本人是一所985的大一新生，想好好学习，多参加社团活动，又想当辅导员助理锻炼一下自己，不知道当辅导员助理到底值不值得，望有经验的学长学姐们指点一下。

这问题为何要邀请我呢兄弟，既然邀请我了我就仅仅说一下我个人的态度。

我肯定是不去当，

一方面我自己做的事儿需要大量的自由时间，我甚至觉得上学拖住了自己四年的时间，

但是没有办法，你必须要有上学的资历来作为其他的路。

你当了辅导员的助理，

一方面，你自己的自由时间会大量削减，

一方面你自己也很难从中去得到收益。

要真的说利，那可能是多接触辅导员和辅导员身边的老师，

一些学校的信息，一些在毕业前的实习，一些和辅导员的私交，都会好一些，

这些虽然说是有利的，但是实际上你也付出了自己的劳动力和时间。

所以对我来说，肯定是不值得这样的，所以我这边不是很建议你去做这个事。

不要随便邀请答题啦，比如前两天就有人邀请我跪键盘什么体验，真的石乐志的。。。。

先亮经历，旧都某211大学大四在读，干了三年的大班长（也就是班长的班长），省优干、校三好学生、校优干、优秀团员、一等奖学金、预备党员、挑战杯省赛，基本上学校这边能拿都拿了。

我个人是从班级的临时负责人干起，军训之后竞选上了班长、大班长，从此走上了这条路。

我的日常工作在当时的竞选章程中是这样的：

全面负责所有专业班委工作，及时传达学院的各项工作任务，发挥领导作用，统筹、协调、汇总各班班级工作，做好日常活动安排管理；负责专业间横向交流和对外交流；负责召集各班班级会议，抓好各班班干部自身建设，制定统一工作制度、计划、安排；协助总团支书做好团支部工作；辅导员交派的其他工作任务。

用人话说就是传话筒、小秘书、跑腿侠。工作也分为日常工作和临时的各项评比活动安排。要知道大学的重要区别就是像中学那样的大家长式的班主任不复存在，取代班主任的就是班长，班主任有多累，班长就有多累。而辅导员助理就是班长的班长，可想而知，该有多累。

其实选择了辅导员助理这条路付出了很多也收获了很多，还是要看你自己的取舍。

大学，往往你的精力是有限，去向有很多。你可以选择天天打游戏或者其他娱乐活动，你可以选择成为班干部服务同学，你也可以在社团组织中运筹帷幄，你可以专心学术全力学习发文章刷绩点。一般的人可以选择一样到两样，这样有自己的时间，也很轻松；有进取心的人会多选择点，但是这是一条困难的路，你可能完全没有课余时间。你的舍友在逛街、在打游戏、在聚餐、在……，而你只能打开EXCEL把刚交代的汇总任务给开始做，只能老老实实地去办公室交材料，只能无可奈何地在办公室里值班。

当然收获也是有的，有肉吃的时候，辅导员说什么肯定也要想着你的。院里面、学校行政部门的老师你会熟悉很多。有些第一手的资讯你也能第一步接触到。日积月累之下，能拿的荣誉都拿到了，最后在保研、出国、找工作的时候都会有点优势。

如果再给我一次选择的机会，我应该还是会这么做的吧。

当年在学校混的风生水起的同学们，现在没有一个在做本专业的职业。

在学生团队混过四年的老狗，我就尽量用最不套路的方式给你简单说明一下。一般情况下，你在学校可以遇见的学生团队/学生工作大致可以分为：校级团队（比如学生会，社团联合会，校青志协），社团和校园媒体（看你们学校有啥了），学院级团队（比如院学生会，院分团委，辅导员助理），其他特殊内容（勤工助学，某些学校部门的学生助管，学术型工作室/俱乐部等等）。

校级团队：大部分学长学姐往往用一句“更大的平台更好的锻炼”就概括了。我就实在一点说。

初期（大一）你有机会认识更多小伙伴，接触比较多的好玩的不好玩的活动，会拿出一些时间做杂务，会参与进比较大的校园活动。

中期（大二）你有机会负责组织比较大的校园活动（校园项目经历+1）。体验一下在大团队下面带一个小团队，在“装逼部长”和“团队激励的学习者”之间选一条支线。对优秀团员，三好学生评选有较大buff，有固定的优秀团干名额，对所有奖学金的评选有微小buff。

后期（大三，部分学校主席大四），团队领导层的一元，有更多机会接触行政方面、团委方面的老师。有更多机会负责策动比较大的校园活动，有更多可能性帮老师做各种杂务和协调。有更多无力感。有机会外出交流，有机会认识其他学校的同类。对综合素质保研/支教保研有超大buff。对优秀团干一类团委自己玩的奖项有必中buff，对行政层面组织的外出交流机会有超大buff。对校友/企业类奖学金的评选有大buff。对常规奖学金的评选有一般buff。其他的一些无关紧要的资源，团委适当的该给你就都给你了。在“继往开来的领路人”和“团委老师真正的粉丝”中选一个支线（个别大神可以两条支线一起达成）。也可以选择“挂名不干活的大水比”线路。

社团，校园媒体：基本不需要考虑前中后期收益，因为基本上对各项都没有buff。实际上这些地方就是你凭兴趣玩的地方。你对什么东西有兴趣，就在什么社团玩。玩开心了就好。类似的包括辩论队，运动队，兴趣小组等等，本身都没有什么功利性。当然其中有些确实可以让你获得一些“属性提升”。比如辩论之于逻辑分析，演讲之于口才，足球之于体魄，模拟联合国之于英语口语。但这些目的本身，不应该也没必要成为你参与兴趣活动的唯一准绳。因为如果你对一项课外活动完全没有兴趣，大多数情况你也无法深入，无法得到心得，自然也得不到你想要的提升。

学院级团队（这段是你纠结的地方所以多加粗一些）：严重缩水版的校级团队。注意是严重缩水，不是一般缩水。一般来说，学院内的工作杂务比重会很明显，活动之类的也相对水，无聊。院学生会、年级会、助管这类岗位，更多的是帮辅导员处理、协调日常事务，对于实际能力的buff很少。活动少，自由发挥空间也不大。

那学院级团队靠什么形成竞争力呢？答案是院内福利。听起来很一般，换个说法就是“班导资格”“院内评优”以及“一般奖学金”。前两个没啥卵用，实际上奖学金是院内职务最便利的地方。大学的常规奖学金实行每个学院单独评审。而奖学金的标准除了学习好之外，竞赛、课外活动都可以加分。而怎么加，占多大比例，基本上都是学院团委定的。因此，为了吸引愿意在学院做事的人，学院内职位在奖学金上加的buff往往非常的大，一个学院主席团成员的buff很有可能与校学生会主席相当或者更大。有学院内职位的人，也更容易在其他的奖学金加分项上钻到空子。如果你铁了心走这条分支，可以说是准备用浪费自己的休息时间，换取评奖学金时更大的优势，享受出生自带一件神装的快感。

这是一般来说，不排除某个学院某个部门某个团队有特殊情况。

特殊内容：很少，往往对应着特殊部门，特殊资源。比如学术型的俱乐部，企业俱乐部，这些可以让你接触企业项目或是学习知识，也可能只是个打杂的注水团队。再比如学校一些部门，像就业办，党委宣传部，都有可能招一些学生助理，这些助理比大部分助理的效率都高。虽说不能在评奖评优上获得很大buff，但是能比较深的接触到一拨老师和他们的行政资源。如果关系处理得当，很有可能闷声发大财。有些平时看起来不显山不露水，到了某一次重要机会的时候，说不定就能给你找来一个名额。诸如宣传部门和媒体行业有联系，就业部门可能能帮你找到内推，这些都是有可能的。但是对这些buff补药迷信，更不能把前途压在上面，作为一个锦上添花的东西就好。

以上所有的东西，我说的都是加buff加什么，但代价都是统一的，那就是你的时间，不一定是休息时间，还有可能是学习时间。如果遇上不靠谱的部长或是老师，直接让你翘课也不是不可能。即便没有这么极端的情况，你也可能需要挤压自己看书、玩游戏、逛街、看剧等等的时间。如果你不想挤压，那就只能挤压复习时间了。

几乎所有人的时间都是有限的。大一的时候，多参与多体验没什么毛病，但是切忌贪多求全。抱着“从高中解放”或是“一定要过得丰富”“一定要有意义”这样的态度，都是十分不可取的。如果自己本身专业负担比较重，那就更要有选择，选择自己最有兴趣尝试的东西去尝试。功利也好，责任也好，都是中期以后的事情了，在时间允许的情况下，选一个你从内心里最想体验的东西，远比在大一就权衡你根本权衡不明白的东西，来得更靠谱。

大学做辅导员助理也做了一年了。偶然看见这个问题想答一下，算是个对自己的总结。

利

一.可以接触很多的内部信息，这之中有些可以帮到你或你身边的人。

二.可以被迫认识很多人，为什么说被迫呢，因为辅导员助理主要一个任务就是上传下达，什么班长团支书奖助学金的人都要和他们沟通传话。然后被他们加好友。

三.和辅导员关系好了，入党评优评先什么的能帮你的都会帮你。如果你申请奖助学金的话，老师不偏向你是不可能的。

四.接触这么多人，你的处事能力或多或少会提高一点。

弊

一，自己的时间会变少，一周要值三节课的班，还有其他时间要加班做文件，审核奖助学金贷款就业，统计信息。

二，其实要说学东西的话，其实学不到的，人际关系这种事都要大学了，你基本已经定型了，可能会提高，但如果你说你之前人缘很差，做了助理一下变得很好这也是不可能的。只能是锦上添花，多几个赞而已。word，excel,ppt什么的你要是一点都不会，你也不要妄想一年下来有多大的提高，毕竟办公室只需要一些简单的技能而已。

总之，如果你刚入大学什么比较闲，或者没有中意的组织或社团，想找个事做的话倒是可以。