原标题：一位老师投稿，却被告到了教育局

我一个前同事，极其热爱写作。

以前常在QQ空间记录生活的点点滴滴，后来随着新媒体时代的到来，她开始报班学习。

持续地输入输出，广撒大网地投稿。功夫不负有心人，终于找到了自己的天分所在。

每晚躺在床上，看见喜欢的公众号推送自己的文章时，她说，会觉得整天的疲惫一扫而空。

像一尾桎梏中的游鱼，文学打破了她眼前的厚玻璃，让她遇见星辰大海，她不再困顿，也不再迷茫。

那段时间，她戒掉午休的习惯，白天高效工作，晚上持续写作，自律到了极致。

可好景不长，她投稿的事，很快被有心之人传到了校长耳朵里。

“当老师，就该一门心思搞教学，从事第二副业就是亵渎教育！”，校长狠狠地批评了她一顿。

她口头道了歉，微信屏蔽所有同事，晚上也不再去办公室，抱着电脑缩在床上整理文章。

可怎知，校长也关注了那几个公众号，发现仍有她的署名文章流出。一怒之下，硬拉着她去了教研室。

教研室主任看她的眼神，仿佛盯着个十恶不赦的罪人。一时间，她像闯了弥天大祸，手足无措。

本以为真和校长去了，教研组会听她解释，可没想到，等待她的却是一场简单粗暴的“签字画押”。

“如有再犯，直接从教育系统清除！”冷冷的警告炸得她头皮发麻。她晕晕乎乎地写下了承诺书，还按上了红手印。

“我投稿，就叫从事第二职业么？”她不止一次这么问我。

“副业”有罪，但爱好是无辜的！

这个时代，对老师就是这么苛刻。欲加之罪，何患无辞啊？

你的“爱好”，真的爱么？

谈到副业，讲真，教育部门三令五申的“红线”——辅导机构，其实我们大多是不屑去踩的，尤其是我们这些90后教师。

如果真可以选个副业，宁愿去做体力活，去感受另一种行业的艰辛，也不愿意再对着课本和学生。不是不热爱、不敬业，而是尊重生活，也给自由体面。

相信台上每一个声嘶力竭、挥汗如雨的同行，都有同感。

从教几年，我发现朋友圈里不少朋友和同事，经常一夜之间“改头换面”，原来是某老师，现在是某某代理，某某代购。

那么，朋友圈里这些“身兼数职”的人，他们赚到钱了么？

恕我直言，他们大多不稀罕舌灿莲花，一直姜太公钓鱼。

滞销留用、内部消化是常态，赚钱的，只是极少数。

身边有个朋友做了半年微商就不干了，大伙儿问她为什么时，她总是言简意赅：再干下去，我怕我会疯。

手机一响，以为有人下单，打开一看，是领导在布置任务，心情像是过山车，从巅峰跌到谷底。

难得的休息，排除万难也要往应酬多的地方扎，为的就是多加几个好友，多积累点所谓的“人脉”。

偶尔想聊天，拿出手机同时问候五个人，可对方只当她想推销产品，最惨时一个回复也收不到。

似乎从她在朋友圈公开“身份”那一天，就被彻底边缘化了。

其实，所有兼职微商和代购的初衷，除了挣钱养家，更重要的是想打破生活的一成不变，证明自己“有用”。

结果却消磨了时间，浪费了金钱，更赔上一颗清净心。

多少人口口声声，享受现在这种状态，将忙碌说成充实，将消耗说成是爱好，可是这个“爱好”，你真的爱么？

生活不需要你如此负重前行，你不必自戴枷锁，活得满身疲惫。

好的副业，是爱好，不是消耗。

副业“过了头”，就是负累

我一个朋友，和妻子办了个培训学校，妻子协同其他教师负责上课，他口才不错，在前台招待家长，介绍课程，做些杂事。

夫妻二人勤奋能干，生源也不错。

可时间久了，他开始闲的发慌，趁大家上课时，心血来潮地开车去附近的别墅群应聘做保安。

每天像打鸡血一样兴奋，在保安和校长之间，完成角色的自由切换。

偶尔他去上班，我们在街上遇见，他摇下玻璃和我打招呼，我禁不住调侃他，“你瞎折腾什么啊”。

他总是神秘地一笑，“请你注意和我说话的态度，六点以后，我是保安。”

冬天，保安作息时间调整，他送妻子回家后再去上班，时间就显得紧巴巴。

他动了动脑子，挥挥手，“没事，咱们以后提前五分钟放学。”

提前五分钟放学，即使有人上门咨询课程收费情况，他火急火燎，回答也是三言两语。

着急闭校，老师们不敢拖堂，也不再额外辅导个别同学。以前是家长在校门口等着接孩子，现在是孩子们齐刷刷地站门口等家长。

随着这五分钟一并丢失的，还有他办校的初心。家校沟通越来越少，时间久了，家长“参透玄机”，最后，生源越来越少，他越干越没劲，彻底地关门大吉了。

本末倒置，主次不分，本身就是场危险游戏， 终将因小失大，得不偿失。

还见过身边这样的人，晚上兼职滴滴司机，白天上班哈欠连天；人前是诊所大夫，人后是XX保险代理；全职是XX老师，兼职是XX产品微商。

不默守陈规，不得过且过，是对待生活该有的态度，相信所有折腾的初衷都是为了锦上添花，可是三心二意，心猿意马，却更是在孤注一掷，自断后路。

副业“过了头”，就是负累。

主业养家，“副业”解压

学过心理学，我们都知道，再有趣的工作，也会有倦怠期。

我刚毕业时，带我的前辈是位退休的省级名师。快八十岁的人了，仍然在所私立学校发挥余热。

偶尔在办公室，我批卷子手都酸了，会看见他还在静静地做题，我总忍不住翻白眼，“一把年纪了，怎么就不嫌烦呢？”

后来，我偷偷在暗地里观察，发现他特别会“过日子”。

早上批改卷子时，遇见难得的满分，他一高兴，会用红笔在学生的卷子上予以表扬，或者做首小诗以示鼓励。

中午吃过饭，他会拎桶水去教学楼。教学楼前有两株石榴树，花开如火如荼，树下的半截饮料瓶、油漆罐、瓦盆，这些简陋的“花盆”里正开出大片的姹紫嫣红，他小心翼翼地侍弄着，翻腾着，逐个地浇着水。

晚上放学后，打发完学生，他又开始在办公室练毛笔字，《岳阳楼记》、《滕王阁序》写得龙飞凤舞，行云流水。

种花、书法、绘画，这些小插曲，和弦成生活另一种美妙的旋律。这些爱好，不太精通，却在生活里无孔不入、见缝插针，随时调节心情，给自己解压。

那位名师教我最多的不是专业知识，而是对待生活该有的一种态度。

冷眼看世界，热心过人生。

近几年，抑郁的、跳楼的、职业倦怠情绪失控的，诸如此类的新闻铺天盖地，那么多同行入戏太深，一头栽进泥潭醒不了，说白了，都是败给了压力。

懂得给学生减负，更该记得给自己减压。

最好的解压方式，就是把自己的爱好，当成副业去经营。在物质上无能为力，但在精神上却一本万利。缓解疲劳，粉碎压力，日子注入新活力，生活也有了新目标。

主业养家，“副业”解压。

有爱好的人，能把清苦的日子熬成蜜糖。心怀赤诚热爱，也拥有别样期待。这样有质感的生存，才叫生活。

人穷是命，心穷是病

前一阵子，在抖音上火了的“石榴哥”，和老外面对面英语交流无障碍，谈吐幽默，引来大量游客。

可在他坦言自己白天是英语老师，晚上在丽江卖石榴后，评论区开始倒戈，纷纷讨伐他“搞副业”，亵渎师道尊严。

开头，我那位投稿的前同事，骨子里还有文人的小清高，没有主次不分、耽误工作，单纯拿写作当爱好，却也被扣上了一顶“从事副业”的大帽子。

任何能带来经济效益的，管他是一块，还是五毛，都叫副业，都是“雷区”。

“当老师，是不配有钱的”。

去年衡阳檀山中学教师买车买房被投诉，家长质问教育局，“教师工资那么低，他们怎么可能买得起？是不是有灰色收入？”

面对质疑，该校火速做出回应：大部分教师购房为公积金按揭贷款。

消息一出，全网哗然，真是戳中了所有教师的痛点，寒了无数颗苦守基层的心。

做老师，你就该奉献，你就该清贫一生，你不奉献，不清贫，还想搞副业，不配为人师表。

教师清贫是职业宿命，而对教师“仇富”，才是典型的心穷。

更可怕的是，隔着屏幕，攻击“石榴哥”、诋毁投稿同事、一本正经附和核查教师工资、满嘴师道尊严的差评师，很多都是你我的同行。

本是同根生，相煎何太急啊？

原谅我，这不是恶意揣测，有些人，就是靠给别人使绊子，来给自己找乐子的。

涉足社会几年，也算见过形形色色的人，我必须承认，教师素质也是参差不齐的。

不管你有爱好，还是有“副业”，我懂你，初心不单是为了钱。

但要记住：喜悦分享给错的人，就是花式炫耀，会招来嫉妒。

再好的成绩，也不必大张旗鼓，人尽皆知，这世界有太多的别有用心，你不一定都能招架得住。

川端康成有段话我很喜欢：

我不喜欢看见人家认真，也不愿意自己认真，即使站在舞台上跳舞，只要一看到有观众认真观赏，我马上就觉得太没意思了。要认真的话，我就想一个人认真。

生活不是表演，你也无需观众，一个人默默去做，一个人默默享受，倾尽全力，寂静欢喜。

最后，不管是不是同行，我都建议你：

利用碎片时间，经营自己的爱好，打造成“第二事业”，琴棋书画，诗词歌赋，它带不来骤增的经济收益，但相信我，它一定能让内心长久地充盈安定。

—END—

声明：本文章转自教师枕边书。校长视野尊重原创，如涉及版权问题，敬请告知，我们会立即进行处理。

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