教学目标1．使学生会看钟表上的半时。2．培养学生遵守时间、珍惜时间的良好生活习惯。教学内容教科书第93～95页。教具、学具准备多媒体课件、...
教学内容：教室教学目标：１、让学生结合已有的生活经验，能确定物体前后、左右、上下的位置关系。２、引导学生仔细地观察和有条理地表达。３、进一步发展学生应用...
奥数网：北师大版小学一年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。 教学目标 1.结合情境图，进一步体会部分与...
第十单元是总复习部分。复习，就其基本含义而言，是指为了恢复或强化头脑里已形成的暂时神经联系，对已学过的知识进行重新学习。这种重复学习并不是对已学知识的简单重复，而是...
［教学内容］教科书第18页的例题和第19页“想想做做”的习题。［教材简析］这部分内容的编排采取了认数、写数相结合的方式。从学生熟悉、感兴趣、能...
苏教版一年级上册《认数（一）》数学教案 教学目标： 1.使学生能正确数出数量在11～20之间物体的个数，认识11～20各数，能正确读出11～20各数，初步掌握20以内数的顺序。 ...
［教学内容］教科书第12页的例题，第12～13页“想想做做”的习题。［教材简析］在学生认识上下、前后位置关系的基础上，教学左右的位置关系。教材通过学生...
奥数网：北师大版小学一年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。 教学目标： 1、让学生学会看钟表，会认读整时...
教学内容:苏教版《课程标准实验教科书数学》一年级(上册)第70-71页。教学过程:一、情景引人，激发兴趣师:小朋友们，欢迎王老师给你们上课吗?老师还给...
目标：使学生能结合具体内容来比较一位、两位小数的大小，通过教学活动，使学生在学会比较小数的大小的同时，养成会写的能力，从而逐步培养学生的数学学习能力。重点：结合具...
北京版一年级数学上册教案设计《学看钟表》 教材分析： 本节课要求学生对整时、大约几时的认识，是学生建立时间观念的初次尝试。为以后进一步学习时间的有关...
数学西师大版一年级上册《1～5的认识》教案 教学内容： 1～5的认识及书写 教学要求： 1、会读、会认、会写1～5以内的各数，并注意书写的工整， ...
教学目标培养学生综合运用数学知识解决简单实际问题的能力。同时，通过活动培养学生的合作交流意识，使学生养成良好的学习习惯。教学内容教科书第82、83页...
数学西师大版一年级上册《8加几》教案 教材分析： 本单元是在10以内数的加减法及20以内数的认识的基础上进行学习的。它是学习多位数计算的基础，也是进一步学...
数学西师大版一年级上册《8，9的加减法》教案 学情分析： 学生已学习了8、9的认识。学生在学习6、7的加减法时就会根据一副图列两个加法算式或两个减法算式，为...
奥数网：北师大版小学一年级上册数学教案，依据教材文章选择优质教学设计及优质教案，为你提供全方位的优秀教案。 教学目标： 通过动手操作，经历分类过程，能按...
教学目标:1,能正确地读出计数器上的数,并能正确地写出来.2,知道读数和写数都是从高位开始的,并能知道数位的顺序,知道各个数位上的数表示的含义.3,通过...
教学内容：整理书包教学目标：１、使学生体验分类标准的多样性，根据不同的分类标准可以有不同的分类。２、让学生进一步体验分类的思想及其在生活中的用途。...
人教版一年级上册《6加几》数学教案 教学目标： 1.使学生掌握用“凑十法”计算6加几的题目，理解6加几的计算过程并会口述。 2.培养学生的...
素质教育目标（一）知识教学点1.使学生初步认识一一对应，知道“同样多”的含义。2.初步学习用一一对应的方法，比较物体多少、知道多、少的含义。...
教学目标：1、养学生认真观察事物的良好习惯，体会生活中处处有数学。2、使学生体会到长和短也是相对的，进一步建立比较的意识。在比较的过程中，差别比较明显的，可以...
练习五教学目标：1、通过练习，进一步理解“十几减8，9”的计算方法，并能正确计算。2、体会解题策略的多样性，发展学生的思维。教学重难点：...
教学目标1．让学生在拼摆的过程中去感受8的组成。2．引导学生通过联想，看到一组组成，会想到另一组组成。3．让学生在参与学习中提高观察能力和动手操作的能力；增...
数学西师大版一年级上册《15减几》教案 教学内容： 15减几 教学目标： 1、掌握15减几的计算方法，能熟练地口算15减几的计算题。 2...
教学内容： 一年级上册第一单元8—11业信息窗2第1、2个红点 教学目标： 1、能借助主题图和实物正确地数出6~10个物体的个数，并能认、读、...
【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（一年级上册）》第91～92页。【教材简析】钟表的认识是第一册新增的学习内容，本节课是第一课时，...
教学内容：人教版一年级上册P.42页6和7的数数和认数以及序数和书写的内容。教学目标：1．通过观察、操作、演示，使学生熟练地数出6、7两数，会读、会写这两个数，并会用...
三、数学游戏同桌两个同学合作完成。教学内容：操场上 p42教学要求：1、进一步体验加减法的含义。2、初步学会解决“谁比谁多（少）几”的...
人教版一年级上册《10以内数的连加、连减以及混合运算》数学教案 选题意图： 结合PPT演示帮助学生理解两位数加两位数（进位）的算理，掌握笔算方法，能正确计算。...
教学目标1．使学生学会用数学知识解决简单的实际问题。2．感受数学存在于我们的生活中。3．培养学生的环保意识。教学内容：教科书第47页的“用数学&r...