最近一段时间广受关注的除了关注疫情，就是疫苗的研制问题了。随之产生的教育问题更是难倒了众多“英雄汉”——我们的老师们。

前段时间教育部门通知不建议各个学校提前开始网络授课，但是随着疫情的发展，钟南山院士建议再延长14天，网络授课似乎已经不得不进行，各大高校更是陆陆续续通知推迟开学，像北外，北舞，中戏和上海的一些高校已经明确通知禁止2月底之前开学。这样的情况下，一些小学教师在网络上反映，学校还有领导都要求老师们轮番直播，各种各样的问题也是层出不穷。

王某是某地区的一名中学教师，学校班级比较多，校领导为了减轻老师备课的压力，几个班的老师轮流直播上课，这也就导致了一个老师上课有一百多人在线听课。王某说农村人，过年回家因为疫情扩散原因，家里封村了，县城也把所有能够外出的公共交通工具都停了，无法按时返校，家里常年没人回，也没有安装WIFI，只能用流量直播，大家应该都知道，一场直播下来，先不提浪费多少流量，光是网络卡顿就够让老师们崩溃了。除此之外，还有一部分老师是利用抖音，快手等APP直播，直播间偶尔还会出现一些乱七八糟的评论，除了影响上课进度，还影响老师的授课心情，各种各样的调皮学生“老师一提问，我就待着不动，只要我够安静，老师就会以为我网络延迟”。

除了这些外在因素，更让王老师崩溃的是，在某直播平台，因为直播不熟练，也不知道能不能关闭刷礼物的通道，一节课下来，学生听没听懂不知道，只知道100多个学生给自己点了6万“小红心”。按照这个点赞数量平均来看的话，按照150个学生来看，平均一个人点400个，一节课45分钟，平均一个人一分钟点赞就10次了，6秒点一下。一节课结束，学生听没听到我不知道，我只知道刷小礼物的，还有点赞的“小红心”已经占据了整个屏幕。而且老师也很困惑：通过网络直播挣的钱到底能不能拿呢？这些事反映到领导那，领导也表示很无奈，他也无法回答老师通过网络挣的钱应该怎么办？毕竟这是全国各地统一要求的，只能安慰所有的老师要克服困难，突破心理防线。

除了这些之外，更让王老师表示无奈的是，虽然随着时代的发展，大部分家庭都不缺智能手机或者电脑，但是每个班都会有那么一些例外，这些学生大部分都是留守儿童，父母常年不回家，为了避免孩子玩手机也只给家里的爷爷奶奶配备了老年机，电脑WIFI更是只有他们偷偷溜到网吧才能碰。网络直播本就没有办法顾全大局，再有一部分学生没有办法按时跟着班级上课。现在的时间又说寒冬腊月，前段时间河南的一名高三学生在楼顶顶着寒风“蹭网”听课的事已经引起了一波关注，除了高三初三这些迫在眉睫的毕业班，网络授课真的有那么重要吗？

王老师还说，自己是带毕业班的，现在讲的课开学以后肯定不会有时间再重新讲，但是自己的同事都说，初一初二的学生开学以后肯定要从头再来一遍，网络课对他们来讲只是浪费时间。

网络课直播的优点和缺点都是大家有目共睹的，这些困难也都是老师们第一次遇到，只能慢慢克服，也希望大家都能够在这次的疫情当中配合老师的工作。