1．认真看图，认识图上的动物，了解六种动物尾巴的特点。2．独立认读音节，正确、流利地朗读短文。3．学习6个词语，学会7个生字，认识4个部首。4．认识问句...
一、教育与训练目标1、使学生懂得集队静齐快是遵守纪律的表现，初步做到集队静齐快。2、知道排队走路思想要集中，初步学会排队走路。3、懂得开会时要遵守纪...
[教学内容]这是一篇有趣的童话故事，文章内容浅显，想象丰富，语言风趣幽默。学习这篇课文，要让学生感受到戴上眼镜的小老鼠是多么苦恼，进而联系生活，说说怎样才能不戴眼镜，...
教学目标1能借助拼音读准“写、字、海、用、浪、机、云、纸、铅、笔、”十个生字的字音能在课文中正确认读这些生字，了解“写、纸、海、浪、笔&rdqu...
教学目标1 能在语言环境中正确认读“口、拿、喝、头”5个生字。2 正确朗读儿歌，做到不添字，不漏字，熟读成诵。3复习声母g、k、h，并能正确拼读音节...
一、教育与训练目标1、知道上课用眼、用耳、用脑的重要，初步学会专心听讲的方法。2、懂得上课发言要先举手，后发言，初步养成发言声音响亮的习惯。二、教育...
一、教学要求1 学会7个生字。2 会认9个字。3 正确地朗读课文。知道地球上有哪些地形，知道中国有长江、黄河和长城。二、教材说明本文写作者在...
教学目标：1、学会d t n l四个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。3、初步学会朗读音节句，懂得词语连读，能有感情地...
教学目标：1、学会“天”“上”“水”“中”“下”5个生字，读准字音，认清字形，理解字义，会正确书写。2、能区...
教学设计一、教学目标：1、听录音，在老师指导下读准“王、教、室、语、文”5个生字的字音，并能在课文的语言环境中正确认读。练习正确的写字姿势和执笔...
设计意图：本课是小学语文第一册中的一篇识字课文。这里所要学习的生字与生活联系较紧密，课文又贴近生活，所以我主要彩“情境教学法”来设计教学。“本着在...
一、教学目的1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。2、正确、流利地朗读课文。3、初步感受童谣中所表现的景色美。二、教学重难点...
活动过程：一、谈话：今天我们继续到拼音王国旅行，小朋友喜欢吗？，不过小朋友可要看仔细拉，一会把路上看见的大胆、响亮的说出来！1、课件出示图片：一是妈妈到市场买&ldqu...
教学目标：1． 读准单韵母和音节yu及其四声。2． 能正确书写ü、yu，养成良好的书写习惯。3． 在教师指导下朗读儿歌，找到儿歌中所含的本课韵母和音节，借助图画...
[教学内容]教材《我很快乐》为我们体验新教学理念。培养孩子健康、自信的良好心理品质，搭建了一个有力的平台。小铃铛的快乐是它欣赏自己能发出清脆的响声；小鸟的快...
教学目标：1、能借助拼音读准"拉、外、方、升、向、招、鸟、跳、回、门"10个生字的字音。能在语言环境中正确认读这些生字。2、认识部首"提手旁"。说出"拉"和"...
教学目标：1、 学会i、u、ü3个单韵母，能认清字形，读准字音。2、学会正确认读i、u、ü的带调韵母。知道ü上标声调时，上面的小圆点不写。3、会在...
教学目标：1． 学会声母d、t，并能在四线格中书写。2． 继续学习拼读音节，能准确拼读d、t与单韵母组成的音节。3． 读儿歌，感受学拼音的乐趣。教学重点：读...
一、教学目标1、 认识11个生字，会写“飞、马、鸟”三个字，认识两种笔画“竖折折钩”和“横斜钩”，认识两个偏旁“反犬旁、宝盖头...