教师的职业,应当说是高尚的.这一点不错,试问天底下那一种职业最有爱心?教育.但是,教师的社会地位确实存在理论上的拔高与夸大.实际上仍是事业部门中相对清贫且比较弱势的职业群体.农村教师群体过于庞大,要说给教师补贴费,即使有,也是杯水车薪.即是有,也是学校一层或二层领导享受更多些,比如校长或教导之类可享有较可观的补贴.但整体来说,校长与教导的隐性收入远不及一个普通行政部门的公务员的隐性收入多.教师的工资,阳光得灿烂无比,他们的工资完全是裸体工资,没有任何隐性收入!有人妒忌教师业余补课改卷拿点补贴,那赚的是可怜钱呀!我的同志!!即便会想到为学生补课的教师,说明他(她)师爱与知识在自觉中继续延伸与付出,享有一点补偿,完全是合理的.<劳动法>也承认工资存在着多元制吧?教师业余搞点不偏离教育职业的经济补偿,应当予以宽容理解.

不可否认,教师中也有一些败坏师德师风者,比如占用教学时间干与教育不相干的副业,如大量投入精力开公司,开茶园,办旅行社或参与社会工程招投标,开赌博店收店租吃凤,在家门口与校门口之间做以学生为盈利对象的小食品生意.这类教师往往因为与任教校的管理者人脉关系好,所以正业可不务,给话语者提供了低劣的教师形象评价,真是一只泥鳅混了一坛清水!导致社会对教师整体评价的偏颇与失去公正.

农村中小学教师的福利几乎为零.比较固定的福利是教师节,一般年人均一百元（有时甚至更少或没有）。教师出差较少,没有什么会务补贴.班主任或科任的补贴一学期人均不会超过一百元(指农村小学).

教师有时发些牢骚也落伍的可爱:比如他们埋怨校长为什么不搞一二次大餐解解馋?人家公务员一年中总会有数次接待或参加会议,上星级酒楼吃公款的机会多的是.而农村小学,接待费大都集中在中小一级行政领导手中,完小校长偶尔有机会坐陪解馋,老师就没任何机会了,真的,假如在学校没有挂一个职务的老师,他(她)是非常贫贱的.难怪一些农村教师会发如此落后的牢骚.这年头,人家都游“新、马、泰”了,但是,我们的一些农村教师连家门口的九曲溪竹筏都没坐过.校长用公款搞公务往来的接待开支,是老师们普遍关注的问题.一些学校接待开支大于教学办公开支,除了校长有权享受接待开支外,有的乡村教师一辈子都没上过公款消费的酒楼,吃过一餐公费大餐的.农村中小学教师(一中、二中、实小除外),比之于行政干部来说,他们哪能享有那么多的办公资源可免费享用?比如电脑他们能人手一台,他们要交电费吗?教师能人均拥有一台电脑吗?比如电话一个办公室一台,你学校能用得起公费电话吗?行政干部单位公车私用很普遍,你教师能有几人可享公车之福?农村中小学教师的交通工具大都是使用风险大的摩托车,有的教师还在用自行车.算武夷山市政府不错,给乡村教师补贴交通费,虽然不多,但政府已把问题端上盘子考虑了.

埋怨教师职业如何如何那是不应该的,这反映出当前一部分教师过于横向对比,敬业精神遇到了挑战,出现了职业信仰危机.教育功利化也在动摇着教师,尤其是年轻教师,记者曾深入我校问卷几位年龄在三十左右就聘了小高的教师,记者对他们的整体素质之低大为惊讶.实际上这些群体中相当的一部分年轻教师安不下心来,原因有购不起房,难找对象,工作环境在越来越淡化人气的乡村.年轻教师有一些具体困难自己是无法解决的,比如校园没有公房,成家不易.他们会不如未聘前那么爱岗敬业,工作热情、主动性远不及那些老教师,心胸也狭隘得不如职称低的老教师,是年轻教师对自己选择的教师职业缺少坚定信念.建议教育部门在聘用小高时,对年轻教师应当采取更多可约束也可激励他们提升敬业精神稳定教育情绪的机制.不能只重他们的文凭,许多聘了小高的年轻教师,实际中眼高手低,不尊重人,计较得失.关于教学骨干、学科带头人的评比,一定要从公正如实评出,现在一些农村小学评出的学科带头人,骨干教师,名不符实的太多了.世故的东西浸透到这些人的骨子里去了,靠人脉关系取得骨干教师或学科带头人的现象十公普遍,要引起教育主管的重视,否则,教师队伍中将蔓延开一股歪风.教师的梯队将出现滑坡.要重视农村小学教师综合素质的整体提升,一些农村小学由综合素质差的教师当校长,那能带好一个群体?校长,也要拿到家长会上去秤一秤,让家长参与民主评议校长,现在对校长的考核远不及对教师的考核公正.校长政绩平平,还可以当个十几年,平庸却坐得更稳.这样的校长管理下的学校一切都在僵化.总之,教师的整体是好的,教师队伍良莠不齐是客观存在的.教育的面太广了,很难具体关照到某个人身上.奉劝一些农村教师朋友们,相信列宁讲过的一句话:"牛肉会有的,面包会有的".阳光工资实施不会撂下我们教师这么一个事关大局的群体,我们要忍耐一阵,克服眼前困难,农村中小学教师比之于那些大学毕业没找到工作的学生来说,比之那些抛家离乡打工的农民工兄弟来说,比之于那些下岗了靠领低保渡日的贫困群体来说,我们教师应该来说政府是有为我们考虑了，但也请政府要从现在的物价去考虑，应对教师的待遇进行必要的提高，让广大的教师能真正安心去教学，我们付出的真的是太多了。

现在教师的压力之大是广大没有从事这一行业的人无法感受的，很多的教师积“郁”成疾，像前几天就有一位岚谷中学教师在带领学生到城村德育基地进行实践活动时，就倒在了自己的工作岗位上，一句话也没留下，才30多岁啊。这也可以看出现在教师的健康状况是如何的糟啊。政府、教育行政主管部门是否能为教师开展每年的体检活动，为每一个教师建立一个健康档案呢？让他们也能对自己的身体有一个简单的了解。防患于未然啊！！