一、教学目的1、认识12个字，会写3个字。认识笔画“一”。2、正确、流利地朗读课文。3、初步感受童谣中所表现的景色美。二、教学重难点...
教学目标：1、知道十月一日是中华人民共和国的国庆节。全国人民都喜气洋洋庆祝祖国的生日。初步培养学生热爱祖国的思想感情。2、学会“十”“...
教学设计：一、教学目标1．引导学生通过认识动物、猜字谜等形式进行识字。2．通过对比形近字让学生复习前面所学过的生字。3．通过猜谜语培养学生的想像能...
教学目标1 继续学习复韵母ie ue，学习拼读音节，练习借助拼音读准生字的字音。2 能在语言环境中正确认读生字“鞋、猫、当、后”，用自己掌握的方法主动...
教学目标：1、指导上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手。2、学会正确的坐、立、举手、读书及执笔写字的姿势。3、会说“上课的...
第1课时教学目标 ：1．学会7个生字，认识1个偏旁。2．会认9个字。3．正确地朗读课文。背诵课文。了解课文内容，知道现在农村的住房很漂亮，小学校格外漂亮。...
[教学内容]这是一首极富感召力的诗。一读这首诗，耳边就仿佛听到了太阳的召唤，心中马上就会有一种想大声替太阳读出心愿的冲动。太阳使草木生长，使万物繁衍。有了太阳，...
教学目标1、 认识8个生字，会写4个字。2、 能正确、流利地朗读课文。3、 初步了解表示一种事物数量用什么词，并且要符合语言习惯，逐步积累量词。教学重...
【教学设想】语文课程标准指出：语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要...
教学目的1.学会本课的ang eng ing ong四个后鼻韵母，掌握它们的音、形2.能正确区分前鼻韵母和后鼻韵母的音3.进行三拼音练习，提高直呼速度4.练写音节f...
第一课时教学目的：1．通过看图和朗读拼音儿歌，让学生知道北京香山秋天满山红叶，景色十分美丽，激发学生热爱大自然的情感。2．复习巩固汉语拼音，借助拼音正确地朗...
教学目标：1．学习解放军，冬天不怕冷，养成按时起床。按时到校的习惯。2．学会7个生字：冷、就、怕、出、长、当、也；学会新偏旁：“冫”（两点水）、“忄&rdquo...
教学目标：1、认识笔画上（撇折），学会“火”“车”“自”“来”“去”5个生字，能读准字音，了解字义，正确书写。2...
一、学习目标：1、学会y.w，能读准音，认清形，在四线格中正确书写。2、认识整体认读音节yi.wu.wu和它们的四声。3、练习y.w与音韵母a. o的拼读及复韵母的拼音。...
教材简析：《影子》这篇课文以简洁、生动、形象的语言，描绘了影子和人“形影不离”的特点，读来亲切上口，活泼俏皮。教学理念：本课教学宗旨在体现学...
教学目的1.学会复韵母ao ou iu和它们的四个声调。2.正确读拼音，复习三拼连读的方法。3.正确读准每个音节，借助图读懂音节含意和儿歌的内容。4.正确书...
教学目标：知识目标：认识9个生字，学习偏旁“门”、“舟”。有感情地流利朗读课文。能力目标：看图观察能力及想象力的进一步训练。...
教学目标：1能在语言环境中正确认读“画、虎、哭、哥”4个生字。读准（三拼音）“画”，说出2—3个带有“虎”的词语。2正确认读...
一、教学要求1?观察图画内容，使学生初步感受教师的亲切，同学的友爱，语文学习的快乐，校园生活的丰富多彩。2?依据画面提示，对学生进行尊敬老师、热爱学习、遵守纪律...
设计理念??本设计致力于体现新课程概念：结合儿童熟识的生活材料、生活经验，充分利用识字资源；力求采用自主、合作、探究的学习方式，着意培养学生的探究能力和创造能力。本设计...
教学目标：1、学会声母j q x，能够读准音、认清形，并能正确书写。2、能准确拼读j q x与i ü组成的音节，并知道j q x与ü组成音节时ü上两点省写的规则...
教学目标：1、学会前鼻韵母un、ün和整体认读音节yun、yuon，认清形，读准音，会读它们的四声。2、会读带有un、ün的音节，通过j、q、x和ün的拼音练习，进...
教学目标：1、能在课文的语言环境中认读“金、水、五、六、七”5个生字。“金”注意前鼻音及字形,“五”注意书写笔顺。2、能认...
教学目的1.学会zh ch sh r四个声母和zhichishiri四个整体认读音节及其四声，认准字形，读音准确。2.学会声母zh ch sh r与单韵母a e u的拼音以及zh sh与介母u韵母...
一．教学目标：（一）知识与技能方面：1．比一比形近字，知道多一笔、变一笔就成了另外一个字。通过区别形近字，达到巩固字形的目的。2．写一写先上后下、先左后右的字，指...
教学目的1.学会本课的ang eng ing ong四个后鼻韵母，掌握它们的音、形2.能正确区分前鼻韵母和后鼻韵母的音3.进行三拼音练习，提高直呼速度4.练写音节f...
教学目标：１．听录音，在老师的指导下读准“早、奶、蛋、面、包、先”６个生字的字音，并能在课文的语言环境中正确认读。能听录音或老师的范读，字字过目地跟读课文；...
教学目的1、认识“店、饭、公、司、汽、站、园、医、院”9个生字，会写“中、公、电”3 个生字。2、正确、流利地朗读词串，感悟词语的意思...
教学目标1 能在语言环境中认读“鹅、小、多、白”4个生字。“小”读第三声“水”是翘舌音，“多”是三拼音要读准字...
教学目标：1、知道自己是中国人，我们的祖国叫中华人民共和国，我们都爱自己的祖国。2、学会本课6个生字：国、你、是、他、们、都；认识“□”（方框）、“...