罟ぷ骱痛胧┲械母飨罨方诼涞绞荡Φ闹匾Ｕ?也是确保工作和措施能发挥什么意思应什么意思有作用的必要手段。学校在吸引家长参与教育活动推行中要注重对吸引家长参与措施执行过程的监督和检查,从而保证学校吸引家长教育的措施能落到实处。市学校在吸引家长参引流与教育的过程中缺乏对年级主任和班主是什么任行30为落实的监督和检查,导致了班主任和年级主任对吸引家长参与教育活动的准备工作执行不到位。访谈十引流二:访谈是什么对象:校长从教年限:是什么30年问:对于班主任和年级主任的吸引家长是什么参与教育工作的执行情况,咱们学什么校是如何进行监什么意思督和检查呢?答:借助微信群的信引流息通知类的消息的落实工作我可以进行监督,因为我就在各班级的微信群里。什么问:那对于具体的落实行什么为,学校有相关的监督和检查负责人吗?答什么意思:目前学校还没有。从以上访谈我们可以了解到,市学校没有相关的负责人来监督和检查年级主任和班主任对于吸引是什么家长参与教育活动的执行情况,校长的监督也仅限于通过微信群了解班主任是否发布了信息,学校对吸引家长参与教育活动缺乏监督和检查会直接影响年级主任和班主任对活动环节的执行情况,最终使得吸引家长参与活动的落实得不到好的效果。3.引流没有建立完善的考核体系和激励机制完善的考核体系是规范执行人员将工作落到信号实处的标准,也是检验执行人员工作完成有效性的重要保障。

激励机制是提高工作人员工作积极性引流的重要手段。在吸引家长参与措什么意思施的设计是什么和执行过程中,学校如果设计相关的考核体系和引流激励机制,可以调动执行什么意思人员对于活动组织和执行的积极性,从而更好的促进吸引家长参与教育活动的推进,同样如果执行人员能够积极的鼓励家长参与并形成激励制度,什么意思也能在很大程度上什么提高家长对于吸引什么家长参与措施的参与度。市学校由于没有建立完善的吸引家长参与考核和激励机制,在一定程度上影响了班主任和年级主任什么意思落实吸引家长引流参与工作的积极性,导致她们对吸引家长参与工什么作是什么执行不到位。从以上对校长访谈十三中的内容我们可以了解到,市学校并没有建立吸引家长参与的考核方案,也缺乏统一的标准来考评执行者的行为,学校也并没有将这项工作纳入班主任的绩效考评和综合考评,这就导致执行人员对于吸引家长参与工作的组织缺乏执行力,在工作中被动机械的执行学校的安排,甚至在执行活动的过程中不能完整的执行措施的每一个环节。此外,缺乏完善的考核和评价环引流节会从一定程度是什么上造成执信号行人员对吸引家长参与的工作不重视,认为这项工作可做可不做,做好做不好无所谓,在措施执行过程中不利于调动他们的积极性和创造性是什么,影响执行人员引流在组织过程中主观能动性的发挥和在执行过程中成功经验的推广。

图8在对市学校32名什么意思班主任的调查中,75%的班主任表示如果将家长工作列入绩效考核,会更加用是什么心的组织家长工作。在图9中组织家长工作对班主任的提升引流调查中,在什么意思所调查的人员中没是什么有选择得到职位提升和物质奖励的,这就说明由于激励机制的缺失,影响班主任对于吸引家长参与活动的组织缺乏积极性,导致对吸引家长参与工作执行不到位。4引流.落实家长参与措施的经费不足32制定吸引家长参与的规章制度、加信号强对执行过程的检查监督、完善考核和评估体系以及对执行人员的相关培训为吸引家长参与措施的落实提供行动上的保障,但是如果在经费上无法支持吸引家长参与工作的开展,吸引家长参与也不会取得好的效果。市学校因为经费不足而简化了家引流校联系引流手册和校刊校报作为学校吸引家是什么长参与什么意思的方式。访谈十四:访谈对象:德育主任负责年限:3年问:学校要求要制作家校联系手册来方便家长了解引流学生什么在是什么校教育表现,您是否制作了或者是您有安排其他人做吗?答:是什么学校是有要求让做,但是一方面家校联系手册制作需要经费,另一方面我什么认为微信和电话沟通就挺方便的,因此就没有制作家校联系手册。

问:学引流校的校刊是什么校报信号能保引流证能保证每引流个家长和学生什么意思都阅读引流到吗?答是什么:校是什么刊校报的什么意思印什么意思发需要大量是什么的经费什么意思支持什么,目前学引流校是什么并没有足什么够的经信号费能投入。