原标题：这位老师转型网上授课竟然达到20万元每月，你们心动了吗？

出则为大师，入则为谋士

外人眼中的老师，光鲜漂亮，满口是高大上的方法、理论、系统，出则为大师，入则为谋士。而实际上，教育培训行业的新陈代谢比很多行业都快。有人用一年学会你10年的知识，有人10年其实都在讲第1年的知识；有的人成了网络霸屏的知识网红、知识IP，有的人始终默默无闻。

移动互联网的发展，有价值的知识，知识变现也更加方便。作为一名从业教育培训行业多年的教育从业者，我来分析下差别产生的原因。

站立潮头的教培老师与被淘汰的教培老师老师他们的特质是什么？

我先来分享一下身边的例子，有一位交情颇深的教育培训从业者姜老师，原是某大型教育培训公司首席老师，主讲资源整合，前些年大江南北一路巡讲，台上光芒四射，台下的学员激情呼应，但现在成了闲人一个。

一来新人辈出。课程包装与授课方式灵活方便，而姜老师一直老套路；二来姜老师的授课方法与互联网工具严重脱节。电脑只会简单上网，至于新媒体宣传和学员的网络在线维护都有心无力。

而另外一位林老师，人称铁哥，是“培训界的知识网红”，互联网工具与新媒体宣传都玩得出类拔萃，轻松玩起网络万人课堂，免费课做口碑，收费做精品，系列课做专业度，月收入保守都是20万，还带一大批传统老师进行互联网转型。

从两位老师的实例情况，来谈谈我的看法

一是内容传播方式

很多老师留恋于嘴上的激情，过分追捧现场的氛围打造，这样从单一现场来看是不错的，但缺陷在于，内容没法不断重组优化，不能迁移，传播给更多人，造成很多老师是靠时间赚钱，类同“吃青春饭”，不在线下讲课就没有收入，内容也较多存于老师脑里，没法通过新技术与多媒体进行传播。

虽然也有部分老师通过书籍与光盘方式进行内容沉淀，但载体太重，内容更新慢。现在是移动互联网时代，快节奏的生活方式，学员的时间都碎片化的，没有长时间去深入系统学习。

与时俱进的老师是这样来玩的，开课通过在线的语音、图文形式分享，内容通过微信（公众号、各种群、朋友圈）微博等媒体进行传播，覆盖更广泛的群体，内容随时随地被学员消费，不受制于时间、场地等因素。

二是社群思维

为什么很多老师台上辛苦10年，而台下积累的听众学员越来越少，即使是一些影响力很大的老师，被各大机构邀请，全国巡回演讲，但只是当时学员众多，而后续有粘度帮传播的“铁粉”很少，这些老师的思维还停留在“学员”角度（交钱听课），而没有从社群角度，让学员之间互动、多交流，让学员之间产生链接。

这点不得不佩服秋叶老师，PPT培训原本是很普通的技能培训，比秋叶老师会做PPT，会讲PPT技能的人多如牛毛，但是秋叶PPT就是被众多的职场学员追捧，愿意花更多的费用学习。

秋叶老师也在各地巡讲，但走到各地都是圈走粉丝学员，他打造了自己的个人知识IP形象，黏住了自己的社群学员，从社群中得到更多课程进化的素材与动力，学员从社群中获得了远超PPT技能的价值，学习+社交，线下与线下，老师与学员黏在一起，这就是社群的魅力所在。

三是新方法与工具的运用

移动互联网颠覆了很多人生活方式，我们吃穿住用行，都可以在手机上搞定，其实学员的互动学习与老师课程组织与传授，现在都可以在手机上搞定，方便快捷，受众面广。

如全国拥有100万+粉丝的壹职场，通过系列在线微课，轻松打破各地学员分散的局面，一个终端手机输出知识，全国的学员在线学习的同时一边实时交流，参与感体验非常好，学员粘性也非常高，收益增长也是水涨船高。

很多老师没有察觉到，现在的学员是这样来学习

学员在朋友圈看到朋友分享的在线直播课程，关于“年终总结这样写老板绝对加薪”很有兴趣，就顺手点入，看到课程的详细介绍，课程还没有开始就点了关注。在课程开始前15分钟，在微信上收到这个直播间发来的课程通知，“你报名的‘年终总结这样写老板绝对加薪’课程在1月22日20：00开始，请你准时收听”。

学员在回家的路上听完这堂课，而且课程可以无限次回听不收费，课程还有PPT与小视频来辅助，有学员打赏红包，有学员实时在线提问问题（也正是我想问的），老师现场解答。

听完后，学员可以在这个直播间里查看其它推荐课程，发现其它的课程内容也想要学习的，但是时间不方便，可以拖放某段语音预听，课程自动报名，开课前学员收到新课程的通知。收费的课程可以设置任务邀请，完成就可以可以免费收听，这样又可以推荐给有同样需求的朋友，何乐而不为呢。

从普通白领的学习个例，我们可以感受到在移动互联网的时代，人们快节奏的生活方式，越快来越碎片化的时间，学习的方式需要更方便快捷的场景工具，上面所列的只是通过在线知识分享平台千聊进行的一个直播课程的缩影。

千聊现在已有40万+的优秀老师（吴晓波老师、秋叶老师、周国平老师、李银河老师···）在使用千聊，5000千万+的听众在学习直播课程。老师通过千聊，随时随地向全球学员授课，轻松完成内容的组织与沉淀，通过微博与微信本身的社交与支付的优势，积累人气，扩大学员社群，实现持续的知识变现（通过收费、赞赏，私问，还有转播与分销），分享自己丰富的知识经验。

正如“教培界的知识网红”铁哥所言，通过千聊平台，一部手机就开办了一所网校，从内容生产，到招生传播，到学员互动管理全部搞定。新工具让老师创造力极大释放，成为当下热门的“知识服务从业者”，赶上知识付费的风口与红利期，让时间与财务自由变成现实。

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