近日 ，有媒体报道，山东德州的一位初二学生，在短短8天时间里却赚了1.7万元，引起了大家的广泛关注，

一下子成了小网红。

原来事情经过是这样的：

这位叫杨博超的小男生在春节期间，从正月初八到元宵节摆了8天地摊，净赚1.7万。他赚钱的方式想必不少人也都有碰到过，简单说就是“套圈游戏”，就是在摊位里面摆满了很多的玻璃杯，杯子里放入5元不等的纸币，玻璃杯按照一定的次序排列，而参加游戏的人则在摊位外面拿着乒乓球往杯子里扔，扔中就可拿走杯子里的钱。虽然大家都知道扔中的概率还是很小的，但在春节期间，好多人也就图个热闹，乐呵一下，也有运气不错投中的，就这样他的摊位上聚集的人也越来越多，短短8天时间，他就净赚了1.7万，中间由于太忙，他还雇了人一起帮忙，分工合作，管理有条不紊，一个初中生能做到这样还真的是蛮不错的。

那这位初二学生是怎么想到用这种方式赚钱的呢？

正月初二那天，小杨同学陪妈妈逛街玩耍，在路上看到类似的摆摊游戏，他受别人的启发，也想摆摊试试，就把想法告诉了妈妈，做为家长当然是支持孩子的社会实践活动的，就给了小杨800元做为摆摊启动资金，小杨用这800元买了400个玻璃杯和300个乒乓球，开始了摆摊社会实践，没想到这短短8天的收入，超乎了他自已的预计，小杨同学打算用赚的钱先给妈妈买部高端手机。

初二学生8天赚1.7万之所以引起大家的关注，大家关注的不是赚得多少的问题，而是一个初二学生能积极主动参加社会实践，能主动用课外的社会活动来锻炼自已，在这点上是很受大家赞许的，也是网民点赞的根本原因。

小编身边也常接触初中学生，不过在我们这的小县城里，初中这个阶段，大部分家长还是认为，”该学习的时候就学习“，社会实践活动只要能完成学校布置的那些必需参加的就行了，把时间都用于学习上才是正事。

小编周边不少家长有种很极端的理念，”只要读不死，就往死里读“，一分钟的时间也不能浪费在学习之外的事情上，初中的学生除了在校学习外，就是参加各种培训班不断查缺补漏，孩子们成了学习的机器，很少有学生能有机会像小杨同学这样用8天时间去摆摊赚钱锻炼自已。

从这些对比上很清楚的反映出家长对孩子的引导作用是何等重要，小杨同学提出摆摊想法，如果被他妈妈一顿教训，一口拒绝的话，想必小杨同学8天赚1.7万的事也就不可能发生了，对小杨肯定也有不小打击了。

学习是多方面的，有校内的，也有校外的，更有社会上的，通过摆摊这件事，相信小杨同学一定学到了很多课本上学不到的知识，对小杨同学的学习肯定也是有很大帮助的。

不知大家对初二学生摆摊8天赚了1.7万这件事是怎么看待的？你觉得对初中生而言，这种社会实践活动对其成长有帮助吗？

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