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网上教师兼职假吗.教师节假日做兼职,即使合规合法,也需谨慎

发布时间:2021-07-03 12:14:18 已收录 阅读:6次

原标题:教师节假日做兼职,即使合规合法,也需谨慎

四川通江一中学,李姓老师和做护士的妻子,一起抚养两个孩子,为了补贴家用,该教师从今年3月开始利用节假日兼职送外卖。老师兼职的行为引发网友热议,有人表示,作为教师不务正业,应该开除;有人称,不偷不抢,靠双手赚钱没什么不好。由于受到太多关注,该老师已于近日辞去外卖兼职。

李老师只是用节假日做兼职有错吗?

从国家法律规定角度看,没有规定教师不可以兼职。教育部下发的规定,禁止在编教师有偿补课。目前尚无其他的兼职方面的要求。我个人认为李老师的兼职,只要合规合法,不影响正常教学工作以及教学质量,没有利用“职务之便”赚取非法兼职收入,业余做兼职没有什么不妥的。从职业道德观念来说,老师”为人师表”。李老师从今年3月中旬开始送外卖,并非愁于计,而是因为身体不太好,血糖偏高,又不想靠药物调节,做外卖员就当是锻炼,顺便把血糖降下来,还可以到处转悠,增长见识,也增加些收入。而这些,与教学工作并不冲突,也不存在职业道德的不良影响。

国外老师做兼职是件很平常的事儿。但在国内,教师兼职一直是个敏感话题。反对李老师兼职做外卖,其争议的核心问题是,老师该不该作兼职。应该说,其实争议的焦点不是针对李老师本人,而是剑指教师这个职业。

为什么有人反感教师兼职呢?原因总结如下:

——教育忧虑。担心老师不务正业,"捞鱼摸虾,误了庄稼",影响教学质量,影响孩子的教育。

教师在节假日做兼职,对孩子的教育有影响吗?回答是肯定的。

老师做兼职,开闊了眼界,增加了生活体验。跨领域工作,更是一次充电学习的机会,收获更多本行业不能学到的很多东西,对知识的融合有一定的作用。毕竟"书上得来终觉浅",提升自身的教育境界,用自己的经验和见识引领学生,岂不是理论与劳动实践完美结合?!

比如,老师节假日做兼职送外卖——

老师兼职送外卖是以身作范对体力劳动的认可。学校都设有劳动课,以劳动最光荣的思想,培养孩子树立正确的人生价值观。老师兼职的心得体验,也可以运用到课堂,对孩子未来的就业观的正确认知,有着积极的引导作用。不是所有的孩子长大步入社会后,都能成为白领、公务员等等,有的会成为农民工、小商贩。当前,在不少人的心目中,白领职业至上,农民工、摆摊小商贩往往被看不起,说到底,心理上存在就业岗位的尊卑感,一些人不愿成为社会底层,也瞧不起底层的劳动者。偷电瓶的周某人,一句"我一辈子都不会打工的"被人热捧,他刚出狱就被多家直播公司高薪聘请。那些人热捧的心态,就反应出了打工和小商贩在人们心里社会地位低下,瞧不起体力劳动者。

我曾经和几个孩子聊天,问孩子,将来考不上大学没有好工作只有打工了。孩子说,才不要呢,做主播,不用出力就能挣钱,比打工有面子。话语里不难体会出孩子对体力劳动的态度。多么令人担忧。在校教育孩子劳动最光荣,换来孩子对体力劳动的排斥和逃离。在当前一切以白领工人为上的职业观背景下,尤其对于孩子们的劳动教育,不值得深思与探讨吗?

——道德绑架。教师为人师表,理应循业守道,甘于清贫。

老师披上了"圣衣"仍不是圣人,终归还是一介凡夫俗子,有五情六欲,食人间烟火,家有老小,工作之余也为柴米油盐费心,为自己和家人的身体状况伤神,为家人的琐事牵挂……他们有自己的责任和重担。

老师做兼职,大多是源于生活等诸多方面的需要。有的或因家人生病,有的或因一场意外变故,生活状况一塌糊涂,日子过得一地鸡毛;或者,有的因自身还有良好的业余爱好,仰慕更高的精神追求,从事业余兼职。

有的老师业余习书作画,售画卖字,是第二职业,这比赌博等不良嗜好要有意义吧?

有的老师做自媒体是第二职业,熬夜煮字成文,分享教育经验,也有获益,补贴家用,这比违规补课违背师德要强吧?

……

第二职业丰富了老师的生活,也开阔了眼界……知识层面的拓展对教育不是坏事。况且,老师自食其力,用节假日从事兼职,赚点补贴,自行解决生活中的后顾之忧,不也是一件好事吗?

——一些人攀比心态不良,将教师的薪资只与农民工作比对,不够客观。

在一些人的眼里,对于薪资方面,认为教师得知足。和农民工相比,不用风吹日晒,在教室讲讲课,轻松搞定,比低收入的体力劳动者要爽得多。

教师工薪比上不足比下有余。关于薪资,社会上有一种声调,把教师只和农民工作比对。这不够客观。这也是诱发对教师有看法的一个原因。

——个别不良老师留下的不良影响,导致对教师这个群体有成见。

比如,个别老师的违规补课,影响了教师群体形象,以至于,让有的人戴着有色眼镜看待教师职业。

比如,个别师德败坏的老师,甚至出现性侵学生的恶劣事情,损害了教师群体的社会声誉,因此出现别的看法。

比如,有的人在学子时期,遇到不良老师的暴力体罚或者辱骂,留下阴影,导致成年后对老师所从事的相关活动质疑、反对,或者一律抹黑。

但是,以上这些原因并不意味着就妨碍有的老师想着改善生活条件、提高生活质量、追求生活志趣和精神境界。

生活中不止一个李老师;老师兼职值得深思。

用道德绑架了教师这个职业,绑架了老师不能有兼职,实在不应该。我们评头论足的时候,应该尊敬、理解老师,这才是让老师有尊严的活着。

“学高为师,身正为范”,这是社会对教师职业的要求,也是对学生负责,对中国的教育负责。教师也确实应该以更高的标准严于律己。在选择兼职时要充分考虑,慎重考虑,即便是合法合规的个人行为,也应考虑现行的社会环境对自己兼职行为的容忍度。这应该成为兼职行动之前重要的考量因素。当自己深陷舆论漩涡的时候,随争论带来压力,兼职还能继续下去吗?日前四川通江的李老师就是如此,由于受到太多关注,已辞去外卖兼职。

我们不提倡老师兼职,但也不该一刀切,反对的确有兼职需要的老师从事第二职业。房贷、疾病、家庭变故等等,自家的日子自家知道,有些苦衷,真的不方便对外面人说。再说,日子里的事,还得靠自己。生活压力面前,兼职,是出于本能所想到自我解决问题的方法。

人,有生命力才有生活,才有梦和远方。

为了教育,希望社会环境,对的确有兼职需要的老师,多一点理解和包容。老师活在憋屈里,不利于教学,不利于一个民族的强健,不利于社会未来的发展和进步。返回搜狐,查看更多

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