教学内容：教科书第88～92页。教学目标：1、使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。2、培养学生初步的观察、推理能力。...
教学内容：教材43-45页例题及想想做做。教学目的：1、通过把长方形或正方形折、剪、拼等活动，直观认识三角形和平行四边形；知道它们的名称、初步知道这些图形在日常...
〖教学目标〗1．通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识正方形、长方形、三角形，并初步认识六边形、平行四边形、梯形。2．能从图案中找出图形，培养辨认图形的能力。3．会用所学的...
教学时间：教学内容：93页1－4题，练习二十1－5题教学目标：知识：通过复习进一步理解100以内笔算加减法的法则能力：提高正确率和熟练程度，一般要达到每4分钟4题。...
教学目标：知识：通过复习使学生进一步理解求比一个数多几或少几的应用题的结构特点和数量关系。能力：比较熟练地解答教学重难点：理解求比一个数多几或少几的应...
教学目标：进一步巩固人民币的有关知识。熟练使用人民币。教学过程：一、（1）买毽子和小鹿共需要4元1角。（2）买娃娃、熊猫、小汽车共需要94元。（3）买小汽车、...
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（北师大版）一年级上册第4～5页【教学目标】1、能正确数出数量是1的物体，认识1～10的数；理解基数、序数的联系和区别；2、...
【教学内容】义务教育课程标准实验教科书（北师大版）一年级上册第4～5页【教学目标】1、能正确数出数量是1的物体，认识1～10的数；理解基数、序数的联系和区别；2、...
“9加几”是第一册第七单元“20以内进位加法”中的第一课，这个单元是学生学习计算的开始，在日常生活中有广泛的应用，同时又是多位数计算的基础，是学生...
教学要求：1、要求学生能够看懂图意，并说出图意2、会计算有关0的加、减法。3、渗透空集的概念。教学重点：理解0的含义和0的加减法教学难点：不借助...
教学要求：1、初步建立学生的数感，培养学生与人合作、交流，动手操作的能力。2、使学生认识符号“＞”“＜”“＝”的含义，知道用词語（大于...
教学内容：40-41页，长方形、正方形、圆教学目标：1、直观认识长方形，正方形和圆，知道这些常见图形的名称，能识别这些图形，初步了解这些图形在日常生活中的应用。2...
教学过程：一、分苹果1、用小圆片代替苹果，动手分一分，并说出相应的算式。先自己分，再小组交流。2、分组发言，整理板书在发言过程中，指导学生有条理...
教学目标1．初步理解相同数位对齐和从个位加起的算理，掌握竖式的写法．2．在理解的基础上初步掌握笔算两位数不进位加法的计算方法．3．会用竖式正确地计算两位数加...
〖教学目标〗1．让学生经历提出问题、收集和整理数据、作出决策的过程。2．学会使用适当的方法收集数据并能用不同的形式呈现数据。3．能根据统计图表中的数据提出和解决一些...
教学内容5的乘法（课本第79页，第82页想想做做）教学目标1、理解5的乘法口诀，会用5的乘法口诀进行计算。2、培养学生主动获得知识的能力和积极进取的精神...
一、教材分析1、教学内容义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）一年级下册第四单元《有趣的图形》第一课时。2、教材简析《认识图形》这部分内容...
教学目标： １、使学生学会两位数、整十数不进位加法的口算方法，并能正确地进行口算。２、使学生掌握两位数加一位数、整十数口算的思维过程，提高学生的口算能力。教...
内容：本册教科书第58页及练习八相应习题。目标：1、使学生进一步掌握加减法的意义和10以内的加减法的计算方法。2、创设情景，培养和提高学生用所学知识解决实际问...
教学目标：1、通过自主探索，合作交流列出四个算式，并计算结果。2、培养学生的观察能力，动手操作能力及语言表达能力。3、使学生体会数学教学中的加、减法之间...
教学目标：知识：使学生掌握用竖式计算连加减的方法和简便方法能力：进一步巩固两位数加减两位数，提高计算能力。教学重难点：用竖式计算连加减的方法和简便方法...
教学目标1．通过动手掂一掂、称一称的活动，让学生亲身体验到物体有轻有重，逐步加深对轻重的感受和理解．2．使学生体会到物体的轻重和物体的体积之间没有必然的联系．...
教学目标： 1、掌握简单的应用题结构，并能正确分析和解答出来。2、提高学生分析和判断能力。3、培养学生认真审题的良好习惯。教学重点：正确分析解答...
教学目标： 1、通过多样计算，使学生学会两位数减一位数（退位）的口算方法，正确计算两位数减一位数（退位）的题目。2、提高学生用所学知识解决问题的能力。3、培养学生...
教学内容：教科书第36页练习四1~4教学目标：1.进一步熟练地掌握两位数加减整十数，两位数加一位数的口算方法.2.进一步理解和掌握”两数相差多少的...
教学目标： 1、使学生进一步掌握笔算两位数减两位数的计算法则，并能正确计算。2、不断提高学生的估算水平。3、培养学生的认真审题和细心计算的学习习惯。...
教学内容：课本第30-31页以及练习1-4题。教学目标：1、学会用加减法解决一些简单的实际问题。2、从小渗透环保知识，培养学生的环保意识。3、体验数学与生活的紧密联系。...
课型：新授课授课时间：第周第课时教学内容：教科书第9~12页教学目标：1、使学生经历与他人交流各自算法的过程，能够比较熟练地口算十几减九的退位减法。2、...
教学目标： 1、熟练地掌握100以内连减运算，正确地进行计算。2、提高学生的计算水平。重点难点：使学生正确地进行计算。教具准备：投影片、小黑板教学过...
教学目标1．使学生进一步理解人民币单位间的十进关系，初步掌握基本的单位换算方法．2．通过教学，初步培养学生的动手操作能力和推理能力。3．培养学生的合作意识和...